串聯(lián)電路中電流的特點是：______；
并聯(lián)電路中電流的特點是：______．
答：串聯(lián)電路中的電流處處相等，并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

5、串聯(lián)電路中電流的特點是：
串聯(lián)電路中的電流處處相等
；
并聯(lián)電路中電流的特點是：
并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?閘北區(qū)二模）某同學(xué)用電壓為12伏的電源、電鍵、電流表和滑動變阻器測定小燈泡的額定電功率．小燈泡上標(biāo)有“4V”字樣，滑動變阻器上標(biāo)有50歐和事先用多用表測出的10歐、20歐、30歐和40歐的位置，該同學(xué)連接電路如圖進(jìn)行實驗，測出了電流表的示數(shù)隨滑動變阻器阻值變化的幾組值，并記錄在下面的表格中．
電阻（歐） 10 20 30 40 50
電流（安） 0.80 0.50 0.36 0.28 0.22
①當(dāng)電流為0.50安時，變阻器兩端的電壓為
10
10
伏．
②小燈泡的額定功率為
3.2
3.2
瓦
③有同學(xué)發(fā)現(xiàn)記錄的數(shù)據(jù)中有一個電流值有錯誤，這個錯誤數(shù)據(jù)是
0.22
0.22
安．
④有同學(xué)認(rèn)為利用圖中的電路，還能進(jìn)行一些實驗，下列實驗中無法完成的是
C
C
．（選填序號）
A．測量小燈泡正常工作時的電阻      B．探究小燈泡的亮度與燈泡功率的關(guān)系
C．探究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系    D．探究串聯(lián)電路中電流的特點．

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科目：初中物理 來源： 題型：

理論和實驗都證明：串聯(lián)電路中電流的特點是
各處電流相等
各處電流相等
；并聯(lián)電路中的電流的特點是
干路電流等于各支路電流之和
干路電流等于各支路電流之和
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?無錫）小明和同學(xué)在打掃實驗室時，發(fā)現(xiàn)實驗桌上有一個燈泡，燈泡上標(biāo)明額定電壓為4V，額定功率看不清楚．小明很想知道它的額定功率，剛好桌上還有電阻箱、電流表、開關(guān)、12V的穩(wěn)壓電源各一個，小明用它們連成了如圖所示的電路，其中R為電阻箱，小明測出了電流表示數(shù)隨電阻箱阻值變化的幾組值，并將其記錄在如下的表格中．
電流/A  O．90  0.80  0.50  O．36  0.28  0.22
電阻/Q     8     10     20     30     40     50
（1）當(dāng)電流為0.50A時，電阻箱兩端的電壓是
10
10
V，燈泡的電阻為
4
4
Ω．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請求出小燈泡的額定功率．
（3）小明的同學(xué)發(fā)現(xiàn)小明記錄的數(shù)據(jù)中有一個電流值有錯誤，這個錯誤數(shù)據(jù)是
0.22
0.22
A．
（4）小明的同學(xué)認(rèn)為利用圖示器材還能進(jìn)行下列實驗，其中無法完成的是
C
C
．
A．測量小燈泡正常工作時的電阻    B．探究小燈泡的亮度與燈泡功率的關(guān)系
C．探究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系    D．探究串聯(lián)電路中電流的特點．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)某同學(xué)利用如圖所示的電路探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”，
（1）實驗開始時，滑動變阻器的作用是
 
．在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓關(guān)系時，應(yīng)保持
 
不變；在探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻關(guān)系時，滑動變阻器的作用是
 
．
（2）次實驗所用的這種方法和下面的實驗所用的方法相同的是
 

①判斷導(dǎo)體中有無電流時，根據(jù)電流產(chǎn)生的效果來判斷
②研究電阻大小跟導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積關(guān)系的實驗；
③探究串聯(lián)電路中電流的特點
④用伏安法測小燈泡的功率．

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