16.某同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:
(1)他的操作如圖甲所示,其中錯(cuò)誤之處是溫度計(jì)接觸燒杯底部;
(2)糾正錯(cuò)誤后,水沸騰時(shí)溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示,說明此時(shí)氣壓<(選填“<”、“>”或“=”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(3)某實(shí)驗(yàn)小組觀察到圖丙所示的兩種情景,你認(rèn)為哪一組是水沸騰時(shí)的情景a;
(4)為了減少從開始加熱到沸騰時(shí)的時(shí)間,可以采取哪些措施(答出2點(diǎn)):減少水的質(zhì)量、提高水的初溫;
(5)小明得出水沸騰條件,達(dá)到沸點(diǎn)且繼續(xù)吸熱.但他發(fā)現(xiàn)撤掉酒精燈時(shí),燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰,你認(rèn)為可能的原因是:鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點(diǎn),水能繼續(xù)吸熱.

分析 (1)要掌握溫度計(jì)的使用規(guī)則,使用時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底.
(2)在進(jìn)行溫度計(jì)的讀數(shù)時(shí),注意溫度計(jì)的分度值;
水的沸點(diǎn)隨氣壓的升高而增大,水的沸點(diǎn)低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點(diǎn),則氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(3)從圖象的特點(diǎn),可以確定液體沸騰時(shí)的溫度特征.還要掌握水沸騰時(shí)和沸騰前現(xiàn)象:沸騰時(shí)有大量的氣泡產(chǎn)生,并且氣泡在上升過程中體積逐漸增大,最后破裂;沸騰前氣泡在上升過程中,體積逐漸減小;
(4)要使水盡快沸騰,就要讓水在較短的時(shí)間內(nèi)吸收較多的熱量;避免水向外傳遞熱量;根據(jù)生活常識(shí)也可從水的質(zhì)量上去考慮解決.
(5)水沸騰的條件:達(dá)到沸點(diǎn),吸熱溫度不變.酒精燈加熱時(shí),鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度升高,高于水的溫度,移開酒精燈時(shí),水還會(huì)從鐵圈和石棉網(wǎng)吸收熱量,繼續(xù)沸騰.

解答 解:(1)由溫度計(jì)的使用規(guī)則,可知,使用時(shí)溫度計(jì)的玻璃泡不能碰到容器壁和容器底,而圖中溫度計(jì)的玻璃泡接觸了燒杯的底部,這是不允許的;
(2)由圖乙知,溫度計(jì)的分度值為1℃,示數(shù)為98℃;
水在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí)的沸點(diǎn)為100℃,此時(shí)水的沸點(diǎn)低于標(biāo)準(zhǔn)氣壓時(shí)的沸點(diǎn),所以氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(3)水液體沸騰溫度的特點(diǎn):繼續(xù)吸收熱量,但溫度保持不變.a(chǎn)中氣泡在上升過程中,體積逐漸增大,所以是沸騰時(shí)的現(xiàn)象.b中氣泡在上升過程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象.
(4)根據(jù)生活常識(shí)可知,在加熱器不變的情況下,適當(dāng)減少水量、給燒杯加蓋子、適當(dāng)提高水的初溫等;
(5)酒精燈加熱時(shí),鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度升高,高于水的溫度,當(dāng)移開酒精燈時(shí),水還會(huì)從鐵圈和石棉網(wǎng)吸收熱量,繼續(xù)沸騰.
故答案為:(1)溫度計(jì)接觸燒杯底部;(2)<;(3)a;(4)減少水的質(zhì)量;提高水的初溫;(5)鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點(diǎn),水能繼續(xù)吸熱.

點(diǎn)評(píng) 此題是觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn),主要考查了水沸騰時(shí)和沸騰前的現(xiàn)象,同時(shí)還考查了溫度計(jì)的讀數(shù)問題及影響加熱時(shí)間的方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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物質(zhì)質(zhì)量/g初始溫度/℃加熱時(shí)間/min加熱后溫度/℃
6020645
食用油6020668
(1)從表格數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量和加熱時(shí)間是相同的,加熱時(shí)間相同是為了使水和食用油吸收相同的熱量.通過比較升高的溫度,就可以得到水比食用油的吸熱能力強(qiáng).
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(1)此公交車牽引力做功的功率是多少?
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