【題目】下面是“測量油的密度”的實驗步驟:
A. 把玻璃杯中的一部分油倒入量筒中,記下量筒中油的體積(V);
B. 用天平稱出玻璃杯的質量(m0),再把量筒中的油倒入玻璃杯,稱出它們的質量(m1);
C. 在玻璃杯中盛油,用天平稱出它們的質量(m);
D. 利用密度公式,求出油的密度( );
E. 稱出玻璃杯和杯中剩下油的質量(m2);
F. 將游碼移至橫梁標尺零刻線上,調節(jié)平衡螺母,使指針對準分度盤中央刻度線;
G. 把天平放在水平桌面上,觀察天平的最大稱量值及橫梁標尺上的分度值;
按照實驗的操作順序,選用最佳的實驗步驟(可去掉無用步驟);根據以上選出的最佳步驟的數據(用字母表示)可求出油的密度,其表達式為 。
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【題目】要增強通電螺線管的磁性,下列方法中可行的是( 。
A. 改變電流方向 B. 減少通電螺線管線圈的匝數
C. 在通電螺線管中插入鐵心 D. 減小通電螺線管中的電流
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【題目】小蘋同學在“探究杠桿的平衡條件”實驗
(1)先調節(jié)平衡螺母,使杠桿在位置平衡;如發(fā)現(xiàn)杠桿右端偏高,則她可將右端的平衡螺母向調節(jié).
(2)小蘋同學進行正 確的實驗操作后,得到的數據為F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm.該同學(選填“能”或“不能”)根據這些數據得出探究結論.理由是: .
(3)如圖,杠桿平衡.如果在兩側鉤碼下再各掛一個相同的鉤碼,則杠桿端將下沉.
(4)若使杠桿在傾斜一定角度的位置也能平衡,也能得出杠桿平衡條件,這種新實驗方案與本實驗的方案相比,你認為(選填“新”或“本”)實驗方案好,并說明理由: .
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【題目】根據生活經驗判斷,下列數據最接近實際情況的是( )
A. 一支2B鉛筆的質量約為500 g
B. 一本八年級物理課本的質量約為1 kg
C. 初中生的質量約為45 kg
D. 一個雞蛋的質量約為0.5 kg
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【題目】溫度與人們的生活息息相關。以下給出了一組常見的溫度值,你認為合理的是( )
A. 人體正常體溫是39℃
B. 1個標準大氣壓下,冰水混合物的溫度為0℃
C. 沸水的溫度一定是100℃
D. 適合人們洗澡的熱水溫度約70℃
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【題目】如圖所示,甲為商店里使用的臺秤,其工作原理與天平相同。現(xiàn)用該臺秤稱某物體的質量,通過在砝碼盤中添加槽碼,移動游碼使秤桿平衡,所加的槽碼和游碼的位置如圖乙所示,該物體的質量為㎏.若把該物體帶到太空,它的質量將(選擇“變大”、“變小”或“不變”)。
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【題目】小華同學利用圖甲所示裝置對100g冰加熱,他每隔相同時間記錄一次溫度計的示數,并觀察物質的狀態(tài)。圖乙是他根據記錄的數據繪制的溫度—時間圖像,根據圖像可知:
(1)冰屬于(選填“晶體”或“非晶體”)
(2)在BC階段物質處于狀態(tài)(選填“固體”、“液體”或“固液共存”);此過程中要吸熱,溫度。
(3)回憶老師在課堂上做的實驗,裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中,不用酒精燈加熱。這樣做,好處是
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【題目】【2016·百色卷】如圖記錄了甲、乙兩車同時在同一平直公路上行駛時,在相同的時間內通過的路程.以下分析正確的是( )
A.甲、乙兩車都做勻速直線運動
B.在每段相同的時間內.甲車的平均速度都比乙車的大
C.在2030s的時間內,甲車的平均速度比乙車的大
D.在040s的時間內,甲、乙兩車的平均速度大小相等
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