4.在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時,電路如圖所示.閉合開關(guān),用電流表測出A、B、C三處的電流為Ia、Ib、Ic.關(guān)于它們的大小關(guān)系,正確的是( 。
A.Ia=Ib+IcB.Ia>Ib>IcC.Ia=Ib=IcD.Ia<Ib<Ic

分析 先確定電路的連接方式,然后根據(jù)串聯(lián)電路中處處電流相等進行解答.

解答 解:因為電路中兩燈泡串聯(lián),而A、B、C三點是串聯(lián)電路中的三處,由于串聯(lián)電路中處處電流相等,因此Ia、Ib、Ic三者大小相等.
故選C.

點評 抓住電路的特點是解決本題的關(guān)鍵,串聯(lián)電路中電流處處相等,并聯(lián)電路中干路電流等于支路電流之和.

練習冊系列答案
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14.將適量的橡皮泥捏黏在鉛筆的一端(能使鉛筆豎直浮在液體中),這就制成了一個很有用的土儀器,將它分別放到盛有不同液體的杯中,靜止時的情景如圖所示,對于這個土儀器所運用的知識或用途,下列說法中正確的是( 。
A.運用了二力平衡的知識B.可以測出液體密度的大小
C.可以比較不同液體密度的大小D.運用了物體的漂浮條件

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.如圖,兩質(zhì)量相同的小車分別從同一斜面不同高度由靜止滑下,撞擊水平面上的木塊,該實驗是探究動能與速度的關(guān)系,通過比較小車推動木塊移動的距離來反映動能的大小.這種比較動能大小的方法在科學研究中經(jīng)常用到.下面的研究實例中,沒有采用這種方法的是C.
A.在探究影響電流熱效應的因素時,根據(jù)溫度計升高的示數(shù),比較電阻絲放出熱量的多少.
B.在探究影響聲音強弱的因素時,利用紙屑的跳動反映鼓面振動的幅度.
C.在探究阻力對物體運動的影響時,根據(jù)小車受到的阻力越小,小車運動路程越長,推理得出結(jié)論.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.使用測電筆時,手要接觸測電筆尾部的金屬體,筆尖接觸家庭電路導線(或與導線相連的導體),氖管發(fā)光表明接觸的是火線;家庭電路中的三孔插座比兩孔插座多出的那個孔應接地線(選填“火線”、“零線”或“地線”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.小明用電能表和秒表測一臺電暖氣的功率,他將家中其它用電器都關(guān)掉,只讓電暖氣單獨工作,1min內(nèi)電能表的指示燈閃爍60imp,同時他觀察了電能表上標明3000imp/kW•h,根據(jù)小明得出的數(shù)據(jù)計算此時間內(nèi)電暖氣消耗的電功為0.02kW•h,該電暖氣的功率為1200W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.一木塊在一水平拉力F1=5N作用下勻速移動,則木塊受到的摩擦力5N;若改用F2=10N水平拉力拉著木塊在原地面上滑動,則此時木塊受到的摩擦力5N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖,電路中R1<R2,開關(guān)閉合,電壓表V的示數(shù)為4V,電壓表V1的示數(shù)(  )
A.等于4VB.大于2VC.等于2VD.小于2V

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.有一個實心球形物體,用彈簧測力計在空氣中稱重時,測力計的示數(shù)為12N;當把物體一半體積浸入水中時,測力計的示數(shù)為5N.把物體從彈簧測力計上取下投入水中靜止時,物體受到的浮力是( 。
A.5 NB.7 NC.12 ND.14N

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12.吃飯時使用的筷子可以省距離.使用如圖所示的滑輪組雖然能夠省力,但不能省功,若小明在6s內(nèi)將重200N的物體勻速提升了3m,手拉繩子的力為80N,則小明做功的功率為120W,滑輪組機械效率為83.3%.

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