1．小明用刻度尺和三角板按如圖測(cè)一枚紐扣的直徑．紐扣的直徑是1.05cm．

分析 刻度尺的分度值是刻度尺相鄰兩刻度線表示的長(zhǎng)度．使用刻度尺時(shí)要明確其分度值，起始端從0開始，讀出末端刻度值，就是物體的長(zhǎng)度；起始端沒有從0刻度線開始的，要以某一刻度線為起點(diǎn)，讀出末端刻度值，減去起始端所對(duì)刻度即為物體長(zhǎng)度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位．

解答 解：
由圖知：刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的長(zhǎng)度是0.1cm=1mm，即此刻度尺的分度值為1mm；
紐扣左側(cè)與2.00cm對(duì)齊，右側(cè)與3.05cm對(duì)齊，估讀為3.05cm，所以紐扣的直徑為d=3.05cm-2.00cm=1.05cm；
故答案為：1.05．

點(diǎn)評(píng) 刻度尺是初中物理中基本的測(cè)量工具，使用前要觀察它的量程和分度值，使用時(shí)刻度要緊貼被測(cè)物體，讀數(shù)時(shí)視線與刻度垂直，估讀到分度值的下一位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．閱讀短文，回答問題
空調(diào)熱水器，又名空氣能熱泵熱水器．其工作原理示意圖如圖所示．工作過程中空調(diào)熱水器通過一種工作媒質(zhì)在蒸發(fā)器里迅速變成氣態(tài)，在經(jīng)過壓縮機(jī)（消耗少量電能）將其壓縮成高溫高壓的氣體，然后在冷凝器中重新變成液態(tài)，達(dá)到給水加熱的目的．空調(diào)熱水器具有高效節(jié)能的特點(diǎn)，產(chǎn)生相同的熱水量，比傳統(tǒng)的電熱水器和燃?xì)鉄崴鞯哪芰扛撸盁崴a(chǎn)出率”和“能效比”是衡量空調(diào)熱水器性能的兩個(gè)重要指標(biāo)．熱水產(chǎn)出率是指該熱水器當(dāng)進(jìn)水溫度為20℃，出水溫度為50℃時(shí)，每小時(shí)可出熱水的體積數(shù)，能效比是指加熱過程中水吸收的熱量與消耗電能的比值．下表為兩種型號(hào)“空調(diào)熱水器”在進(jìn)水溫度20℃時(shí)測(cè)定的部分參數(shù)．
型號(hào)AB
出水溫度（℃）50
額定功率（kW）12
額定電壓（V）220
熱水產(chǎn)出率（L/h）100
環(huán)境溫度范圍（℃）-10～50

（1）空氣能屬于可再生 （選填“可再生”或“不可再生”）能源，空調(diào)熱水器工作時(shí)產(chǎn)生的熱量小于（大于/等于/小于）它所消耗的電能．
（2）下列關(guān)于空調(diào)熱水器的判斷中，正確的是B
A．工作媒質(zhì)在冷凝器中不斷吸熱
B．空調(diào)熱水器消耗的電能越少，其能效比越高
C．由于電流的熱效應(yīng)，熱水吸收的熱量一部分來自于電流產(chǎn)生的熱量
D．壓縮機(jī)通過做功的方式增加了工作媒質(zhì)的內(nèi)能
（3）A型熱水器正常加熱過程中，每小時(shí)流經(jīng)冷凝器中的水吸收的熱量為1.26×107J，其能效比為3.5．
（4）若B型熱水器的能效比為4.2，則它的熱水產(chǎn)出率為240L/h．
（5）圖2所示的電磁繼電器電路是空調(diào)熱水器的溫控系統(tǒng)原理圖．當(dāng)停止用水且冷凝器中的水溫達(dá)到50℃時(shí)，水中的熱敏電阻RT的阻值將變�。ㄟx填“大”或“小”），從而使電磁鐵的N極將銜鐵吸下，立即切斷壓縮機(jī)工作電路．請(qǐng)你根據(jù)以上工作原理，用筆畫線代替導(dǎo)線將圖2中的電路連接完整．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．科學(xué)家利用堿性膜、鎳和二氧化錳電極制成尿素燃料電池，只要吸入尿液，就能獲得電能，并產(chǎn)生水、氮?dú)夂投趸迹粋�(gè)成年人每星期所排出的尿液轉(zhuǎn)化的電能，足以供一輛電動(dòng)自行車行駛60km．若電動(dòng)自行車和騎車者的總重為1200N，勻速行駛時(shí)所受阻力為總重的0.05倍，則一個(gè)成年人每星期所排出的尿液通過尿素燃料電池轉(zhuǎn)化的電能至少為1kW•h．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖，絲綢摩擦過的玻璃棒能將一塊橡皮大小且不帶電的“碳海綿”吸起，其原因是帶電體吸引輕小物體，同時(shí)表示了“碳海綿”的密度�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�，該玻璃棒帶正電．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．磁懸浮列車運(yùn)行時(shí)列車與軌道間隔著一層薄薄的空氣，從而減小（選填：“增大”、“減小”）摩擦力．在作圖時(shí)，小亮畫錯(cuò)了地方，他先用橡皮輕輕地擦，沒有擦干凈，之后，他稍使點(diǎn)勁就擦干凈了，他是通過增大壓力的方法來增大橡皮與紙之間的摩擦力；A、B是兩支圓鉛筆，將它們按圖中方法放置在一個(gè)斜面上，B鉛筆比較容易到達(dá)水平面，原因是：相同條件下，滾動(dòng)摩擦小于滑動(dòng)摩擦．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．小明從西藏旅游后回到江陰，發(fā)現(xiàn)在西藏喝剩的礦泉水瓶變癟了，檢查了瓶蓋是擰緊的，則瓶?jī)?nèi)礦泉水的質(zhì)量不變，瓶?jī)?nèi)氣體的密度變大（均選填：變大/變小/不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．某同學(xué)在“測(cè)液體的密度”的實(shí)驗(yàn)中，測(cè)得的數(shù)據(jù)如表，求：
液體和容器的總質(zhì)量g2240m
液體的體積（cm3）153540
（1）該液體的密度是多少kg/m3；
（2）容器的質(zhì)量；
（3）表中的m值．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖1中物體的長(zhǎng)度是2.45cm，如圖2中電壓表的示數(shù)是14V，如圖3中量筒里水的體積是46mL．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．水庫的大壩一般都筑成上窄下寬的形狀，這主要是考慮到水庫里的水對(duì)壩體內(nèi)側(cè)面有壓強(qiáng)，并且水對(duì)壩體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大．

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