在“探究彈簧的伸長(zhǎng)量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中:

(1)小明為了“研究受到拉力時(shí)彈簧的伸長(zhǎng)量與彈簧自身因素”的關(guān)系,他在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)控制不變的量是: (填序號(hào))

A.彈簧長(zhǎng)度 B.彈簧材料 C.彈簧伸長(zhǎng)量 D.拉力

(2)小華為了“研究彈簧的伸長(zhǎng)量與拉力關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,她將彈簧水平放置測(cè)出其自然長(zhǎng)度,然后豎直懸掛讓其自然下垂,在其下端豎直向下施加拉力F,實(shí)驗(yàn)過(guò)程是在彈簧的彈性限度內(nèi)進(jìn)行的,并根據(jù)記錄的拉力F與彈簧的伸長(zhǎng)量x作出了F﹣x的圖象(如圖所示).

①由圖象可知,該彈簧受到的拉力每增加1N,彈簧的伸長(zhǎng)量增加 cm.

②該圖象不過(guò)原點(diǎn)的原因是

③分析圖象,你可以得出的結(jié)論是

④該探究的結(jié)論在實(shí)際中的應(yīng)用是制造了

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如圖所示的四種情景中,所使用的杠桿屬于省力杠桿的是( )

A.筷子

B.羊角錘

C.掃把

D.釣魚(yú)竿

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在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)已完成了圖中的甲、乙兩步實(shí)驗(yàn),由此他可以得到的結(jié)論是 ;如果還想繼續(xù)探究,你認(rèn)為他下一步應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是什么?請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫(huà)出操作方法簡(jiǎn)圖,并與圖 比較才能得出摩擦力的大小與 的關(guān)系.

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小明游覽我市古跡文筆塔時(shí),利用一根細(xì)棉線和一個(gè)小鐵球,對(duì)一根立柱是否豎直展開(kāi)實(shí)驗(yàn)探究,現(xiàn)象如圖(甲)、(乙)所示.相對(duì)于立柱底端而言,該立柱頂端( )

A.略向東南方向傾斜 B.略向西南方向傾斜

C.略向西北方向傾斜 D.略向東北方向傾斜

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一個(gè)瓶子裝滿水的總質(zhì)量是400g,裝滿酒精時(shí)的總質(zhì)量是350g.則瓶子的容積(ρ酒精=0.8×103kg/m3)是( )

A. 400cm3 B. 250cm3 C. 350cm3 D. 200cm3

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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市昆山市八年級(jí)下期中物理試卷(解析版) 題型:綜合題

請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程解答下列問(wèn)題:

(1)溢水杯中排出水的質(zhì)量是多大?

(2)這個(gè)柑橘的體積和密度各是多大?

(3)小明用這種方法測(cè)出的這個(gè)柑橘的密度與它的實(shí)際密度比較,是偏大還是偏。繛槭裁?

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如圖所示,將玩具電風(fēng)扇固定在一個(gè)與地面摩擦極小的小車(chē)上,當(dāng)電風(fēng)扇工作時(shí),小車(chē)將 (選填“向左運(yùn)動(dòng)”、“向右運(yùn)動(dòng)”或“靜止不動(dòng)”),因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ乃?u> .

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在用天平測(cè)物體質(zhì)量時(shí),砝碼因長(zhǎng)期使用被磨損,導(dǎo)致測(cè)量出的質(zhì)量( )

A.相等 B.偏大 C.偏小 D.無(wú)法確定

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