某校為了慶祝校慶50周年,要求各班選演一臺節(jié)目,其中初三(甲)班的同學(xué)準(zhǔn)備匯報的是現(xiàn)代科技知識比賽,按班級現(xiàn)有的六個學(xué)習(xí)組成分成六個方隊進(jìn)行知識搶答比賽,為此物理興趣小組的同學(xué)設(shè)計了一個搶答器,使主持人通過電鈴聲和信號燈的亮暗,就很方便地知道是誰先搶答,請你把該設(shè)計方案畫成電路圖.
分析:任一組搶答時閉合開關(guān),本組的燈亮說明本組開關(guān)控制本組的燈泡;任一組搶答時閉合開關(guān),主持人臺上的鈴響說明電鈴位于干路,據(jù)此設(shè)計電路圖.
解答:解:六燈泡并聯(lián),且各自有一開關(guān)串聯(lián);電鈴位于干路,所以設(shè)計的電路圖如下所示:
點(diǎn)評:電學(xué)中設(shè)計與制作題難度較大,要求能力高,要熟練掌握串并聯(lián)電路的特點(diǎn),以及各用電器的用法及作用,遇到問題不急不躁、平心靜氣、多思多試,找到符合要求的連接方式,從而培養(yǎng)設(shè)計電路圖的信心和能力.
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