6.已知水和煤油的質(zhì)量之比是5:4,比熱容之比是2:1,水的初溫是18℃,煤油的初溫是20℃,若它們吸收相等的熱量,水的初溫升高到40℃,則煤油升高到的溫度是75℃.

分析 解決此題可結(jié)合熱量公式Q=cm△t的變形公式△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$求解物體升高的溫度.

解答 解:由Q=cm△t可知物質(zhì)吸熱后溫度變化量:
△t=$\frac{{Q}_{吸}}{cm}$,
水和煤油升高溫度之比:
△t:△t煤油=$\frac{{Q}_{水吸}}{{c}_{水}{m}_{水}}$:$\frac{{Q}_{油吸}}{{c}_{油}{m}_{油}}$=$\frac{1}{2×5}$:$\frac{1}{1×4}$=2:5;
已知水溫從18℃升高到40℃,△t=40℃-18℃=22℃,
所以△t=$\frac{5}{2}$×22℃=55℃,
因煤油的初溫是20℃,所以最后的溫度t=55℃+20℃=75℃;
故答案為:75℃.

點(diǎn)評(píng) 解決此類問(wèn)題要結(jié)合熱量公式的變形公式進(jìn)行分析計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

16.太陽(yáng)光與水平地面的角度是60°,若使太陽(yáng)光豎直射入井中,平面鏡與水平面的角度是75度;若使太陽(yáng)光水平射入山洞口中,平面鏡與水平面的角度是60°或30度.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.小明所在的興趣小組的同學(xué)們?cè)谡n外時(shí)間連接的如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)讀數(shù),他們通進(jìn)討論提出了以下幾種猜想:
①可能是電池沒(méi)電了;②可能是電流表壞了;③可能是開(kāi)關(guān)S
接觸不良;④可能是R1的接線柱短路了;⑤可能是R2內(nèi)部出現(xiàn)了斷路;
老師檢查后告訴他們,該電路的故障只有一處,關(guān)讓他們自己想辦法找出故障.
(1)小明他們進(jìn)一步分析后,認(rèn)為猜想④是錯(cuò)誤的.
(2)他們決定對(duì)該電路進(jìn)行檢測(cè),小日將另一只燈泡連接在a和c兩點(diǎn)之間時(shí),小燈泡能正常發(fā)光,且電流表有讀數(shù),由此現(xiàn)象可斷定猜想①②③是錯(cuò)誤的.
(3)小明若想繼續(xù)用這只小燈泡驗(yàn)證剩下的猜測(cè),接下的操作應(yīng)該是將燈泡連接在a和b兩點(diǎn)間,若電路的故障就是這個(gè)猜想,則小明觀察到的現(xiàn)象是燈泡發(fā)光,但較暗,電流表有示數(shù).

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14.物質(zhì)是由分子或原子組成的,分子由原子組成,原子由帶電的原子核和帶電的核外電子組成.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

1.玩滑板車(chē)是小朋友們喜愛(ài)的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),如圖所示,小朋友一只腳踏在滑板上,另一只腳向后蹬地,滑板就能向前運(yùn)動(dòng),這是因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的.此時(shí)若停止向后蹬地,滑板由于慣性,還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離,之所以最終會(huì)停下來(lái),是因?yàn)樗艿侥Σ亮Φ淖饔茫?/div>

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖是一種新型材料-海綿金屬,它是往熔融的金屬里加進(jìn)起泡劑,金屬中產(chǎn)生大量氣泡,再將金屬?gòu)?qiáng)制冷卻、快速凝固:氣泡被“凍結(jié)”在固體的金屬里,這樣就使海綿金屬具有了多孔的獨(dú)特結(jié)構(gòu),下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.海綿金屬的密度比同成分金屬的密度大
B.海綿金屬的導(dǎo)電性能比同成分金屬的導(dǎo)電性能弱
C.由于海綿金屬多孔,可作為消音設(shè)備的材料
D.由于海綿金屬里有大量氣泡,可作為保濕材料

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

18.關(guān)于質(zhì)量和密度,下列說(shuō)法正確的是(  )
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B.同種物質(zhì)組成的物體,體積大的密度小
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

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