18.如圖所示,水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四個(gè)完全相同的圓柱形容器.其中甲容器內(nèi)只有水,乙容器內(nèi)有木塊漂浮在水面上,丙容器內(nèi)有一個(gè)裝有鋁塊的平底塑料盒漂浮在水面上,塑料盒底始終與容器底平行,且塑料盒的底面積等于圓柱形容器底面積的一半,丁容器中用細(xì)線懸吊著一個(gè)實(shí)心的鋁球浸沒(méi)在水中.已知四個(gè)容器中的水面一樣高,ρ=0.6×103kg/m3;ρ酒精=0.8×103 kg/m3;ρ=2.7×103 kg/m3,對(duì)于這一情景,有如下一些說(shuō)法,其中說(shuō)法正確的是( 。
A.向乙容器中倒入酒精后,木塊底部受到的壓強(qiáng)將增大
B.各容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)不同
C.將懸吊鋁球的細(xì)線剪斷后,丁容器對(duì)水平桌面壓力的增大值等于鋁球所受重力的大小
D.將塑料盒內(nèi)的鋁塊取出放入到丙容器中,待塑料塊和鋁塊穩(wěn)定后,則丙容器中的液面會(huì)下降

分析 (1)乙容器中再倒入酒精后,使水的密度減小,但木塊還是漂浮,受到的浮力相等,根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因可知壓力壓強(qiáng)的變化;
(2)乙丙兩個(gè)容器的物體漂浮,受到的浮力都等于物體重,丁容器中用細(xì)線懸吊著一個(gè)實(shí)心的鋁球,
由阿基米德原理可知排開(kāi)的水重等于物體重,由此可知每個(gè)容器對(duì)水平桌面的壓力、壓強(qiáng).
(3)細(xì)線剪斷前,容器對(duì)桌面增大的壓力等于容器中水的重力和鋁球排開(kāi)水的重力;
將懸吊鋁球的細(xì)線剪斷后,鋁球?qū)θ萜鞯撞康膲毫Φ扔阡X球的重力減去受到的浮力,進(jìn)一步求出容器對(duì)桌面的壓力.
(4)比較圖丙中塑料盒內(nèi)的鋁塊取出放入到丙容器中前后所受總浮力的變化,根據(jù)阿基米德原理分析解答.

解答 解:
A、乙容器中再倒入酒精后,使水的密度減小,但木塊還是漂浮,受到的浮力相等,
根據(jù)FVg可知,排開(kāi)水的體積增大,使木塊在液面下的體積增大,
根據(jù)p=$\frac{F}{S}$可得,F(xiàn)=pS木塊底,木塊的底面積不變,所以木塊底部受到的壓強(qiáng)不變,故A錯(cuò)誤;
B、木塊漂浮,受到的浮力等于木塊重等于排開(kāi)的水重,
甲、乙容器水面等高,則乙容器的總重等于甲容器的總重,乙容器的總質(zhì)量與甲容器的總質(zhì)量相同,則甲乙對(duì)桌面的壓力相等;
同理可以得出,丙容器的總質(zhì)量與甲容器的總質(zhì)量相同,則甲丙對(duì)桌面的壓力相等;
丁容器中水重力的增加的量等于小球排開(kāi)液體的重力,因液面與甲容器的相平,所以甲丁對(duì)桌面的壓力相等;
因四個(gè)容器底面積相同,由p=$\frac{F}{S}$可知它們的壓強(qiáng)相同,故B錯(cuò)誤;
C、細(xì)線剪斷前,桌面受到的壓力等于容器與水的重力、小球排開(kāi)液體的重力之和,
將懸吊鋁球的細(xì)線剪斷后,桌面受到的壓力等于容器與水的重力、鋁球?qū)θ萜鞯撞康膲毫χ停?br />而鋁球?qū)θ萜鞯撞康膲毫Φ扔阡X球的重力減去受到的浮力,
根據(jù)阿基米德原理可知鋁球受到的浮力等于小球排開(kāi)液體的重力,所以容器對(duì)水平桌面壓力的增大值等于鋁球所受重力減去受到的浮力,不等于鋁球所受重力的大小,故C錯(cuò)誤;
D、由圖丙圖可知,塑料盒和鋁塊漂浮,浮力等于塑料盒的重力與鋁塊的重力之和,
將塑料盒內(nèi)的鋁塊取出放入到丙容器中,待塑料塊和鋁塊穩(wěn)定后,塑料盒漂浮,浮力等于其重力,鋁塊沉底,浮力小于其重力,
故將塑料盒內(nèi)的鋁塊取出放入到丙容器中后塑料盒與鋁塊受到的總浮力減小,
根據(jù)FVg可知,排開(kāi)水的體積減小,
所以,待塑料塊和鋁塊穩(wěn)定后,則丙容器中的液面會(huì)下降.
故選D.

點(diǎn)評(píng) 此題考查壓強(qiáng)的大小比較,涉及到物體浮沉條件、阿基米德原理、壓強(qiáng)公式、等相關(guān)知識(shí)的應(yīng)用,是一道綜合性較強(qiáng)的題目,有一定難度.本題關(guān)鍵:一是漂浮、懸浮條件的使用,二是利用阿基米德原理時(shí)要同時(shí)考慮影響浮力的兩個(gè)因素(液體的密度和排開(kāi)液體的體積).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.如圖解釋或描述錯(cuò)誤的是( 。
A.
人的影子是由于光的直線傳播而產(chǎn)生的
B.
插在水中的鉛筆“折斷”是光的折射現(xiàn)象
C.
把一塊長(zhǎng)方體玻璃磚壓在《科學(xué)》課本上,透過(guò)玻璃磚看到的“科學(xué)”是變深的虛像
D.
將裝置中的F板繞ON向后轉(zhuǎn)動(dòng),則在F板上看不到反射光線

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9.小明同學(xué)在做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)時(shí),他設(shè)計(jì)了如圖所示的電路,正確操作并閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來(lái)他首先應(yīng)進(jìn)行的操作是( 。
A.檢查電路是否某個(gè)位置接觸不好,斷路了
B.更換小燈泡
C.移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光
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6.如圖所示,薄壁圓柱形容器甲和圓柱體乙置于水平地面上.容器甲足夠高,并且S<S,若將一物體A分別浸入在容器甲的水中、放在圓柱體乙上表面的中央時(shí),水對(duì)容器甲底部壓強(qiáng)的變化量△p與圓柱體乙對(duì)水平地面壓強(qiáng)的變化量△p之間的關(guān)系可能的是(  )
A.△p>△pB.△p<△p
C.△p=△pD.以上三種情況都有可能發(fā)生

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13.五一長(zhǎng)假期間,小聰隨母親去老家農(nóng)村,看到很多老鄉(xiāng)使用如圖(a)所示桿秤稱(chēng)量質(zhì)量.回家后,小聰用一根長(zhǎng)30厘米的輕質(zhì)細(xì)木棒作秤桿、用0.3千克的鐵塊作秤砣,在距木棒一端4厘米處系上提紐線,制作了一把簡(jiǎn)易桿秤如圖(b)所示.

①將被測(cè)物掛上并調(diào)節(jié)秤砣至圖(c)所示位置時(shí)桿秤水平平衡,則被測(cè)物的質(zhì)量m=1.5kg
②這把簡(jiǎn)易桿秤的最大稱(chēng)量是1.95千克.若小聰不小心將秤砣摔掉了一塊,則該桿秤測(cè)量物體質(zhì)量的值將比真實(shí)值偏大(選填“偏小”、“不變”或“偏大”).

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7.下列做法屬于增大摩擦的是( 。
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C.當(dāng)汽車(chē)后輪陷入泥坑打滑時(shí),司機(jī)會(huì)就近尋找石塊等物墊在車(chē)輪下
D.體操運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行雙杠表演前,在手上涂抹滑石粉以防止人從杠上滑落

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8.按要求作圖:

(1)如圖甲所示,A′B′是物體AB在平面鏡中所成的像,根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)在圖中畫(huà)出平面鏡.
(2)如圖乙,一個(gè)小球從斜坡上滾下來(lái),請(qǐng)畫(huà)出斜面受到的壓力的示意圖.
(3)如圖丙所示,O為杠桿的支點(diǎn),B為阻力的作用點(diǎn),畫(huà)出(1)阻力的力臂,(2)使杠桿平衡,在A點(diǎn)作
用的最小動(dòng)力F的示意圖.

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