（題文）筆記本電腦發(fā)熱會影響使用壽命．如圖是一款筆記本電腦散熱支架，通過導線與電腦連接時，五個風扇就轉(zhuǎn)動起來，從而幫助電腦散熱．下列分析正確的是（ ）

A. 風扇轉(zhuǎn)動的原理是電磁感應

B. 風扇之間一定串聯(lián)

C. 風扇在工作時主要將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D. 電腦是通過與空氣之間的熱傳遞來散熱的

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版九年級物理第十四章 第二節(jié) 熱機的效率 同步測試卷 題型：填空題

（2016·連云港卷）某家庭需要將50kg、初溫為10℃的水加熱到50℃作為生活用水，他們利用煤氣灶燒水，需要燃燒0.8kg的煤氣。這些水從10℃加熱到50℃需要吸收的熱量為_______J，0.8kg的煤氣完全燃燒放出的熱量為_______J，煤氣灶燒水的效率為_______。（c水=4.2×103J/（kg·℃)，q煤氣=4.2×107J/kg）

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版九年級物理第二十章 第四節(jié) 電動機 同步測試 題型：填空題

如圖所示，閉合開關(guān)，觀察到鋁桿AB運動起來，說明磁場對電流有_____ 作用，利用該原理可制成_____（發(fā)電機、電動機），將磁體兩極對調(diào)，觀察AB的運動方向，這是為了探究力的方向與 ___ 關(guān)系．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版九年級物理第十三章 第二節(jié) 內(nèi)能 同步測試 題型：填空題

閱讀下面的短文，回答文后的問題

內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子之間相互作用的勢能的總和．物體溫度越高，其內(nèi)部分子運動越劇烈，分子動能就越大．某一物體，當其體積發(fā)生變化時，分子之間的距離就會發(fā)生相應的變化，分子之間相互作用力也隨之改變．這就導致分子勢能的改變．所以，物體的內(nèi)能大小與物體的質(zhì)量（它影響著物體內(nèi)部分子數(shù)目的多少）、體積、溫度、狀態(tài)等因素有關(guān)．

請回答下列問題：

（1）擰開氧氣瓶的減壓閥，氧氣從瓶中沖出時，氧氣的內(nèi)能________（選填“增加”或“減少”），主要是氧氣的________（選填“分子動能”或“分子勢能”）發(fā)生變化．

（2）用砂紙打磨鐵棒，鐵棒發(fā)熱，主要是鐵棒內(nèi)能中的________（選填“分子動能”或“分子勢能”）增加了．

（3）給室溫下的水加熱時，水的內(nèi)能________（選填“增加”或“減小”）；從微觀上看，分子動能________，分子勢能________．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版九年級物理第十三章 第二節(jié) 內(nèi)能 同步測試 題型：填空題

在爐旁烤火身體感到暖和，這是利用 的方法使人體溫度升高。兩手相互摩擦， 手心發(fā)熱，這是通過__________的方法使溫度升高。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版九年級物理第十三章 第二節(jié) 內(nèi)能 同步測試 題型：單選題

下列關(guān)于內(nèi)能的說法中，正確的是（ ）

A. 冰塊沒有內(nèi)能

B. 水蒸氣將壺蓋頂起后，水蒸氣的溫度降低

C. 一個物體的溫度升高，它一定是從外界吸收了熱量

D. 把一個物體舉高，它的內(nèi)能一定增加

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版九年級物理第二十章 第二節(jié) 電生磁 同步測試 題型：作圖題

在圖中，標出靜止在磁場中的小磁針的N極和磁感線的方向．

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年人教版九年級物理第二十章 第二節(jié) 電生磁 同步測試 題型：單選題

在圖所示電路中，閉合開關(guān)S，將滑動變阻器滑片P向右移動時，圖中的電磁鐵（ ）

A. b端是N極，磁性減弱

B. b端是S極，磁性減弱

C. a端是N極，磁性增強

D. a端是S極，磁性增強

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科目：初中物理 來源：2018年湖南省長沙市中考物理模擬試卷 題型：填空題

汽車在行駛時，發(fā)動機的溫度會升得很高。為了確保安全，可用循環(huán)水進行冷卻，用水來冷卻是因為水的_____大；若散熱器中裝有10kg的水，則在溫度升高20℃的過程中，水吸收的熱量是_____J．[c水=4.2×103J（kg•℃）]

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同步練習冊答案