序號 | 1 | 2 | 3 |
A到玻璃板的距離/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
B到玻璃板的距離/cm | 3.00 | 5.00 | 8.00 |
分析 (1)玻璃板有兩個反射面,每個反射面都可以成一個像,這樣由于兩個像的干擾,像的位置不易確定準確,需要兩個像距離越近越減小誤差;
用玻璃板代替平面鏡,即看到像,又能看到玻璃板后面的棋子,當玻璃板和像重合時,玻璃板后面棋子的位置就是玻璃板前面棋子像的位置,這樣進行實驗,便于確定像的位置.
(2)探究平面鏡成像時,當物像重合時,可以確定像的位置,同時也可以說明物像大小相等;
(3)眼睛在物體一側(cè)時,既能看到物體又能看到物體的像;眼睛在像的一側(cè),只能看到物體,不能看到物體在平面鏡中成的像.實像可以在光屏上承接,虛像不能.
(4)根據(jù)表中物距和像距的數(shù)值可得出結(jié)論.
解答 解:(1)玻璃板越薄,兩個反射面所在的像距離越近,這樣可以使確定的像的位置更加準確,厚玻璃板會形成兩個像,會影響對實驗結(jié)果的判斷;用玻璃板代替平面鏡,在玻璃板前面既能看到A的像,又能看到玻璃板后面的蠟燭B,便于確定像的位置.所以實驗時應(yīng)選較薄的玻璃板豎立在水平桌面上;
(2)在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動,人眼一直在玻璃板的前側(cè)觀察,直至B與A的像完全重合,這樣做的目的既確定了像的位置又驗證了物像大小相等;
兩個完全相同的棋子是為了比較像與物的大小關(guān)系;
(3)在玻璃板前面能看到蠟燭和蠟燭在平面鏡中的像,在玻璃板后面不能看到蠟燭在平面鏡中像,所以在玻璃板后面觀察光屏上是否有像.白卡片上不會有A的像,因為平面鏡成的是虛像,虛像不能在白卡片上承接.
(4)由表中物距和像距的數(shù)值可知,像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等.
故答案為:(1)較;便于確定像的位置;(2)相同;大。唬3)后;不能;虛;(4)像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離相等.
點評 本題主要考查了平面鏡成像特點的實驗及其應(yīng)用.這是光學中的一個重點,也是近幾年來中考經(jīng)常出現(xiàn)的題型,要求學生熟練掌握,并學會靈活運用.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 圖片A所示的實驗表明,真空不能傳聲 | |
B. | 圖片B所示的實驗表明,頻率越高,音調(diào)越低 | |
C. | 圖片C所示的實驗表明,噪聲可以在人耳處減弱 | |
D. | 圖片D中的蝙蝠利用發(fā)出的電磁波導航 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 夏天,揭開冰棒紙后看見冰棒冒“白汽” | |
B. | 夏天的清晨,草葉上出現(xiàn)晶瑩的露珠 | |
C. | 夏天家在飲料中的冰塊化成水 | |
D. | 秋天,雨后的武功山上出現(xiàn)縹緲的云霧 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容 | |
B. | 如果升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同 | |
C. | 加熱相同的時間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量 | |
D. | 加熱相同的時間,甲液體溫度升高的比乙液體溫度升高的少 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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