1．如圖甲所示，完全相同的A、B兩物塊疊放在水平桌面上，用F1=30N的水平力作用在B物塊上，AB一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)B物塊所受的摩擦力為30N；若將F2=50N的水平力按如圖乙所示作用在A物塊上，它們?nèi)砸黄鹱鲋本�運(yùn)動(dòng)，則地面對(duì)A物塊的摩擦力為30N．

分析 此題應(yīng)利用二力平衡的知識(shí)，求出摩擦力，摩擦力的大小與壓力以及接觸面的粗糙程度有關(guān)，而與推力無(wú)關(guān)．

解答 解：
（1）甲圖中推力在B上，以B為研究對(duì)象，B做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以其受到的推力F1與摩擦力平衡，B物塊所受的摩擦力為30N；
（2）乙圖中推力作用在A上，此時(shí)接觸的粗糙程度不變，壓力也不變，因此摩擦力也不變，所以A所受的摩擦力仍為30N．
故答案為：30；30．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查摩擦力大小的影響因素，影響因素不變，摩擦力的大小也不變，但是注意摩擦力不能直接測(cè)量，都是根據(jù)平衡力的知識(shí)間接得出．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖所示，2017年5月5日下午2點(diǎn)，中國(guó)國(guó)產(chǎn)C919大型客機(jī)在浦東國(guó)際機(jī)場(chǎng)正式首飛成功，實(shí)現(xiàn)了國(guó)產(chǎn)客機(jī)領(lǐng)域的突破．C919采用先進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī)以降低油耗；使用大量的先進(jìn)復(fù)合材料、先進(jìn)的鋁鋰合金減輕機(jī)身自重等．C919還采用先進(jìn)照明設(shè)計(jì)、提供給旅客更大觀察窗；其座椅寬大、提供給旅客更好的乘坐舒適性；C919的機(jī)翼的目前國(guó)際航空設(shè)計(jì)中最為先進(jìn)的機(jī)翼設(shè)計(jì)，能比傳統(tǒng)機(jī)翼減小5%的飛行阻力．另外，每個(gè)機(jī)翼都有36米長(zhǎng)，除了裝有起落架之外，還能儲(chǔ)存燃油．

請(qǐng)找出一個(gè)與以上情景有關(guān)的物理信息，并指出對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)，不得與示例重復(fù)．
示例：物理信息：采用先進(jìn)的發(fā)動(dòng)機(jī)；
物理知識(shí)：發(fā)動(dòng)機(jī)將內(nèi)能轉(zhuǎn)化機(jī)械能．
作答：物理信息：大量采用先進(jìn)金屬材料和復(fù)合材料，較大比例減輕了飛機(jī)的結(jié)構(gòu)重量；
物理知識(shí)：在體積一定時(shí)，金屬材料和復(fù)合材料的密度較小，可減輕客機(jī)的質(zhì)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．家庭用電吹風(fēng)，可以根據(jù)需要調(diào)節(jié)選擇開(kāi)關(guān)，實(shí)現(xiàn)吹冷風(fēng)或吹熱風(fēng)的功能，為人們的生活帶來(lái)許多方便．如圖中的四種電吹風(fēng)電路能夠?qū)崿F(xiàn)上述功能的是（　�。�
A．B．
C．D．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．把一棱長(zhǎng)為10cm，質(zhì)量為8kg的正方體實(shí)心金屬塊，放入水平放置裝水的平底圓柱形容器中．如圖甲所示，金屬塊下沉后靜止在容器底部（金屬塊與容器底部并未緊密接觸），水的密度是1.0×103kg/m3，g取10N/kg．求：
（1）金屬塊的密度；
（2）金屬塊受到的浮力；
（3）金屬塊對(duì)容器底部的壓強(qiáng)；
（4）若用圖乙所示的滑輪組，把金屬塊在水中勻速提升30cm（金屬塊未露出水面，忽略水對(duì)物體的阻力），此過(guò)程滑輪組的機(jī)械效率為70%，那么繩子自由端的拉力F大小是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．一定質(zhì)量的物體在水平拉力的作用下沿水平面運(yùn)動(dòng)，物體運(yùn)動(dòng)的路程（s）～時(shí)間（t）圖象如圖所示，根據(jù)圖象，下列判斷正確的是（　�。�
A．物體10s時(shí)的速度大于4s時(shí)的速度
B．0-6s拉力對(duì)物體所做的功大于6-12s拉力對(duì)物體所做的功
C．0-6s拉力對(duì)物體做功的功率小于6-12s拉力對(duì)物體做功的功率
D．0-6s物體所受的拉力大于6-12s物體所受的拉力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．劉偉同學(xué)為了探究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)．

（1）為了使小車(chē)在滑到水平面時(shí)的初速度相同，在實(shí)驗(yàn)中劉偉讓小車(chē)從同一斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滑下，劉偉采用的研究問(wèn)題的方法是控制變量法．
（2）從甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)小車(chē)所停位置情況看，甲圖中小車(chē)所受阻力最大．
（3）劉偉從實(shí)驗(yàn)推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則運(yùn)動(dòng)的小車(chē)會(huì)在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
（4）牛頓在前人研究成果的基礎(chǔ)上，總結(jié)處牛頓第一定律，它的內(nèi)容是：一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．對(duì)下列圖示中光現(xiàn)象的描述正確的是（　　）
A．圖甲中，漫反射的光線雜亂無(wú)章不遵循光的反射定律
B．圖乙中，人佩戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼
C．圖丙中，光的色散現(xiàn)象說(shuō)明白光是由各種色光混合而成的
D．圖丁中，平面鏡成像時(shí)進(jìn)入眼睛的光線是由像發(fā)出的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列成語(yǔ)所反映的情景中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　　）
A．水中撈月B．坐井觀天C．一葉障目D．海市蜃樓

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．某同學(xué)用如圖所示的裝置研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素．木板P放在水平桌面上，木塊Q放在木板P上，彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，一端掛在木塊Q上，拉動(dòng)木板P，木塊Q穩(wěn)定時(shí)，讀取測(cè)力計(jì)的示數(shù)．回答下列問(wèn)題：
①讀取測(cè)力計(jì)的示數(shù)，是為了測(cè)量D．（填序號(hào)）
A．木板P受到地面的滑動(dòng)摩擦力大小
B．木板P受到木塊Q的滑動(dòng)摩擦力大小
C．木塊Q受到地面的滑動(dòng)摩擦力大小
D．木塊Q受到木板P的滑動(dòng)摩擦力大小
②用相同的木板P和木塊Q，在木塊Q上放不同個(gè)數(shù)的砝碼，拉動(dòng)木板P快慢相同，記錄測(cè)力計(jì)的示數(shù)及對(duì)應(yīng)的砝碼個(gè)數(shù)．這是為了研究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系．
③用相同的木板P和木塊Q，發(fā)現(xiàn)拉動(dòng)木板P的快慢不同時(shí)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等．由此得到的結(jié)論是滑動(dòng)摩擦力大小與運(yùn)動(dòng)快慢無(wú)關(guān)．或接觸面相同，壓力相等，滑動(dòng)摩擦力大小與運(yùn)動(dòng)快慢無(wú)關(guān)．．

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同步練習(xí)冊(cè)答案