圖2是小強(qiáng)的自行車傳動(dòng)裝置的示意圖。請(qǐng)思考并回答：

（1）．假設(shè)腳踏板每2s轉(zhuǎn)1圈，在這種情況下，要計(jì)算自行車前進(jìn)的速度大小，還需要測(cè)量哪些量?請(qǐng)你用這些量推導(dǎo)出自行車前進(jìn)速度的表達(dá)式。

（2）．該自行車后架上裝有向車頭燈供電的小發(fā)電機(jī)，小發(fā)電機(jī)的上端有一半徑R0=1.0cm的摩擦小輪。行駛過(guò)程中，當(dāng)需要小發(fā)電機(jī)向車頭燈供電時(shí)，小輪壓緊車輪，此時(shí)小輪與自行車車輪之間無(wú)相對(duì)滑動(dòng)，車輪帶動(dòng)小輪轉(zhuǎn)動(dòng)，發(fā)電機(jī)發(fā)電。測(cè)得自行車大齒輪、小齒輪和后輪的半徑分別為8.0cm、3.4cm、33cm，問(wèn)當(dāng)自行車的車速為15km/h時(shí)，摩擦小輪的轉(zhuǎn)速(單位時(shí)間內(nèi)轉(zhuǎn)過(guò)的圈數(shù)，單位：r/s)是多少? 取π =3.14。

（3）．小強(qiáng)利用第1問(wèn)中推導(dǎo)的公式，計(jì)算出了自行車前進(jìn)的速度大小(請(qǐng)你幫助小強(qiáng)計(jì)算自行車前進(jìn)的速度)。然后他又實(shí)地測(cè)量了自行車的速度，對(duì)比后發(fā)現(xiàn)總有差別，請(qǐng)你說(shuō)明這可能是什么原因造成的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


圖2是從某電子儀器拆下來(lái)的密封盒子。已經(jīng)知道盒內(nèi)有三只電阻，A、B、C、D為四根引線�，F(xiàn)用多用電表測(cè)量，得知AC間的電阻RAC=20歐，CD間的電阻RCD=50歐，AD間的電阻RAD=30歐。若用導(dǎo)線把BD連接后，測(cè)得AD間電阻RAD＝20歐。請(qǐng)?jiān)诜胶袃?nèi)畫(huà)出電阻的連接圖，并在圖中標(biāo)出每個(gè)電阻的阻值。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


內(nèi)燃機(jī)工作時(shí)，燃料燃燒釋放出的______能轉(zhuǎn)換為_(kāi)_____能；給蓄電池充電，______能轉(zhuǎn)換為_(kāi)_____能；使用電飯鍋時(shí)，______能轉(zhuǎn)換為能。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


為響應(yīng)“‘低碳生活”的號(hào)召，小明每天騎自行車上學(xué)。他看到路邊的小樹(shù)向后“飛過(guò)”，是以________為參照物的。如果他在平直的公路上騎過(guò)3km用了10min，則他騎車的速度為_(kāi)_______km/h�！�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


 “蜻蜓點(diǎn)水”是常見(jiàn)的自然現(xiàn)象，某同學(xué)在研究蜻蜓運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，獲得一張圖4所示的蜻蜓點(diǎn)水的俯視圖片。該圖片記錄了在相等時(shí)間內(nèi)蜻蜓連續(xù)三次點(diǎn)水過(guò)程中激起的波紋，已知水的傳播和蜻蜓的飛行都是勻速運(yùn)動(dòng)。根據(jù)圖中弦的形狀和分布可知蜻蜓當(dāng)時(shí)是向____________（填“左”或“右”）飛行的，且飛行速度比水波傳播的速度____________（填“快”或“慢”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在汽車、摩托車發(fā)動(dòng)機(jī)的排氣管上附加消聲器，目的是減弱噪聲。減弱噪聲的位置在(    )

A．排氣管上    B．空氣中    C．人耳處    D．發(fā)動(dòng)機(jī)上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


月球不像地球，在它周圍空間沒(méi)有大氣層，甲乙兩人在月球上進(jìn)行考察，若甲向上發(fā)射信號(hào)彈，則乙（   ）

A．有可能看到閃光，但聽(tīng)不到響聲

B．有可能聽(tīng)到響聲，但看不到閃光

C．有可能先看到閃光，后聽(tīng)到響聲

D．有可能先聽(tīng)到響聲，后看到閃光

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


古詩(shī)《小兒垂釣》中有“路人借問(wèn)遙招手，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”。

（1）這個(gè)釣魚(yú)的小兒面對(duì)路人的詢問(wèn)，只是招招手卻默不作聲。這是因?yàn)樗缆曇舨粌H能在空氣中傳播，還能在__________中傳播。

（2）小兒招手______（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）產(chǎn)生波動(dòng)，魚(yú)兒聽(tīng)不見(jiàn)的原因是__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光；家用電器的遙控器發(fā)出的“光”，能用來(lái)控制電風(fēng)扇、電視機(jī)、空調(diào)器等電器的開(kāi)啟與關(guān)閉。對(duì)于它們發(fā)出的“光”，下列說(shuō)法中正確的是(    )

    A.驗(yàn)鈔機(jī)和遙控器發(fā)出的“光”都是紫外線

    B.驗(yàn)鈔機(jī)和遙控器發(fā)出的“光”都是紅外線

    C.驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”是紫外線，遙控器發(fā)出的“光”是紅外線

D.驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”是紅外線，遙控器發(fā)出的“光”是紫外線   

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