A. | 初中生的平均身高約為1.65×106μm | B. | 一節(jié)物理課的時(shí)間約為40s | ||
C. | 普通教室的高度約7 m | D. | 成年人正常步行的速度約12 m/s |
分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡(jiǎn)單的計(jì)算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個(gè).
解答 解:
A、中學(xué)生的平均身高在1.65m=1.65×106μm左右.故A符合實(shí)際;
B、中小學(xué)一節(jié)課的時(shí)間一般在45min=2700s左右.故B不符合實(shí)際;
C、一層樓的高度在3m左右,教室的高度與此差不多,在3m左右.故C不符合實(shí)際;
D、成年人正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.2m/s左右.故D不符合實(shí)際.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 物理與社會(huì)生活聯(lián)系緊密,多了解一些生活中的常見(jiàn)量的值可幫助我們更好地學(xué)好物理,同時(shí)也能讓物理更好地為生活服務(wù).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 使用測(cè)電筆辨別火線和零線時(shí),手要接觸金屬筆卡 | |
B. | 用手掌代替橡皮小槌,無(wú)法完成膝跳反射實(shí)驗(yàn) | |
C. | 兩小球能相互吸引,它們一定帶異種電荷 | |
D. | 吸煙損害吸煙者身體健康,對(duì)周圍人的健康沒(méi)有影響 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鼓聲是由鼓面振動(dòng)產(chǎn)生的 | |
B. | 燭火舞動(dòng)說(shuō)明聲音可以傳遞能量 | |
C. | 觀眾聽(tīng)到的鼓聲是噪聲 | |
D. | 周圍同學(xué)聽(tīng)到的鼓聲是由空氣傳來(lái)的 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①和②和④ | B. | ①和② | C. | ①和③和④ | D. | ②和④ |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用釣魚(yú)竿釣魚(yú) | B. | 用錘子撬釘子 | C. | 用筷子夾食物 | D. | 用鑷子取藥品 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 焦距f/cm | 物距u/cm | 像距v/cm | 物高l/cm | 像高h(yuǎn)/cm |
1 | f1 | 35 | 14 | 5 | 2 |
2 | 30 | 15 | 5 | 2.5 | |
3 | 20 | 20 | 5 | 5 | |
4 | 15 | A | 5 | B | |
5 | 5 | 30 | 6 | 5 | 1 |
6 | 15 | 7.5 | 5 | 2.5 | |
7 | 10 | 10 | 5 | 5 | |
8 | 6 | 30 | 5 | 25 |
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