12.測量力的工具叫做測力計,彈簧測力計的原理是:彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長的長度越長.

分析 (1)彈簧測力計是測量力的工具.
(2)在彈性范圍內(nèi)彈簧受到的拉力越大,彈簧伸長的長度就越長,彈簧測力計就是利用這個原理制成的.

解答 解:(1)測力計是用來測量力的大小的工具;
(2)彈簧測力計的原理是:在彈性范圍內(nèi)彈簧受到的拉力越大,彈簧伸長的長度就越長.
故答案為:測力計;伸長的長度.

點評 本題考查了彈簧測力計的用途和原理,屬于識記內(nèi)容.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.2000年8月,俄羅斯的庫爾斯克號核潛艇在巴倫支海遇難,探測專家利用超聲波探測到潛艇的確切位置,超聲波在海水中的速度為1450m/s,從超聲波發(fā)出到收到回聲波共用了0.15秒,則潛艇與探測船之間的距離是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示,裝滿水的密閉容器置于水平桌面上,其上下底面積之比為4:1,此時水對容器底部的壓力為F,壓強為P.當(dāng)把容器倒置后放到水平桌面上,求水對容器底部的壓力為4F和壓強為p.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.靜止在水平桌面上的書,受到的平衡力是C
A.書的重力和書對桌子的壓力
B.書對桌子的壓力和桌子的重力
C.書的重力和桌子對書的支持力
D.書對桌子的壓力和桌子對書的支持力
理由:書的重力和桌子對書的支持力大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上,是一對平衡力.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.為了探究“阻力對物體運動的影響”,我們做了如圖所示的實驗①、②、③及推理④.
(l)為了使小車在進入平面時初速度相同,在實驗中應(yīng)讓小車從同一斜面、同一高度由靜止開始滑下.
(2)實驗表明表面越光滑,小車運動的距離越遠(選填“遠”、或“近”)這說明小車受到的阻力越小,速度減小得慢(選填“快”或“慢”).
(3)由此推斷,當(dāng)小車不受摩擦力作用時,將保持勻速直線運動狀態(tài)不變;
(4)由這個實驗可以推理得出的物理學(xué)基本定律是牛頓第一定律.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.為了探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān),某同學(xué)利用彈簧測力計、長方體木塊、砝碼、長木板和毛巾等器材做了如圖所示的實驗.

(1)為了測量滑動摩擦力的大小,必須使木塊在水平木板上做勻速直線運動,根據(jù)二力平衡條件來判斷,此時摩擦力大小等于拉力.
(2)為探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選擇乙、丙兩次實驗.
(3)某同學(xué)為了研究滑動摩擦力的大小與壓力大小關(guān)系而選擇了甲圖和丙圖,他的做法不正確(選填“正確”或“不正確”),原因是沒有保證接觸面的粗糙程度相同.
(4)如圖丁,為木塊平放在木板上彈簧測力計的示數(shù),則示數(shù)為1.2N.若其他條件不變,改變對木塊的拉力,使木塊受到的拉力變?yōu)?N,則木塊受到的摩擦力為1.2N.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.商場中,一位顧客和一位賣微波爐的售貨員出現(xiàn)了不同意見.售貨員說微波爐很省電,用它加熱食品花不了多少電費;顧客說微波爐很費電,他家的微波爐一開就“燒保險”.他們是從不同角度來說的,其中顧客所說的角度是指微波爐加熱食品時電功率比較大,(填“電能”或“電功率”),流過保險絲的電流大所以把保險燒掉.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.某同學(xué)用100N的水平推力推質(zhì)量為15kg的木箱,使木箱以0.5m/s的速度在水平地面上 向右作勻速直線運動.求:
(1)地面對木箱摩擦力的大小和方向
(2)10s內(nèi)木箱前進的距離.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.人體的安全電壓是( 。
A.220VB.不高于36VC.380VD.110V

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