【題目】發(fā)動機的效率是汽車經(jīng)濟性能的重要指標。若某品牌汽車在平直公路上以25m/s的速度勻速行駛105m,汽車克服阻力做功的功率為2×104W,耗油量為8kg.(汽油的熱值為q=4.0×107J/kg)求:

1)這些汽油完全燃燒后釋放的熱量;

2)汽車克服阻力做的功;

3)該汽車發(fā)動機的效率.

【答案】13.2×108J 28×107J 325%

【解析】

(1)8kg汽油完全燃燒后釋放的熱量:

Q=mq=4.0×107Jkg×8kg=3.2×108J

(2)汽車運動的時間,據(jù)v=可知:

t===4000s

汽車克服阻力做的功,即有用功為:

W有用=Pt=2×104W×4000s=8×107J

(3)汽車發(fā)動機的效率是:

===25%

答:(1)這些汽油完全燃燒后釋放的熱量3.2×108J;

(2)汽車克服阻力做的功8×107J ;

(3)該汽車發(fā)動機的效率為25%。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,電源電壓恒定,電阻,當滑動變阻器R的滑片Pa移到b時,電壓表示數(shù)由2V增大到5V,則在這一過程中,電流表的示數(shù)將_____填(“變大”、“變小” 或“ 不變”), 兩端的電壓的變化值為_____伏,電路中的電流的變化值為_____安。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在一個配有活塞的厚透明筒里放一小團硝化棉,把活塞迅速下壓,壓縮空氣__________,使筒內空氣的內能增大,溫度升高,觀察到硝化棉___________。上述改變物體內能的方式與發(fā)燒時用冷毛巾給頭部降溫改變物體內能的方式_____(選填“相同”或“不相同”)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在封閉盒子上表面有兩個小燈泡和一個開關,電路的其他部分都在盒子內,無法看到。小明閉合開關S,觀察到兩個小燈泡都發(fā)光,他又用一塊電壓表分別測量兩個小燈泡兩端的電壓,測量結果是兩個小燈泡兩端的電壓相等,小明認為在一個電路中,若兩個用電器兩端電壓相等,則這兩個用電器就一定是并聯(lián)關系,請你選取需要的器材設計一個實驗,證明小明的觀點是錯誤的。要求:

1)請畫出實驗電路圖。

2)簡述實驗過程,根據(jù)實驗現(xiàn)象簡要說明小明的觀點是錯誤的。

3)不打開封閉盒子,若只給你一塊電壓表和若干導線,怎樣判斷燈泡是串聯(lián)還是并聯(lián)?請你寫出判斷方法。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是某電水壺的內部電路圖,R1=22Ω,R2=198Ω.其中R1為電熱絲;R2為限流電阻, S1是溫控開關,電水壺器處于加熱狀態(tài)時,開關S2___(選填閉合斷開),通過電熱絲的電流___A。電水壺處于保溫狀態(tài)時,R1功率是___W.水壺壁變熱是通過___的方式改變了它的內能.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓和燈L的電阻不變,燈L上標有“6V 3W”字樣。當開關S閉合,滑片P移至a端時,電流表的示數(shù)為 1.0A,燈L正常發(fā)光;當開關S斷開,滑片 P 移至b端時,電源電壓U 和燈 L消耗的電功率P為(忽略溫度對燈絲電阻的影響)( 。

A.3V、1.5WB.3V0.75WC.6V、1.5WD.6V0.75W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明按圖甲所示的電路進行實驗,當閉合開關后,兩燈都正常工作,通過L2燈的電流為0.5A,電壓表V1V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,(不考慮溫度對燈絲電阻的影響)則下面說法中不正確的是( )

A.L1燈的額定電壓為8V,額定功率為4W

B.L1、L2兩燈的電阻之比為4:1

C.L210min內產生的熱量是3000J

D.若把兩燈并聯(lián)后接到某一電源上,在保證某一電燈正常發(fā)光的前提下,電路消耗的最大功率為1.25W

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】常用的電壓表是由小量程電流表G改裝而成的,小量程電流表G也是一個電阻,同樣遵從歐姆定律。圖甲是一個量程為03mA的小量程電流表G,其電阻Rg10Ω.圖乙中將這只小量程電流表串聯(lián)一個定值電阻R后,使通過G的電流為3mA時,AB之間的電壓等于15V,這樣A、B之間(虛線框內)就相當于一個量程為015V的電壓表(圖丙)。

1)求串聯(lián)的定值電阻R的大小。

2)某次測量中,該電壓表示數(shù)為12V,求此時通過小電流表G的實際電壓大小。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在學校創(chuàng)新比賽中,小亮同學設計了一個多檔位的電熱水器。已知R1<R2,當旋鈕上的箭頭(圖)指向AB、C、D不同位置時,可以實現(xiàn)四檔加熱功率:低溫、中溫1、中溫、高溫(中溫1低于中溫),請你完成圖中電路的連接。

__________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案