【題目】如圖所示,甲是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)”的實驗裝置,實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.乙是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置,實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運動.請回答下列問題:

1)甲實驗的目的是探究鋼球動能的大小與______的關(guān)系;實驗時利用了轉(zhuǎn)換法,它是通過觀察_________,從而判斷鋼球動能的大小.

(2)進行乙實驗時,每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,其目的是使小車在水平面運動的起始______相同;通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運動的距離的大小來判斷小車在不同的水平面受到____的大小.從而可以推理:如果運動的物體不受力,它將做_________運動.

【答案】 速度 木塊移動的距離的長短 速度 阻力 勻速直線

【解析】(1)甲實驗中,同一鋼球的質(zhì)量不變,鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,則鋼球到達水平面時的速度不同,目的是探究鋼球動能大小與速度的關(guān)系;實驗中通過觀察木塊被推動的距離來判斷鋼球動能的大小,這是一種轉(zhuǎn)換法的運用;

(2)讓小車從斜面的相同高度滑下,是為了使其具有相同的速度;需要觀察的是在粗糙程度不同的水平面上小車運動距離的長短,進而判斷小車所受阻力的大小,可以推理出的結(jié)論是:如果運動的物體不受力,它將做勻速直線運動.

故答案為:(1)速度;木塊被推動的距離;(2)速度;阻力;勻速直線.

練習冊系列答案
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【題目】某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如表所示,實驗裝置如圖所示.

(1)實驗中應(yīng)沿豎直方向_____拉動彈簧測力計.

(2)通過表中數(shù)據(jù)可分析出第2次實驗是用_____(選填“甲”或“乙”)圖所示裝置做的實驗.

(3)通過第1次實驗和第2次實驗的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多(動滑輪的質(zhì)量越大),滑輪組的機械效率_____(選填“越高”、“不變”或“越低”).

(4)小組同學再用第2次實驗中使用的裝置做第3次試驗,表中第3次實驗中繩端移動距離s漏記,但仍然計算出第3次的機械效率η=_____(保留3位有效數(shù)字).

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【題目】估計我們自己正常喝一口水的質(zhì)量大約是( )

A. 400mg

B. 4g

C. 40g

D. 400g

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【題目】某校新建成一個噴水池,在池底的中央安裝一只射燈.池內(nèi)無水時,射燈發(fā)出的一束光照在池壁上,在S點形成一個亮斑,如圖所示.現(xiàn)往池內(nèi)注水,水面升至a位置時,站在池旁的人看到亮斑的位置在P點;如果水面升至b位置時,人看到亮斑的位置在Q點,則( )

A.P點在S點的下方,Q點在S點的上方

B.P點在S點的上方,Q點在S點的下方

C.P點在S點的上方,Q點在S點的上方

D.P點在S點的下方,Q點在S點的下方

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【題目】一只小鳥在平靜的湖面上飛過,當小鳥距水面3m時,小鳥在水中的“倒影”是____ (填“實”或“虛”)像,它是由于光的________形成的。

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【題目】學校要組織一次“比一比誰上樓功率大”的比賽同學們設(shè)計了如下一些方案:

①測出各自的質(zhì)量、爬樓用的時間和爬樓的高度,就可以進行比較;

②在爬樓的時間相同時,只要測出各自的質(zhì)量、爬樓的高度,就可以進行比較;

③在爬樓的高度相同時,只要測出各自的質(zhì)量、爬樓的時間,就可以進行比較。

其中方案可行的是

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【題目】如圖所示,是A、B兩種燃料完全燃燒釋放的熱量Q與其質(zhì)量m的關(guān)系圖,從圖中可看出A燃料的熱值 B燃料的熱值(選填“大于”“小于”或“等于”),完全燃燒0.3m3的天然氣來加熱水箱中的水,放出的熱量是 J[該天然氣的熱值為3.0×107J/m3]

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【題目】如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),如果將物體A和B同時向靠近支點的方向移動相同的距離,下列判斷正確的是( 。

A. 杠桿仍能平衡 B. 杠桿不能平衡,左端下沉

C. 杠桿不能平衡,右端下沉 D. 無法判斷

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A一種 B兩種 C三種 D無數(shù)種

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