舉出一個(gè)屬于物理課堂上的噪聲事例，并且提出控制這種噪聲的措施．
事例：______；
控制措施：______．
【答案】分析：減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲．
解答：解：
物理課堂上的噪聲：學(xué)生大聲喧嘩；
根據(jù)實(shí)際情況，在人耳處減弱是不太合適的，而在傳播過程中也無法減弱噪聲，因此直接禁止發(fā)聲體發(fā)聲：不允許學(xué)生說話．
故答案為：學(xué)生大聲喧嘩；不允許學(xué)生說話．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)減弱噪聲具體做法的理解能力，要結(jié)合防治噪聲的途徑方法進(jìn)行分析解答．
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科目：初中物理 來源： 題型：

舉出一個(gè)屬于物理課堂上的噪聲事例，并且提出控制這種噪聲的措施．
事例：
學(xué)生大聲喧嘩
學(xué)生大聲喧嘩
；
控制措施：
不允許學(xué)生說話
不允許學(xué)生說話
．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

舉出一個(gè)屬于物理課堂上的噪聲事例，并且提出控制這種噪聲的措施．
事例：________；
控制措施：________．

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