擲實心球是某市的中考體育加試項目之一。擲出去的實心球從a處出手后,在空中的運動軌跡如圖所示,球最終停在水平地面e點處(不計空氣阻力)。則實心球( )
A. 在a處重力勢能最小
B. 在b處動能為零
C. 在a、b、c三處機械能相等
D. 在d處動能為零
C 【解析】重力勢能的大小與物體的質(zhì)量,高度有關(guān),由圖可知,d、e兩點高度最小,重力勢能最小,故A錯誤; 球在最高點b處時,在水平方向上仍有速度,所以此時的動能不是零,故B錯誤; 不計空氣阻力,則說明球在空中的機械能是守恒的,故在a、b、c三處的機械能相等,C正確為答案; 球達到d點后沒有靜止,仍然向前滾動,所以動能不是零,故D錯誤; 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦下列關(guān)于汽油機和柴油機的主要區(qū)別,其中錯誤的是( 。
A. 柴油機的氣缸上是噴油嘴,汽油機的頂部有火花塞
B. 在做功沖程中,柴油機的點火方式叫點燃式,汽油機的點火方式叫壓燃式
C. 柴油機比汽油機笨重,但燃料便宜
D. 柴油機吸入氣缸的只是空氣,汽油機吸入氣缸的是汽油和空氣的混合物
查看答案水的比熱容較大,人們往往利用它的這一特性為生活、生產(chǎn)服務(wù),下列事例中與它的這一特性無關(guān)的是( )
A. 讓流動的熱水流過散熱器取暖 B. 汽車發(fā)動機用循環(huán)水冷卻
C. 冬季,晚上向稻田里放水,以防凍壞秧苗 D. 在較大的河流上建水電站,用水發(fā)電
查看答案用兩個相同的電熱器給質(zhì)量相同的物質(zhì)甲和水加熱,它們的溫度隨加熱時間的變化關(guān)系如圖所示,據(jù)此判斷物質(zhì)甲的比熱容為( )
A. 2.1×103J/(kg•℃)
B. 4.2×103J/(kg•℃)
C. 1.2×103J/(kg•℃)
D. 條件不足,不能確定
查看答案關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量的說法錯誤的是( )
A.0 ℃的冰也具有內(nèi)能
B.物體放出熱量,溫度不一定降低
C.物體對外做功,內(nèi)能可能減小
D.溫度高的物體,內(nèi)能一定大
查看答案完成實驗:
(1)如圖所示,小林將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感.這個實驗是用來探究(______)
A.聲音產(chǎn)生的原因
B.決定音調(diào)的因素
C.聲音能否在空氣中傳播
D.聲音傳播是否需要時間
(2)為了研究聲音是怎樣傳播的,小林同學(xué)用如圖所示的裝置進行探索.當(dāng)蓋上玻璃罩上之后他________(填“能”或“不能”)聽到鬧鐘的聲音,隨著抽氣機將玻璃罩中的空氣抽出后,他聽到的鬧鐘聲音越來越________,由此猜想,若將空氣完全抽出后,他________(填“能”或“不能”)聽到聲音,進一步推理可以得出:聲音不能在________中傳播.
查看答案 試題屬性科目:初中物理 來源:江蘇省蘇州市區(qū)統(tǒng)考2017-2018學(xué)年九年級上期末物理試卷 題型:作圖題
在圖中根據(jù)圖中標(biāo)出的電流方向,從電流表、電壓表和電源三個元件的符號中選出兩個元件符號,分別填進電路的空缺處,填進后要求燈泡L1 和L2 并聯(lián),且都能發(fā)光.
【解析】電池組是必不可少的,可先將其確定:根據(jù)電流方向,又因為要求兩燈并聯(lián),且都能發(fā)光,所以右邊一定是電源,且正極朝上;題目要求兩燈并聯(lián),左邊框內(nèi)應(yīng)選電流表。如下圖所示: 點睛:電池組是電路中必不可少的元件,先確定電池組的位置,再根據(jù)電壓表和電流表的連接特點和電路要求選擇其中的一個. 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦在圖中標(biāo)出電源的正、負極和螺線管的 N、S 極.
查看答案在圖中畫出滑輪組提起重物最省力時繩子的繞法.
查看答案在圖中分別畫出F1的力臂l1和F2的力臂l2 (杠桿 ORA 處于平衡狀態(tài)).
查看答案一臺內(nèi)燃機運行時各種能量損耗大致為:汽缸散熱損失占25%,廢氣帶走的能量占30%,摩擦等機械損耗占10%,則它的機械效率為 .已知某型號柴油機的效率是30%,在柴油機內(nèi)完全燃燒2kg柴油能放熱 J,這些熱通過該柴油機的轉(zhuǎn)化,能對外做有用功 J.(柴油的熱值為3.3×107J/kg)
查看答案如圖所示,斜面長4m,高2m.小明站在斜面頂端用平行于斜面向上、大小75N的拉力F,將一個重100N 的物體從斜面底端勻速拉到斜面頂端,g=10N/ kg.那么在此過程中拉力 F 做的功為________J,小明對物體做的有用功為________J,斜面的機械效率為________.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第六章質(zhì)量和密度單元測試 題型:單選題
質(zhì)量是1.5×103mg的物體可能是( )
A. 一名小學(xué)生 B. 一只蘋果 C. 一只蒼蠅 D. 一輛摩托車
C 【解析】1.5×103mg=1.5×103×10-3g=1.5g, A.一名成人的質(zhì)量約為60kg,一名小學(xué)生的質(zhì)量約為30kg,故A不符合題意。 B.一只蘋果的質(zhì)量約為100g,故B不正確。 C.一只蒼蠅的質(zhì)量在1.5g左右,故C符合題意為答案。 D.一輛摩托車的質(zhì)量約100kg,故D不符合題意。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦如圖涉及“水”的實驗中,操作方法正確的是( )
A. 讀取量筒中水的體積
B. 使剛停止沸騰的水重新沸騰,向外抽氣
C. 結(jié)晶時待水完全蒸發(fā),再停止加熱
D. 氧氣收集完畢,先熄滅酒精燈后將導(dǎo)管移出水面
查看答案甲、乙兩種體積相等的實心球,用不同的物質(zhì)制成,當(dāng)天平的右盤放上兩個甲球,左盤放上三個乙球時,天平恰好處于平衡狀態(tài),那么甲、乙兩球質(zhì)量之比是( )
A. 2:3 B. 3:2 C. 6:1 D. 1:6
查看答案王阿姨借了鄰居10kg的油,她想給鄰居還油時,想用標(biāo)著10L的罐子裝油,請問她用這個罐子裝滿油夠還了嗎?那么該罐子能裝多少千克的油?(ρ油=0.9×103kg/m)( )
A. 不夠 9kg B. 不夠 10kg C. 夠 9kg D. 夠 10kg
查看答案有空心的銅球、鐵球和鋁球各一個,外觀體積和質(zhì)量都相等,這三個球空心部分最小的是( )(已知ρ銅>ρ鐵>ρ鋁)
A. 銅球 B. 鐵球 C. 鋁球 D. 一樣大
查看答案用天平和彈簧測力計分別在地球和月球上測同一物體,測量的結(jié)果是( )
A.天平彈簧測力計測的都相同
B.天平測的相同,彈簧測力計測的不同
C.天平測的不同,彈簧測力計測的相同
D.天平、彈簧測力計測的都不同
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級上冊物理第十二章機械能和內(nèi)能單元測試卷 題型:填空題
汽車發(fā)動機用水散熱,這是因為水的比熱容________(填“大”或“小”).在相同條件下,吸收的熱量較多.質(zhì)量為1kg的水,溫度從20℃升高到70℃,吸收的熱量是________________J. [水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃)].
大 2.1×105 【解析】解答:汽車發(fā)動機用水散熱,是因為水的比熱容大,相同條件下,吸收的熱量多; 水吸收的熱量Q=cm(t?t0)=4.2×103J/(kg?℃)×1kg×(70℃?20℃)=2.1×105J, 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦生活中不少地方利用了水的比熱容比較________的因素,如用水給汽車發(fā)動機散熱;北方冬天用水作為熱傳導(dǎo)的介質(zhì)等.防城港臨?可,晝夜溫差不大,這主要得益于海水吸熱或放熱后溫度變化比較________(填“大”或“小”)的緣故.
查看答案木炭的熱值是3.4×107 J/kg,6 kg木炭完全燃燒可放出____的熱量.若爐中的木炭只剩下0.1 kg,它的熱值是____.
查看答案火柴頭在火柴盒上輕輕劃過就能擦燃,從能量轉(zhuǎn)化的角度講,是將機械能轉(zhuǎn)化為________能,這是通過________的方式實現(xiàn)的.
查看答案轉(zhuǎn)速為2400r/min的四沖程汽油機,每秒內(nèi)完成 ________ 個沖程,對外做功 ________ 次.
查看答案下列生活實例中,通過做功改變物體內(nèi)能的是( )
A. 利用電熱水壺將冷水燒開 B. 用鋸鋸木頭,鋸條會發(fā)熱
C. 太陽能水箱中的水被曬熱 D. 夏天吹空調(diào),人感到?jīng)鏊?/p> 查看答案 試題屬性
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科目:初中物理 來源:蘇科版九年級上冊物理第十二章機械能和內(nèi)能單元測試卷 題型:單選題
在學(xué)習(xí)了內(nèi)能的知識后,幾位同學(xué)對于內(nèi)能的知識提出了下列說法,正確的是:( )
A.曉華:熾熱的鐵水具有內(nèi)能,冰冷的鐵塊也具有內(nèi)能
B.曉峰:運動速度大的物體內(nèi)能大
C.曉玲:物體的內(nèi)能與溫度無關(guān)
D.曉平:物體對外做功其內(nèi)能一定增大
A 【解析】 試題分析:一切物體都具有內(nèi)能,同一個物體,溫度越高,分子無規(guī)則運動越劇烈,內(nèi)能越大,故A正確;物體的內(nèi)能與物體運動的速度無關(guān),故B錯;同一個物體,溫度越高,分子無規(guī)則運動越劇烈,內(nèi)能越大,故C錯;物體對外做功時內(nèi)能會減小,故D錯;應(yīng)選A。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦下列有關(guān)內(nèi)能、熱量和溫度的說法正確的是( )
A.內(nèi)能大的物體溫度高
B.溫度高的物體內(nèi)能大
C.物體吸收熱量后溫度一定升高
D.物體溫度升高可能是因為吸收了熱量
查看答案汽車發(fā)動機用水作冷卻劑是因為水有較大的( )
A.質(zhì)量 B.密度 C.比熱容 D.內(nèi)能
查看答案載重大汽車使用的一般是柴油機,而小汽車使用的一般是汽油機,這是因為柴油機的效率比汽油機高,柴油機的效率高是由于( )
A. 柴油的熱值比汽油的熱值大
B. 柴油的比熱容比汽油的比熱容大
C. 柴油機氣缸里的燃氣產(chǎn)生的壓強比汽油機里的高
D. 柴油的密度比汽油的密度大
查看答案摩托車上的熱機工作時提供動力的是( )
A. 吸氣沖程 B. 壓縮沖程 C. 做功沖程 D. 排氣沖程
查看答案擲實心球是某市的中考體育加試項目之一。擲出去的實心球從a處出手后,在空中的運動軌跡如圖所示,球最終停在水平地面e點處(不計空氣阻力)。則實心球( )
A. 在a處重力勢能最小
B. 在b處動能為零
C. 在a、b、c三處機械能相等
D. 在d處動能為零
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:實驗題
完成實驗:
(1)如圖所示,小林將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感.這個實驗是用來探究(______)
A.聲音產(chǎn)生的原因
B.決定音調(diào)的因素
C.聲音能否在空氣中傳播
D.聲音傳播是否需要時間
(2)為了研究聲音是怎樣傳播的,小林同學(xué)用如圖所示的裝置進行探索.當(dāng)蓋上玻璃罩上之后他________(填“能”或“不能”)聽到鬧鐘的聲音,隨著抽氣機將玻璃罩中的空氣抽出后,他聽到的鬧鐘聲音越來越________,由此猜想,若將空氣完全抽出后,他________(填“能”或“不能”)聽到聲音,進一步推理可以得出:聲音不能在________中傳播.
A 能 小 不能 真空 【解析】試題分析:(1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;振動停止,發(fā)聲停止。小林將一只正在發(fā)聲的音叉觸及面頰有震感,是將音叉的振動放大. (2)聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲。固體、液體和氣體都可以傳播聲音。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦某同學(xué)在探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時,做了以下實驗:
(1)如圖所示,用硬紙片在梳子齒上滑動,滑動速度越大,硬紙片振動的頻率越 ,發(fā)出的聲音的音調(diào)越 ,這說明音調(diào)是由 決定的。
(2)如圖所示,用一只手將鋸條壓在桌沿上,用另一只手輕撥鋸條一端,聽其響度;在用力撥鋸條,這時鋸條的振幅 (選填“變大”或“變小”),聲音的響度 (選填“變大”或“變 小”),這說明響度與 有關(guān).當(dāng)鋸條伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于 。
查看答案曉偉在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動的情況后猜測:在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關(guān).于是他想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確.下表是他在實驗時選用琴弦的相關(guān)數(shù)據(jù).
(1)在探究一個物理量是否與多個因素有關(guān)過程中,常常采用________的方法.如果曉偉想探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的材料有關(guān),你認為他應(yīng)選用表中編號為________的琴弦.
(2)如果選用編號為A、B的兩根琴弦,可探究弦發(fā)聲的音調(diào)是否與弦的________有關(guān).
查看答案甲同學(xué)在一根裝滿水的較長的鐵管一端敲一下,乙同學(xué)在鐵管的另一端能聽到三次敲擊聲.請回答:
(1)按乙同學(xué)聽到的先后順序,指出這三次聲音分別是什么物質(zhì)傳播的?
(2)簡要說明聽到三次聲音原因?
查看答案為什么人能夠聽到蚊子飛過的聲音卻聽不到蝴蝶飛過的聲音?
查看答案2015年4月25日尼泊爾發(fā)生8.1級強震,地震發(fā)出的是________ 聲波,我們看到的電視畫面是由同步通訊衛(wèi)星通過________ 傳遞到全國各地.
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:填空題
趙倩同學(xué)想弄清口琴的發(fā)聲原理,便把自己的口琴拆開,發(fā)現(xiàn)口琴的琴芯結(jié)構(gòu)如圖所示.在琴芯的氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片.趙倩發(fā)現(xiàn):在氣流沖擊下,較厚較長的銅片發(fā)出的聲音比較薄較短的銅片發(fā)出的聲音的音調(diào)要低,對照小明的發(fā)現(xiàn)及示意圖.
填空:
(1)較厚較長的銅片發(fā)聲時振動要比較薄較短的銅片振動 ________
(2)圖中的Ⅰ區(qū)是 ________音區(qū),Ⅱ區(qū)是 ________音區(qū),Ⅲ區(qū)是 ________音區(qū)(填“高”、“中”或“低”);
(3)在同一孔處用不同的力度吹琴發(fā)生變化的是 ________
慢 低 中 高 響度 【解析】(1)口琴在發(fā)聲時是銅片在振動,較厚較長的銅片振動慢,發(fā)出的音調(diào)低; (2)發(fā)聲體振動的頻率越高,音調(diào)越高。 由圖知Ⅰ區(qū)的銅片較厚較長,Ⅱ區(qū)次之,Ⅲ區(qū)較的銅片薄較短,故Ⅰ區(qū)發(fā)出的音調(diào)最低,是低音區(qū);Ⅱ區(qū)是中音區(qū);Ⅲ區(qū)發(fā)出的音調(diào)最高,是高音區(qū); (3)在同一孔處用不同的力度吹琴時,振幅不同,則響度不同,故發(fā)生變化的是響度。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦“會說話的湯姆貓”是一款手機寵物類應(yīng)用(如圖所示).游戲時,當(dāng)你對著它講話,它就會模仿你的腔調(diào)學(xué)舌,非常好玩.“湯姆貓”和人說出的話雖然語義相同,但由于兩種聲音的________(填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)不同,所以能夠區(qū)別出來,你講話的聲音是靠你的聲帶________產(chǎn)生的,通過________傳入手機的話筒中.
查看答案超聲波是指頻率超過________ Hz的聲,它能夠清洗眼鏡,說明聲除了可以________,還能________.
查看答案如圖所示,用硬紙片把一個喇叭糊起來,做成一個“舞臺”,臺上一個小人在音樂聲中翩翩起舞,這說明聲音是由物體的________產(chǎn)生的;音樂聲越大,小人舞動的越劇烈,說明物體的________越大,產(chǎn)生聲音的響度越大。
查看答案聲音在生活中有許多應(yīng)用,用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有_______;把正在發(fā)聲的音叉放在水中,水面激起了水花,說明發(fā)聲的物體在________。
查看答案聲音在生活中有許多應(yīng)用,用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有 ________
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊第二章聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:單選題
現(xiàn)在有一種新型鎖——聲紋鎖,只要主人說出事先設(shè)定的暗語就能把鎖打開,別人即使說出暗語也打不開.這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是 ( )
A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 聲速
C 【解析】聲紋鎖是依據(jù)音色來進行判斷的,因為每個人的發(fā)聲音色不同,只能按照設(shè)定的音色打開。故選C. 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦如圖,某同學(xué)在做探究平面鏡成像的特點實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,取兩段相同的蠟燭A和B,將A和B一前一后豎直立在直尺上.實驗過程中,眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察.
(1)點燃蠟燭A,調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,當(dāng)________ 時,B的位置即為A的像所在的位置.
(2)實驗加直尺的作用是便于比較像與物________關(guān)系;兩段蠟燭相同是為了比較像與物________的關(guān)系.
(3)用平面鏡代替玻璃板,上述實驗________(填能或不能)進行,因為________.
查看答案如圖所示,小林同學(xué)做“平面鏡成像的特點”實驗.他將一塊玻璃板垂直架在桌面上,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎放在玻璃兩側(cè),點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察.在此實驗中:
(1)該實驗中取用玻璃而不用鏡子,是為了利用玻璃板透明的特點,便于________,若有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇________mm厚的玻璃板做實驗;
(2)取兩段等長的蠟燭是為了比較________關(guān)系;
(3)為了便于觀察和比較,他________(應(yīng)該/不應(yīng)該)將后面的蠟燭B點燃;實驗中他透過玻璃板看到是蠟燭B實際上是B的________(虛像/實像/實物本身);
(4)為了能夠比較物距和像距的關(guān)系,他還應(yīng)取用的一件實驗器材是________;
(5)如果玻璃板沒有放正,對實驗產(chǎn)生的影響是________;
(6)實驗的最后,小林移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上________接收到蠟燭A的燭焰的像(能/不能),這說明平面鏡成的是________像.
查看答案在做“研究平面鏡成像特點”的實驗時,如圖所示.
(1)李明在玻璃板的前面放一支點燃的蠟燭A,還要在玻璃板的后面放一支沒有點燃的蠟燭B,對蠟燭A和B的要求是 ,這是為了 .
(2)移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 接收到蠟燭A的燭焰的像(填“能”或“不能”).這說明平面鏡成的是 像.
(3)張紅用跳棋代替點燃的蠟燭進行實驗,但看不清跳棋的像.請你幫她想個辦法看清跳棋的像: .
查看答案如圖所示,MN為平面鏡,根據(jù)光的反射定律畫出反射光線OB的入射光線AO,并標(biāo)出入射角的度數(shù).
查看答案如圖,S是平面鏡前一點光源,做出經(jīng)過平面鏡反射后的過B點的一條反射光線并完成光路圖.
查看答案 試題屬性查看答案和解析>>
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