小實驗：將細尼龍線的一端固定在桌面的木棒上，另一端掛上鉤碼，可用鉤碼的多少調(diào)節(jié)尼龍線的松緊程度，用兩小木塊A和B支起細尼龍線(如圖所示)．

(1)保持細尼龍線的松緊程度相同，調(diào)節(jié)木塊AB間距離，彈撥尼龍線并感受它發(fā)出的聲音有什么不同？

(2)保持兩小木塊A和B間距離不變，通過增減鉤碼的個數(shù)來改變細尼龍線的松緊程度，彈撥尼龍線并感受它發(fā)出的聲音有什么不同？

(3)使A、B之間距離不變，不改變鉤碼個數(shù)的情況下(即振動尼龍線的長度和松緊程度不變)，換用不同粗細的尼龍線，彈撥尼龍線并感受它產(chǎn)生的聲音有什么不同？

答案：
解析：

　　(1)音調(diào)不同

　　(2)音調(diào)不同

　　(3)音色不同


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：素質(zhì)教育新學案·物理·八年級·上冊 題型：058

小實驗：

放大松香線的聲音

實驗?zāi)康模?/P>

觀察涂有松香的絲線發(fā)出的聲音被一個盒子放大．

實驗內(nèi)容：

將一根0.5～1 m長的粗絲線或釣魚絲(最好不用尼龍的)，在一個松香塊上來回地蹭，或用腳和手各控制住線的一端，把線繃直，并用另一只手拿松香塊向線上擦，然后提起線的一頭，用手向下捋這根線，注意聽線發(fā)出的聲音．現(xiàn)在將線的一端穿進一個空的馬口鐵罐頭盒底部的細孔(孔不要比線大得太多)，然后在穿出的線頭上系住一個鉛筆頭．重新提起線的另一端，讓盒口朝下自然下垂．再次用手向下捋這根松香線，注意聽從盒里發(fā)出的聲音．

實際做一做，寫出你的發(fā)現(xiàn)．

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科目：初中物理 來源：新教材新學案　物理　八年級　上冊 人教版 題型：058

小實驗：

放大松香線的聲音

實驗?zāi)康模?/P>

觀察涂有松香的絲線發(fā)出的聲音被一個盒子放大．

實驗內(nèi)容：

將一根0.5～1 m長的粗絲線或釣魚線(最好不用尼龍的)，在一個松香塊上來回地蹭，或用腳和手各控制住線的一端，把線繃直，并用另一只手拿松香塊向線上擦，然后提起線的一頭，用手向下捋這根線，注意聽線發(fā)出的聲音．現(xiàn)在將線的一端穿進一個空的馬口鐵罐頭盒底部的細孔(孔不要比線粗得太多)，然后在穿出的線頭上系住一個鉛筆頭．重新提起線的另一端，讓盒口朝下自然下垂．再次用手向下捋這根松香線，注意聽從盒里發(fā)出的聲音．

實際做一做，寫出你的發(fā)現(xiàn)．

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