【題目】小剛和小強(qiáng)在組成串并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)中．

（1）在連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)該是的．
（2）小剛連接了如圖所示電路，如果合上開關(guān)，出現(xiàn)的現(xiàn)象 ．
（3）小剛想將電路全部拆散，重新連接．小強(qiáng)認(rèn)為只需拆除這一根導(dǎo)線，就能成為串聯(lián)電路．小強(qiáng)將多余的導(dǎo)線拆除以后，閉合開關(guān)S時，小電燈L1、L2都不亮．用一段導(dǎo)線的兩端接觸A、B兩點(diǎn)時，兩燈都不亮；接觸C、D兩點(diǎn)時，兩燈也不亮；接觸E、F兩點(diǎn)時，只有燈L1亮．對此，下列判斷中正確的是
A．燈L1開路 B．燈L2開路 C．開關(guān)S開路 D．燈L2短路

【答案】
（1）斷開
（2）兩燈均不亮,可能會燒壞電源
（3）c,B
【解析】 (1)連接電路時，開關(guān)必須處于斷開狀態(tài)；
(2)根據(jù)電路圖可知，電源兩極直接將導(dǎo)線連接起來，形成了電源短路，因此燈泡都不發(fā)光；
(3)根據(jù)電路圖可知，拆除c這一根導(dǎo)線，電流從電源正極依次經(jīng)過兩個燈泡回到電源負(fù)極，因此兩燈串聯(lián)連接；小強(qiáng)將多余的c導(dǎo)線拆除以后，閉合開關(guān)S時，小電燈L1、L2都不亮，說明電路出現(xiàn)了斷路；用一段導(dǎo)線的兩端接觸A、B兩點(diǎn)時，兩燈都不亮；接觸C、D兩點(diǎn)時，兩燈也不亮；接觸E、F兩點(diǎn)時，只有燈L1亮．說明燈L2開路.B符合題意.所以答案是：B．

所以答案是：(1) 斷開 (2).兩燈均不亮，可能會燒壞電源 (3).c ；B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】原長為l的橡皮筋一端固定在O點(diǎn)，另一端懸掛一個小鋼球，將鋼球從O點(diǎn)釋放，鋼球運(yùn)動到A點(diǎn)后開始向上返回，O、A兩點(diǎn)間距離為2l，如圖所示．則能反映鋼球從O點(diǎn)運(yùn)動到A點(diǎn)的過程中，其動能Ek隨運(yùn)動距離s變化的關(guān)系圖象可能是（ ）

A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，甲、乙是兩個完全相同的網(wǎng)球．在同一高度以大小相等的速度，同時將甲球豎直向下拋出、將乙球豎直向上拋出，兩球在地面上反復(fù)彈跳．不計空氣阻力，與地面碰撞時不計能量損失．則下列說法正確的是（ ）

A.撞擊地面時，乙球的最大形變大于甲球
B.拋出時刻，甲球的機(jī)械能大于乙球
C.反彈后，甲球到達(dá)的最大高度大于乙球
D.兩球在到達(dá)地面瞬間的最大速度相同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小張在家中自制了一個簡易密度計并用它來測定鹽水的密度． 實(shí)驗(yàn)器材有：刻度尺、圓柱形竹筷、細(xì)鉛絲、燒杯、水、待測鹽水．
實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①用刻度尺測出竹筷的長度L；
②竹筷的下端纏上適量的細(xì)鉛絲；
③把自制的密度計放入盛水燒杯中，靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h1；
④把自制的密度計放入盛鹽水的燒杯中，靜止后用刻度尺測出液面上竹筷的長度h2 ．
根據(jù)上面的你步驟回答下列問題：
（1）竹筷下表面受到水的壓強(qiáng)竹筷下表面受到鹽水的壓強(qiáng)（選填“大于”、“等于”或“小于”）．
（2）被測液體的密度越大，密度計排開液體的體積（選填“越小”或“越大”）．
（3）被測鹽水的密度表達(dá)式：ρ鹽水=（不計鉛絲體積，水的密度為ρ水）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小陽想探究鉛筆芯的電阻大小與哪些因素有關(guān)，選取了兩根橫截面積不同、長度和材料均相同的鉛筆芯a和b，如圖所示連入電路，下列說法中正確的是（ ）
A.該實(shí)驗(yàn)可以通過燈泡的亮度反映鉛筆芯電阻的大小
B.該實(shí)驗(yàn)可以探究鉛筆芯的電阻大小與材料是否有關(guān)
C.該實(shí)驗(yàn)可以探究鉛筆芯的電阻大小與橫截面積是否有關(guān)
D.該實(shí)驗(yàn)可以探究鉛筆芯的電阻大小與長度是否有關(guān)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀《“煤改氣”與燃?xì)庹羝仩t》，回答問題．
“煤改氣”與燃?xì)庹羝仩t
當(dāng)前，大量散燒煤消費(fèi)是造成霧霾的主要因素之一．?dāng)?shù)據(jù)顯示，我國直接燃燒煤炭產(chǎn)生的二氧化硫占全國總量的86%，產(chǎn)生的PM2.5占總量的50%以上，把工業(yè)鍋爐、居民取暖等用煤改為用電或氣，可以大幅減少直燃煤，極大改善空氣質(zhì)量．
針對燃煤取暖對空氣污染的貢獻(xiàn)率高（我市約為22.4%）這一問題，北京市啟動了農(nóng)村地區(qū)“煤改電”“煤改氣”工程，即用清潔能源替代燃煤．北京市“煤改氣”工程使用天然氣作為氣源，因?yàn)樘烊粴獾臒嶂禐?.8×107J/m3 ， 遠(yuǎn)高于人工煤氣的熱值1.5×107J/m3 ．
如圖所示的燃?xì)庹羝仩t，是用天然氣、液化氣、人工煤氣等氣體作燃料在鍋爐中燃燒，燃燒后的高溫?zé)煔馔ㄟ^煙氣導(dǎo)管在水套內(nèi)、外、中管里盤繞，最終經(jīng)煙囪排出爐外．此過程中氣體燃料燃燒釋放出來的能量不斷傳遞給水套中的水，使其溫度升高并產(chǎn)生帶壓蒸汽形成熱動力．

燃?xì)庹羝仩t是整個水暖系統(tǒng)的核心，那么，它就不得不對水暖的能耗問題承擔(dān)主要責(zé)任．讓我們看一下藏在鍋爐背后的秘密：鍋爐“熱效率”．
所有生產(chǎn)燃?xì)忮仩t的廠家均聲稱其“鍋爐熱效率達(dá)到了90%以上”．那么，我們是不是應(yīng)該認(rèn)為：天然氣在鍋爐中燃燒釋放的能量至少有90%都被水吸收了呢？錯！鍋爐“熱效率”是指鍋爐將煤氣、天然氣等轉(zhuǎn)換成熱能的能力，也就是鍋爐內(nèi)燃料充分燃燒的能力，即燃燒在鍋爐中燃燒放出的熱量與等質(zhì)量的燃料完全燃燒時放出的熱量之比．至于水在鍋爐中被加熱吸收的熱量與鍋爐內(nèi)燃料燃燒放出熱量的比，可以用“熱交換率”來描述，與鍋爐“熱效率”的含義不同．
燃?xì)忮仩t煙囪口的廢氣溫度越高說明該鍋爐的“熱交換率”越低，大量的熱能沒有被水吸收而隨著煙氣被白白地排到了室外空氣中了．經(jīng)實(shí)地測試，某知名品牌燃?xì)忮仩t煙囪出風(fēng)口的溫度為120℃，而絕大多數(shù)家用燃?xì)忮仩t煙囪的出風(fēng)口溫度都在160℃以上，有的甚至達(dá)到了200℃．那么降低燃?xì)忮仩t煙囪的出風(fēng)口溫度將是提高鍋爐“熱交換率”的有效途徑．
請根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）在我國，當(dāng)前造成霧霾的主要因素之一是 ．
（2）若某品牌燃?xì)忮仩t的“熱效率”為90%，該鍋爐燃燒10m3天然氣能放出J熱量．
（3）在燃燒程度一定的情況下，如何提高燃?xì)忮仩t的“熱交換率”？請至少寫出一條具體建議 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】跳遠(yuǎn)運(yùn)動的幾個階段如圖所示，則運(yùn)動員（ ）

A.起跳后升空的過程中，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
B. 點(diǎn)處的機(jī)械能小于最高點(diǎn)處的機(jī)械能
C.經(jīng)過最高點(diǎn)時動能為零
D.落地點(diǎn)時重力勢能最小

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】國產(chǎn)165型單缸四沖程汽油機(jī)的活塞面積為30cm2 ， 活塞沖程長為50mm，滿負(fù)荷工作時做功沖程燃?xì)獾钠骄鶋簭?qiáng)為1×106Pa，飛輪的轉(zhuǎn)速是2000r/min．
（1）求這種汽油機(jī)負(fù)荷工作時做功的功率（不計摩擦損失）．
（2）如果滿負(fù)荷工作時每分鐘消耗15g汽油，這種汽油機(jī)把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是多少？（汽油的熱值為4.6×107J/kg）．（保留一位小數(shù)）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變．閉合開關(guān)，將變阻器滑片從一端移動到另一端的過程中，兩只電壓表與電流表示數(shù)的變化關(guān)系圖線如圖乙所示，則電源電壓為V，滑片移至最左端時10s內(nèi)電流通過R1產(chǎn)生的熱量為J．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案