【題目】2018 5 21 日發(fā)射升空的“嫦娥四號”月球探測器的中繼衛(wèi)星叫“鵲橋”,為地月之間通信提供支持。某一時刻,地球、月球、“鵲橋”位置如圖所示,“鵲橋”距離地球約 4.45×108 m,距離月球約 6.5×107 m。月球?qū)︽隙鹚奶柕囊s為 6×103N,嫦娥四號下降初始點距離月球背面高度為 1.5×104 m,從下降指令發(fā)出到著陸月球背面,只有短短的 720 s;求:

1)“嫦娥四號”著陸月球后,發(fā)出攜帶信息的電磁波需經(jīng)多長時間到達地球?

2)“嫦娥四號”從下降初始點到著陸月球,月球引力做功的功率是多少?

【答案】(1)1.7s ;(2) 1.25×105W。

【解析】

(1)攜帶信息的電磁波從月球經(jīng)“鵲橋”到地球傳播的距離:

得:

;

(2)“嫦娥四號”從下降初始點到著陸月球,月球引力做功:

做功功率:

。

答:(1)“嫦娥四號”著陸月球后,發(fā)出攜帶信息的電磁波需經(jīng)1.7s到達地球;

(2)“嫦娥四號”從下降初始點到著陸月球,月球引力做功的功率是1.25×105W。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小雨要測量標(biāo)有“2. 5V 0. 75W的小燈泡的電功率。多次測量后得到如下實驗數(shù)據(jù):

次數(shù)

1

2

3

U/V

2. 8

2. 5

1. 5

I/A

0. 32

0. 3

0. 21

1)請根據(jù)表中數(shù)據(jù),用描點法畫出小燈泡的I-U圖象。

________

2)實驗中多次測量的目的是______________________

3)實驗中,使用電壓為6V的學(xué)生電源,有兩個規(guī)格分別為“10 1A”和“50 1A”的滑動變阻器。為完成實驗,應(yīng)選擇規(guī)格為___________的滑動變阻器。

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【題目】在一次電學(xué)實驗中,小明用圖甲進行實驗,其中R1=14 Ω,R2=9Ω。當(dāng)只閉合S1時,電流表讀數(shù)I1=0.2 A,當(dāng)只閉合S2時,電流表讀數(shù)I2=0.3A,愛思考的小明發(fā)現(xiàn)分別只閉合S1時算出的電源電壓U1和只閉合S2時算出的電源電壓U2不同;于是他問老師其中的原因,老師說:實際的電源都有一定的電阻,如你做實驗的干電池,我們需要用它的電壓U和電阻r兩個物理量來描述它。實際計算過程中,可以把它看成是由一個電壓為U、電阻為0的理想電源與一個電阻值為r的電阻串聯(lián)而成,如圖乙所示。

1)小明原來計算的電源電壓U1U2分別是多少?

2)通過老師解釋后,小明重新正確計算甲圖中電源電壓U和電源電阻r應(yīng)該是多少?

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【題目】如圖所示電路,兩盞相同的電燈在閉合開關(guān)后都能發(fā)光。過了一會兒,兩盞電燈突然同時都不亮了,且電壓表和電流表的示 數(shù)均變?yōu)榱恪H绻娐分挥幸惶幑收,則故障可能是(

A.電燈 L1 斷路B.電燈 L2 斷路

C.電燈 L1 短路D.電燈 L2 短路

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】寧寧用一個焦距為 10 cm 的凸透鏡探究凸透鏡的成像規(guī)律,當(dāng)裝置如圖甲所示時,燭焰在光屏上成清晰的像。

1)圖甲中光屏離凸透鏡的距離可能是_____(填序號)

A.28 cm B.18 cm C.10 cm D.8 cm

2)保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭向左調(diào)節(jié)一段距離后,要想在光屏上成清晰的像, 應(yīng)將光屏向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);

3)若步驟(2)中未調(diào)整光屏的位置,則需在蠟燭和凸透鏡之間加一個_____透鏡, 才可能在光屏上得到清晰倒立的像;

4)若將印有字母“F”的紙片(如圖乙),放在離凸透鏡 5 cm 的地方,我們能看到的清晰的像是圖丙中的___(填序號)。

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【題目】在“測小燈泡電功率”的實驗中,小燈泡的額定電壓是2.5V,滑動變阻器上標(biāo)有“10Ω 2A”字樣,小燈泡的電阻小于10Ω。

(1)連接不完整的電路如圖(甲)所示,請用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路連接完整(要求導(dǎo)線不交叉)__。(2)連接好電路后,為了保證電路的安全,要將滑動變阻器滑片移至______端(選填“A”或“B”),才能閉合開關(guān);閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)電流表指針偏向沒有刻度的那一邊,造成這一故障的原因是_______。

(3)排除故障,閉合開關(guān),電壓表的示數(shù)為1.5V,為了讓小燈泡正常發(fā)光,應(yīng)將滑片向_________端移動(選填“A”或“B”)。

(4)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖(乙)所示,通過小燈泡的電流是______A。小燈泡的額定功率是_________W。

(5)將如圖(甲)中的小燈泡更換成定值電阻,且電路連接完好,還可以完成的實驗是______

A.探究電流的磁場強弱與電流大小的關(guān)系
B.探究電流與電壓關(guān)系

C.探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
D.探究電流與電阻關(guān)系

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【題目】關(guān)于質(zhì)量和密度,下列說法正確的是( 。

A. 從地球帶到太空中的鉛筆能“懸浮”于艙內(nèi),是由于質(zhì)量變小了

B. 同種物質(zhì)的狀態(tài)發(fā)生變化,質(zhì)量和密度均不變

C. 水從0℃升高到4℃的過程中,密度逐漸變小

D. 氧氣罐中的氧氣用去一半,密度減小一半

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,電源電壓為6V,小燈泡L的額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω左右,可供選用的滑動變阻器R1R2的最大阻值分別為10Ω50Ω,實驗電路如圖1所示。

1)應(yīng)該選用的滑動變阻器是_____(填“R1”或“R2”);

2)電路正確連接后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù),接下來應(yīng)進行的操作是_____;

3)如圖2是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪成的UI圖象。根據(jù)圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是_____W。當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時,小燈泡的電阻將_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用如圖所示的器材探究影響電阻大小的因素a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲,ba的橫截面積大.關(guān)于此實驗,下列說法正確的是( )

A. 小燈泡越亮,表示接入的合金絲電阻越大

B. 利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積的關(guān)系

C. 利用此裝置能探究導(dǎo)體電阻大小和橫截面積、長度的關(guān)系

D. 為了準(zhǔn)確比較兩條合金絲的電阻,可在電路中串聯(lián)一個電壓表

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