【題目】如圖是我國航母艦載機殲﹣15,它在藍天翱翔時涉及到許多物理知識,下列分析中正確的是( )
A.飛機沿水平方向勻速直線飛行時,一定受到平衡力的作用
B.飛機在不同高度飛行時,受到的大氣壓力都相同
C.飛機在勻速爬升過程中,動能和重力勢能都增大
D.飛機的機翼上凸下平,使機翼上方空氣流速慢壓強小,從而獲得向上的升力
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面上放著物體A和B,且mA:mB=9:7.B與地面的接觸面積為1.4×103 cm2 , 對地面的壓強為2500Pa.用滑輪組勻速提升A物體時,滑輪組的機械效率是90%(不計繩重和摩擦,取g=10N/kg)
求:
(1)B的質量;
(2)勻速提升B時滑輪組的機械效率;
(3)用此滑輪組以0.1m/s的速度勻速向上提升A時,人的拉力的功率多大.
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【題目】如圖所示,重0.5N的木塊漂浮在水面上,木塊的下表面距水面2cm,此時木塊受到的浮力為 N,木塊下表面受到水的壓強是 Pa(g=10N/kg);如果將水中加入一些鹽,待鹽熔化后木塊受到的浮力(選填“變大”、“變小”或“不變”).
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【題目】如圖甲是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景.
(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向________,并通過調整________來改變拉力的大小.
(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉過一個角度,松手后小卡片________(選填“能”或“不能”)平衡.設計此實驗步驟的目的是為了探究________________________________;
(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是:________________________________________________.
(4)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗,其主要原因是________.
A.減少了摩擦力對實驗結果的影響 B.小卡片是比較容易獲取的材料
C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭轉
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【題目】如圖所示是某同學探究“斜面的機械效率”實驗裝置圖.實驗前他做了如下猜想:
A.斜面的機械效率可能與斜面的粗糙程度有關.
B.斜面的機械效率可能與斜面的傾斜度有關.
他在實驗時用彈簧測力計拉著同一木塊沿斜面向上做勻速直線運動,分別做了四次實驗,并記錄實驗數(shù)據(jù)如下:
(1)請將下表所缺的數(shù)據(jù)補充完整.
實驗次數(shù) | 斜面傾斜程度 | 斜面粗糙程度 | 木塊重量G/N | 斜面高h/m | 拉力F/N | 斜面長s/m | 有用功W有/J | 總功W總/J | 機械效率η |
1 | 較緩 | 木板表面 | 2 | 0.1 | 0.6 | 0.5 | 0.2 | 0.3 | 67 |
2 | 較陡 | 木板表面 | 2 | 0.2 | 1 | 0.5 | 0.4 | 0.5 | 80% |
3 | 最陡 | 木板表面 | 2 | 0.3 | 1.4 | 0.5 | 0.6 | 0.7 | 86% |
4 | 最陡 | 毛巾表面 | 2 | 0.3 | 1.6 | 0.5 |
(2)比較 兩次實驗可知猜想A是正確的.
(3)比較1、2、3次實驗得到的結論是:當斜面粗糙程度相同時,斜面越陡機械效率 .
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【題目】如圖所示,以下四個關于“氣體壓強與流速的關系”的現(xiàn)象中,壓強p1、p2大小關系正確的是
A.p1>p2 B.p1>p2 C.p1>p2 D.p1>p2
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【題目】航母“遼寧艦”的服役,代表我國海軍實力的進一步提升,下列關于航線的說法中正確的是( )
A.滿載的航空母艦(重力不變)在不同的海域航行時,受到的浮力始終不變
B.潛水員在水下維護航母時,下潛越深,受到的液體壓強越大
C.停放在甲板上的飛機,受到的支持力與飛機自身的重力是相互作用的
D.飛機起飛過程中,飛機相對于甲板是靜止的
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【題目】下列說法中,正確的是
A. 漫反射不遵循光的反射定律
B. 光線照射到平面鏡上經(jīng)鏡面反射后,反射光線一定是平行的
C. 漫反射時,大部分光線都是遵循光的反射定律的
D. 任何光線在反射時都要嚴格遵循光的反射定律
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