關(guān)于電功率，下列說法中正確的是（ ）

A. 電功率是表示電流做功快慢的物理量

B. 電功率是表示電流做功多少的物理量

C. 用電器的電功率越大，則它消耗的電能一定越快

D. 實際功率不可能大于額定功率

AC 【解析】 (1)電功率是表示電流做功快慢的物理量，電功率越大，電流做功越快，消耗電能越快，故A正確，B錯誤，C正確；(2) 實際電壓大于額定電壓時，實際功率大于額定功率，故D錯誤。故選AC.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：北京市八年級期末考試物理試卷 題型：綜合題

共享單車

不知道從什么時候開始，共享單車成了城市中一道靚麗的風景線，為我們的綠色出行帶來了便利。當我們使用共享單車APP掃描車輛二維碼時，手機就會通過網(wǎng)絡將這個二維碼信息傳送到云端，云端收到信息后識別該車輛，并通知該車輛的車鎖打開，完成了用戶借車動作；單車使用完畢后，鎖好車，完成了用戶還車動作，整個租借流程結(jié)束。

二維碼與一維條形碼最大的區(qū)別在于它不僅能存儲數(shù)字和字母，還能夠存儲漢字、圖片等信息。二維碼技術(shù)基于二進制編碼，所謂“二進制”就是將字母、漢字、數(shù)字、符號、圖片及視頻等各種信息都用0和1來表示。在最后的編碼中，一個0對應一個白色小方塊，一個1對應一個黑色小方塊，把這些小方塊按照8個一組填進大方塊里，我們就得到一個可被手機和電腦識別的二維碼圖案了。

細心的同學會發(fā)現(xiàn)，一部分共享單車的輪胎與我們常見的自行車有一點不一樣，它采用的是如圖24所示的鏤空設計，這種結(jié)構(gòu)的輪胎彈性和緩沖效果都非常好，質(zhì)量也比傳統(tǒng)車胎輕很多，其最大的亮點是永遠不用充氣，即使不小心被釘子等尖銳物品扎到也沒關(guān)系，拔掉就可以繼續(xù)騎行了，讓騎行變得毫無顧忌，使用壽命可以達到8000多公里。

共享單車給我們帶來便利的同時也帶來了一些問題，如亂停單車阻礙正常交通等問題。從2017年3月20日起，長安街沿線等10條大街禁止停放共享單車。

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）共享單車中的鏤空設計，其優(yōu)勢是_____________（填寫一條即可）。

（2）請找出共享自行車中一處屬于增大或減小摩擦的應用_____________。

（3）某同學選擇騎行共享單車上學時，若所受的阻力約為人和車總重力的0.05倍，該同學家離學校路程約為3公里，他共花了20分鐘時間從家騎行到學校，可近似認為該同學勻速騎行，他所騎的共享單車質(zhì)量約為20 kg，請估算該同學騎共享單車上學時的功率。

緩沖效果好 輪胎花紋（合理即得分） P=Fv=fv=0.05G=0.05×800W=100 W（答案在80~120 W之間均可） 【解析】（1）由文中信息可知，共享單車鏤空設計的優(yōu)勢：緩沖效果非常好，或輪胎彈性好，或質(zhì)量減輕，或永遠不用充氣； （2）輪胎有凸凹不平的花紋，在壓力一定時，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦； （3）同學的質(zhì)量約為60kg，共享單車質(zhì)量約為20kg，則...

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科目：初中物理 來源：初中物理八年級下冊 第七章 力 單元測試卷 題型：實驗題

小明和同學們利用實驗室的長方體木塊做了“探究力的作用效果的影響因素”的實驗，如圖所示：(1)(4)說明____________影響力的作用效果；(3)(6)說明____________影響力的作用效果；(2)(5)說明____________影響力的作用效果．本實驗運用的物理研究方法是____________．

力的大小 力的作用點 力的方向 控制變量法 【解析】(1)(4)保持了力的作用方向和作用點相同，而改變了力的大小，所以是研究力的作用效果和力的大小的關(guān)系；(3)(6)中，保持了力的方向和大小相同，而改變了力的作用點，所以是研究力的作用點對力的作用效果的影響；(2)(5)保持了力的大小和作用點相同，改變了力的方向，所以是研究力的方向?qū)αΦ淖饔眯Ч挠绊�；這種控制其他量不變而只改變目標量的解決問...

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科目：初中物理 來源：北京崇文區(qū)九十六中學2017-2018九年級物理期末測試卷 題型：計算題

電源電壓為25V且保持不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器，其上標有“50Ω 2A”的字樣，電流表A1的量程為0～0.6A，電流表A2的量程為0～3A，燈泡L標有“5V 1W”的字樣．

（1）燈泡L正常工作時的電流是多大？

（2）當閉合S，斷開S1、S2，燈泡恰好正常工作，求R1的實際電功率？

（3）當S、S1、S2均閉合，求滑動變阻器R2連入電路的阻值為多大時電路功率最大？最大功率是多少？

0.2A 100Ω 12.5Ω 56.25W 【解析】（1）由P ＝UI可得，I額 ＝ ＝0.2A；（2）閉合S、斷開S1、S2，R1與L串聯(lián)，燈泡正常工作，則UL ＝5V，IL ＝0.2A，R1兩端的電壓U1 ＝UUL ＝25V5V ＝20V；由I ＝得，定值電阻的電阻大小為：R1 ＝ ＝100Ω；（3）S、S1、S2均閉合時，電路電壓為25V，L短路，R1與R2并聯(lián)，此時通過R1的電流是...

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科目：初中物理 來源：北京崇文區(qū)九十六中學2017-2018九年級物理期末測試卷 題型：填空題

小燈泡L和電阻R中電流隨電壓變化情況如圖所示，由圖像可知，電阻R的阻值為____Ω；若將它們并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端，電路中的總電流為____A，此時L和R在相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比是____。

20 0.35 5:2 【解析】1)由圖象可知,當UR ＝2V時,通過的電流IR ＝0.1A，由I ＝可得，電阻R的阻值：R ＝ ＝ ＝20Ω；(2)小燈泡L和電阻R并聯(lián)接在電壓為2V的電源兩端時，因并聯(lián)電路中各支路兩端的電壓相等，所以,UR ＝UL ＝U ＝2V，由圖象可知,通過它們的電流分別為IR ＝0.1A，IL ＝0.25A，因并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，所以，電路中的總電...

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科目：初中物理 來源：北京崇文區(qū)九十六中學2017-2018九年級物理期末測試卷 題型：單選題

一只電阻兩端的電壓由3 V增大到4 V時，通過該電阻的電流增加了0.25 A，則該電阻消耗的電功率增加了()

A. 0.25 W B. 1.75 W C. 0.75 W D. 1 W

B 【解析】試題分析：由歐姆定律可求出該電阻的阻值為：R=（4V-3V）/0.25A=4Ω，由電功率的公式P=U2/R，可得電功率增加為：（4V）2/4Ω-（3V）2/4Ω=1.75W；故應選B。

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科目：初中物理 來源：北京崇文區(qū)九十六中學2017-2018九年級物理期末測試卷 題型：單選題

關(guān)于電流通過導體時產(chǎn)生的熱量，以下說法正確的是

A．根據(jù)Q=I2Rt可知，電阻越大，相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多

B．根據(jù)Q=t可知，電阻越大，相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越少

C．根據(jù)Q= UIt可知，相同時間內(nèi)，電流產(chǎn)生的熱量與電阻無關(guān)

D．根據(jù)Q=I2Rt可知，在電流一定時，電阻越大，相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多

D 【解析】根據(jù)焦耳定律可知電流的熱效應，在電流一定時，電阻越大，相同時間內(nèi)產(chǎn)生的熱量越多，D對。A沒有說明電流一定，BC公式只適用于純電阻電路。

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科目：初中物理 來源：2018年春人教版八年級下冊物理第十一章功和機械能綜合能力測試卷 題型：單選題

據(jù)恩施旅游部門人土透露，為增加看點，吸引人氣，有關(guān)方面正在策劃在恩施大峽谷景區(qū)開發(fā)多種形式的極限運動項目，攀巖比賽就是其中的一項。在一次攀巖比賽中，甲、乙兩個運動員的質(zhì)量之比是9∶8，甲用45 min完成比賽，乙用40 min完成比賽，則甲、乙兩人攀巖時克服重力做功的功率之比是(　 　)

A. 81∶64 B. 64∶81 C. 1∶1 D. 9∶8

C 【解析】由題意可假設甲運動員的質(zhì)量為9m，乙運動員的質(zhì)量為8m，設他們攀巖的高度為h，則甲運動員克服重力所做的功W甲＝9mgh，乙運動員克服重力所做的功W乙＝8mgh，由功率的公式P＝可求出，P甲＝,P乙＝，所以；故選C.

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科目：初中物理 來源：北京師大附中2016-2017學年下學期初中八年級期末考試物理試卷 題型：實驗題

學習了力學知識后，小強認為：“先后作用在同一物體上的兩個力，它們的大小和方向都相同，則這兩個力的作用效果就相同”�，F(xiàn)有已調(diào)平的輕質(zhì)杠桿（如圖所示）、鉤碼一盒。請你選用上述實驗器材設計一個實驗，說明小強的觀點不正確。

要求：簡述實驗步驟和實驗現(xiàn)象。

[方法一] ①在支點的兩側(cè)同時掛鉤碼，使杠桿平衡； ②只改變一側(cè)鉤碼的懸掛點，杠桿失去平衡。 [方法二]將相同質(zhì)量的鉤碼先后掛在支點的兩側(cè)，觀察到兩次杠桿轉(zhuǎn)動方向不同。 【解析】根據(jù)小強的觀點：先后作用在同一物體上的兩個力，它們的大小和方向都相同，則這兩個力的作用效果就相同，忽略了作用點這個因素。所以設計實驗時可以使力的大小、方向相同，改變力的作用點。對于此題，通過在不同位置掛相...

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