Question

如圖所示是某次實(shí)驗(yàn)中的三個電路圖，請仔細(xì)觀察后回答．
（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問題是   
（2）小明同學(xué)探究出的結(jié)論是：串聯(lián)電路兩端的總電壓大于任何一個用電器兩端的電壓．
小寧的結(jié)論是：在并聯(lián)電路中，串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各用電器兩端的電壓之和．
請你評估一下，誰得出的結(jié)論更加確切？為什么？    ．

Answer 1

【答案】分析：探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系，重點(diǎn)是通過實(shí)驗(yàn)比較串聯(lián)電路的總電壓和各用電器兩端電壓間的關(guān)系．第一幅圖是電壓表測串聯(lián)電路總電壓，第二幅圖測其中一個燈泡的電壓，第三幅圖測另一燈泡的電壓．通過實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來比較它們間的關(guān)系．
解答：答：（1）第一圖是測串聯(lián)電路的總電壓，第二、三圖是分別測了用電器兩端的電壓，可探究串聯(lián)電路的總壓和和各用電器兩端電壓間的關(guān)系；
（2）小寧同學(xué)的結(jié)論更加確切；小明同學(xué)的結(jié)論不夠完整，只是簡單的說出了總電壓與分電壓大小的關(guān)系．小寧同學(xué)的結(jié)論較為完整，能定量的說出了串聯(lián)電路電壓的關(guān)系．
點(diǎn)評：探究串聯(lián)電路電壓的關(guān)系，要重視探究過程的理解，并對過程和結(jié)論中產(chǎn)生的問題會進(jìn)行簡單的評估．