小汽車的前窗玻璃是傾斜的，車內(nèi)乘客經(jīng)玻璃反射成的像在車的 （正前方/下方/上方），而路上行人是不可能出現(xiàn)在這里的，司機(jī)不容易產(chǎn)生錯(cuò)覺，可以將車內(nèi)乘客的 與路人區(qū)分開來(lái)．大型客車較大，前窗離地面比小汽車高，即使前窗豎直裝， 是與窗同高的，而路上的行人不可能出現(xiàn)在這個(gè)高度，司機(jī)也不會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)覺．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇宿遷現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校初二第二次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小麗同學(xué)用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，裝置如圖所示．在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中保持凸透鏡的位置不變，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知道回答下列問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)首先調(diào)節(jié)蠟燭的焰心、 、光屏的中心，在同一高度．

（2）改變蠟燭的位置，使其位于20cm刻度線外，再移動(dòng)光屏，使?fàn)T焰在光屏上成清晰的倒立、 的實(shí)像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）

（3）在實(shí)驗(yàn)（2）的基礎(chǔ)上，將蠟燭和光屏互換位置，此時(shí)燭焰在光屏上成清晰 的 實(shí)像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）

（4）改變蠟燭的位置，使其位于56cm刻度線處，小麗從透鏡的左側(cè)通過(guò)透鏡可以看到一個(gè)清晰的 （選填“倒立”或“正立”）的像．利用這種成像規(guī)律可制成 鏡．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇泰州興化市顧莊學(xué)區(qū)三校聯(lián)考初二期末物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片，若頻閃照相機(jī)每隔0.2s閃拍一次，分析照片可知：小球從A點(diǎn)到F點(diǎn)共運(yùn)動(dòng)了 cm的路程，小球從B點(diǎn)到F點(diǎn)的平均速度為 m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇泰州興化市顧莊學(xué)區(qū)三校聯(lián)考初二期末物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的四種現(xiàn)象中，與小孔成像的原理相同的是（ ）

A．

手影

B．

水面“折”枝

C．

鏡中花

D．

放大鏡

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市初二期中物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“某固體熔化時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示：

（1）酒精燈不直接給試管加熱，而要通過(guò)“水浴法”加熱，目的是 ．

（2）試管中的固體最好是顆粒大點(diǎn)好還是小點(diǎn)好？ ．

（3）根據(jù)正確實(shí)驗(yàn)獲得的信息，畫出該固體熔化時(shí)溫度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖乙所示．從圖象中可看出，該固體是 （晶體/非晶體），t1到t2時(shí)間段內(nèi)，該物質(zhì)處于 （固態(tài)/液體/固液共存狀態(tài)）．

（4）如果該物體開始熔化，還沒(méi)熔化完時(shí)，把試管從“水浴”中取出，則固體 （繼續(xù)熔化/停止熔化）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題

在測(cè)量水的溫度時(shí)，甲、乙、丙三位同學(xué)按圖所示方法讀數(shù)，正確的是 ，水的溫度是 ℃．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”能使鈔票上的熒光物質(zhì)發(fā)光；家用電器的遙控器發(fā)出的“光”，能用來(lái)控制電風(fēng)扇、電視機(jī)、空調(diào)器等．對(duì)于它們發(fā)出的“光”，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．驗(yàn)鈔機(jī)和遙控器發(fā)出的“光”都是紫外線

B．驗(yàn)鈔機(jī)和遙控器發(fā)出的“光”都是紅外線

C．驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”是紫外線，遙控器發(fā)出的“光”是紅外線

D．驗(yàn)鈔機(jī)發(fā)出的“光”是紅外線，遙控器發(fā)出的“光”是紫外線

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆內(nèi)蒙古包鋼三中初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路中，小燈泡L1和L2都標(biāo)有“3V 0.25A”字樣，電源電壓為1.5V的干電池串聯(lián)而成．則下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A．S閉合后L1、L2并聯(lián)且都能發(fā)光

B．S閉合后電路將發(fā)生短路

C．若將導(dǎo)線M接到接線柱A上L1、L2兩端電壓均為3V

D．若將導(dǎo)線M從接線柱B改接到接線柱 C上通過(guò)L1、L2的電流為0.25A

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆湖南省衡陽(yáng)市初三期末物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．用溫度計(jì)測(cè)量液體吸收熱量后升高的溫度值，并用鐘表記錄加熱時(shí)間．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表．

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時(shí)間/min

最后溫度/℃

水

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68

（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同，通過(guò)比較 來(lái)研究水和食用油吸熱能力的差異．

（2）在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給 加熱更長(zhǎng)的時(shí)間，此時(shí)水吸收的熱量 （選填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的熱量．

（3）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用 這個(gè)物理量來(lái)描述．

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