【題目】歸納推理是一種重要的科學(xué)思維方法。下列歸納推理正確的是(

A. 如圖:向右移動滑片,若通過R1的電流增加a安,則通過R2的電流也增加a

B. 如圖:仍呈清晰的像,若物距增加b厘米,則像距也要增加b厘米

C. 如圖:加水液面升高,若小鐵球受到的浮力增加c牛,則大鐵球受到的浮力也增加c

D. 如圖:保持杠桿平衡,若左側(cè)增加d個鉤碼,則右側(cè)也要增加d個鉤碼

【答案】A

【解析】

解:A、兩電阻串聯(lián),根據(jù)串聯(lián)電路中電流特點,可知若通過R1的電流增加a安,則通過R2的電流也增加a安,故A正確;B、凸透鏡成實像時,物距增大,像距減小,故B錯誤;C、加水液面升高,圖中大鐵球排開水的體積增加量大于小鐵球排開水的體積增加量,根據(jù)阿基米德原理可知大鐵球受到浮力的增加量大于c牛,故C錯誤;D、杠桿原來平衡,兩邊力與力臂的乘積相等,由圖知左側(cè)力臂小于右側(cè)的力臂;若左右兩側(cè)增加同樣的鉤碼,由于右側(cè)的力臂較大,所以右側(cè)力與力臂的乘積增加量較大,右側(cè)下沉,杠桿不能平衡,故D錯誤。故選:A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是一種自動測定油箱內(nèi)油面高度的裝置.彎月形的電阻R與金屬滑片P構(gòu)成一個滑動變阻器.金屬滑片P是杠桿的一端.下列說法不正確的是(

A.該電路中的油量表可用電流表改裝
B.電路中的電流越小,油量值越大
C.R0和R在電路中是串聯(lián)的
D.油面高度升高,滑動變阻器接入電路中的電阻減小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究凸透鏡及其成像規(guī)律的實驗中:

(1)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏按圖示位置放置時,光屏上恰能呈現(xiàn)燭焰倒立、 的清晰實像,此時光在光屏上發(fā)生 反射;當(dāng)給凸透鏡戴上近視眼鏡后,為使光屏上再次呈清晰像,應(yīng)將光屏向 (選填“左”或“右”)移動
(2)小華測焦距f時,將凸透鏡正對太陽,在透鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑時,測得光斑到透鏡的距離為l,將白紙再遠(yuǎn)離透鏡一段距離,發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑,則l f(選填“大于”、“等于”或“小于”);小華取一發(fā)光的小電燈放在凸透鏡主光軸上離光心距離為l處,在透鏡另一側(cè)將白紙沿主光軸遠(yuǎn)離透鏡過程中,紙上的光斑大小將

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖中的三只電燈完全相同,某同學(xué)對該電路進行了以下分析判斷,正確的是(

A. S 1 、S 2 都閉合時,三只燈均發(fā)光

B. S 1 、S 2 都斷開時,L 1 L 2 兩只燈發(fā)光,L 3 不發(fā)光

C. S 1 、S 2 都閉合時,電流表的示數(shù)小于S 1 、S 2 都斷開時電流表的示數(shù)

D. S 1 、S 2 都斷開時,電路消耗的功率小于S 1 、S 2 都閉合時電路消耗的功率

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在圖中的 里畫上適當(dāng)?shù)碾姳矸,閉合電鍵S,使燈泡L1和L2能同時發(fā)光.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】科學(xué)研究中常常發(fā)現(xiàn)某一問題的兩個相關(guān)的量(xy)之間存在一定的關(guān)系,且可用圖線表示.下列相關(guān)量之間不符合如圖所示關(guān)系的是( )

A. 物體溫度升高時,吸收的熱量與溫度的關(guān)系

B. 恒力對物體所做功與物體在力的方向上所通過距離的關(guān)系

C. 某種燃料完全燃燒所放出的熱量與燃料質(zhì)量的關(guān)系

D. 導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華為了探究物體動能的大小與質(zhì)量、速度的關(guān)系,設(shè)計了如圖甲、乙所示的實驗.

實驗甲:質(zhì)量相同的兩個小球,沿同一光滑弧形軌道分別從處和處開始向下運動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖甲所示.

實驗乙:質(zhì)量不同的兩個小球,沿同一光滑弧形軌道分別從處開始向下運動,然后與放在水平面上的木塊相碰,木塊在水平面上移動一段距離后靜止,如圖乙所示.

)要探究物體動能的大小與速度的關(guān)系應(yīng)選用__________圖.(填“甲”或“乙”)

)甲、乙兩組實驗可以得出的結(jié)論是_____________________

)這個實驗中,利用_____來比較物體的動能大小,這種研究方法在物理學(xué)上稱為___法.

)寫出下面兩個圖分別可以用來探究哪個實驗________________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華總結(jié)所做過的力學(xué)探究實驗,發(fā)現(xiàn):
(1)甲實驗:讓同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下后,分別在毛巾、棉布、木板上滑行直到靜止.由實驗可知:平面越光滑,小車所受的阻力越 , 速度減小的越慢,小車運動的距離越
(2)乙實驗:用彈簧測力計拉著木塊在水平桌面上做運動,根據(jù)原理可知彈簧測力計的示數(shù)即為摩擦力的大。
(3)丙實驗:讓質(zhì)量相同的鋼球從同一斜槽的不同高度滑下,是為了探究動能與的關(guān)系,鋼球動能的大小是通過來判斷的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,滑動變阻器的滑片向右滑動的過程中(

A.電流表和電壓表的示數(shù)都變小
B.電流表和電壓表的示數(shù)都變大
C.電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小
D.電流表的示數(shù)變小,電壓表的示數(shù)變大

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