10.一彈簧測力計放于水平桌面上,分別受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用,F(xiàn)1=3N、F2=4N,彈簧測力計靜止時如圖所示,下列說法正確的是( 。
A.彈簧測力計的示數(shù)為1NB.彈簧測力計的示數(shù)為3N
C.彈簧測力計的示數(shù)為4ND.F1、F2是一對平衡力

分析 (1)二力平衡的條件:作用在一個物體上的兩個力,大小相等,方向相反,作用在同一條直線上;
(2)因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ,一個力不可能脫離開另一個力而單獨(dú)存在,兩個力分別向兩邊拉,與一端固定只拉另一端效果是相同的.

解答 解:(1)因F1<F2,
所以,F(xiàn)1、F2大小不相等,二力不是一對平衡力,故D錯誤;
(2)因彈簧測力計靜止時處于平衡狀態(tài),合力為零,且F1<F2,
所以,彈簧測力計受到的摩擦力方向與F1的方向相同,
因物體間力的作用是相互的,
所以,彈簧測力計的示數(shù)與F1的大小相等,即為3N,故AC錯誤、B正確.
故選B.

點(diǎn)評 本題考查了平衡力的辨別和相互作用力條件的應(yīng)用,要注意當(dāng)F1≠F2時,還會產(chǎn)生靜摩擦力,因此是三個力的平衡.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.如圖的滑輪(不計繩重和摩擦),把重150N的物體勻速提起,所用拉力為100N,關(guān)于該滑輪的說法中錯誤的是( 。
A.滑輪重50N
B.使用該滑輪提物體費(fèi)距離
C.該滑輪的機(jī)械效率恒為75%
D.若用該滑輪勻速提起重200N,所用拉力為125N

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在“測定小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為8Ω.

(1)某同學(xué)連接的電路如圖甲所示,請指出其中的兩處錯誤或不妥:
①電壓表沒有與小電燈并聯(lián)②電流表的量程選大了
(2)將上述錯誤或不妥改正后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)出特別耀眼的光,且此時電流表、電壓表都有示數(shù),則出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是滑動變阻器的滑片沒有位于最大阻值處.
(3)實(shí)驗(yàn)時,調(diào)節(jié)滑動變阻器,當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時,燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則燈正常發(fā)光時電阻為7.35Ω.(保留兩位小數(shù))
(4)該實(shí)驗(yàn)還可以測定小燈泡的額定功率,根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),這個小燈泡額定功率為0.85W.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.小明利用電壓6V恒定不變的電源、滑動變阻器、電流表和電壓表.來測定小燈泡的電功率,但發(fā)現(xiàn)被測小燈部分字體模糊.只能看見“0.3A”的字樣,如圖所示是小明連接的部分電路,請你接著完成下列實(shí)驗(yàn).
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的電路連接完整.
(2)進(jìn)行多次試驗(yàn),小明將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表中:
電壓U/V1.52.0
電流I/A0.220.260.30
功率P/W0.330.52
燈泡發(fā)光情況燈絲暗紅微弱發(fā)光正常發(fā)光
當(dāng)電流表示數(shù)為0.3A時電壓表示數(shù)如圖乙所示,根據(jù)觀察的現(xiàn)象和記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:小燈泡的額定功率是
0.75W;燈泡隨實(shí)際功率的增大而變變亮.
(3)若將滑動變阻器的滑片移至最左端,電壓表的示數(shù)將變?yōu)?V,此時電流表的示數(shù)為0A.
(4)小明同時發(fā)現(xiàn),這個實(shí)驗(yàn)記錄也可以用來計算小燈泡燈絲的電阻,并發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,同學(xué)們想:導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎?怎肯么會有這樣的結(jié)論呢?請你給他們作出合理的解釋:燈絲電阻隨溫度升高而增大.
(5)利用此套實(shí)驗(yàn)器材能否研究“導(dǎo)體上的電流與其兩端電壓的關(guān)系”?理由是不能,無法控制電阻不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

5.(1)如圖甲所示,一木塊正沿著固定在地面上的光滑斜面下滑,請作出木塊受到的力的示意圖.
(2)如圖乙所示放在斜面上的杯子,杯子的水中有一個小球,請畫出小球在水中受到的力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小明按如下實(shí)驗(yàn)步驟測量牛奶的密度:a、用天平稱出空燒杯的質(zhì)量m1;b、在空燒杯中倒入適量牛奶,稱出它們的總質(zhì)量m2;c、把燒杯中的牛奶一部分倒入量筒中,測出量筒中牛奶的體積V;d、用天平稱量燒杯中剩余的牛奶和燒杯總質(zhì)量m3;e、寫出牛奶密度的表達(dá)式.
(1)你認(rèn)為小明的操作中步驟a是多余的;
(2)牛奶密度的表達(dá)式ρ牛奶=$\frac{{{m_2}-{m_3}}}{V}$.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.太湖灣帳蓬音樂節(jié)上,小明在搭帳篷時要用“地釘”(類似于長鐵釘)將帳篷固定在地面上,小明發(fā)現(xiàn)地面越松軟,地釘插入越容易,固定效果越差,固定效果越差原因主要是摩擦力。∶饔100N的壓力將重5N的地釘豎直緩緩地向下插入地面,則地釘所受摩擦力方向是豎直向上;若要將地釘拔出,則至少需110N的拉力.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.做托里拆利實(shí)驗(yàn)時,如果把玻璃管傾斜,在傾斜過程( 。
A.玻璃管中的水銀柱長度始終不變
B.玻璃管中的水銀柱長度變大、豎直高度始終不變
C.玻璃管中的水銀柱的長度和豎直高度都變大
D.玻璃管中的水銀柱的長度不變、豎直高度變小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,將一塊較大質(zhì)量的磚塊放入獨(dú)輪車中,有1、2、3幾個位置可以放置,請問放在圖中哪個位置,人抬起小車可以最省力.( 。
A.位置1B.位置2
C.位置3D.3個位置省力效果一樣

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同步練習(xí)冊答案