如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明_______;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明_______.

聲音是由物體振動產(chǎn)生的 聲音可以在空氣中傳播 【解析】試題分析:(1)用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時,泡沫塑料球被彈起,這個現(xiàn)象說明發(fā)聲體在振動; (2)敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個現(xiàn)象說明空氣能夠傳播聲音(或聲音可以傳遞能量); 故答案為:發(fā)聲體在振動,空氣能夠傳播聲音.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:江蘇省連云港市灌南縣2018屆九年級上學期期中考試物理試卷 題型:單選題

班里組織一次比賽活動,從一樓登上三樓,看誰的功率最大。為此,需要測量一些物理量,下列物理量中必須測量的是

①三樓地面到一樓地面的高度 ②從一樓到達三樓所用的時間

③每個同學的質(zhì)量或體重 ④一樓到三樓樓梯的長度

A.②④ D.①④ C.①②③ D.②③

D 【解析】 試題分析:登樓是克服自身重力在豎直方向上做功,功率的計算公式為 , 因此,需要測量的物理量是:三樓地面到一樓地面的高度、每個同學的體重、從一樓到達三樓所用的時間,不需要測量一樓到三樓樓梯的長度。故選D。

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:填空題

如圖所示,圖中甲、乙、丙、丁是四種聲音的波形圖,從圖形可知:圖_____是噪聲的波形.請?zhí)岢鲆环N控制噪聲的方法________________________.

丁 在聲源處減弱噪聲,如摩托車安裝消聲器 【解析】解答: (1)物理學上把發(fā)聲體做無規(guī)則振動時發(fā)出的聲音叫做噪聲;從環(huán)境保護上說,凡是對人們的正常休息、學習和工作以及對要聽的聲音產(chǎn)生干擾的一切聲音都是噪聲。 由圖可見丁的振動是無規(guī)則的,因此屬于噪聲。(2)防治噪聲可以從從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收三個環(huán)節(jié)進行,例如給摩托車安裝消聲器,就是在聲源處減弱噪聲的。

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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊聲現(xiàn)象單元測試卷 題型:單選題

下列關于聲音的說法中不正確的是 ( )

A. “震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高

B. “隔墻有耳”說明固體也能傳聲

C. “聞其聲而知其人”主要根據(jù)音色來判斷的

D. 地震、火山噴發(fā)、臺風等都伴有次聲波

A 【解析】試題分析:(1)聲音的三大特征分別是響度、音調(diào)和音色.響度是指聲音的強弱,它與振幅有關.音調(diào)是指聲音的高低,它與頻率有關.音色是指聲音的品質(zhì)與特色,不同物體發(fā)出的聲音音色是不同的. (2)聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲; (3)地震、海嘯等會伴隨著次聲波的產(chǎn)生. 【解析】 A、“震耳欲聾”主要說明聲音大,所以指的聲音的響度大,所以A錯誤,符合題意; B...

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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊第2章聲現(xiàn)象單元檢測題 題型:綜合題

某中學物理活動小組同學查閱資料,得到聲音在某些物質(zhì)中的傳播速度(見下表)。一根足夠長且裸露在地面的鐵管,管中充滿水。當氣溫為20℃時,小組中的一位同學在鐵管的一端敲擊一下,另一位同學在管子另一端聽

(1)、該同學能聽到幾次敲擊聲?(要求說明判斷理由)

(2)、如果聽到最后一次敲擊聲離敲擊時間為1.2s,則這條直鐵管長約為多少米。(要求寫出計算過程)

(1)三次;(2)408m 【解析】試題分析:固體液體和氣體都可以傳播聲音,敲擊鐵管發(fā)出的聲音分別通過鐵管、水、空氣傳到另一端,故可以聽到三次,由表中數(shù)據(jù)知道在空氣中的傳播速度最小,所以最后聽到的聲音是從空氣傳來的,知道傳播時間,利用速度公式求傳播距離(鐵管長度)。 由題知,最后聽到的聲音是由空氣傳來的,由表中數(shù)據(jù)知道,v=340m/s,t=1.2s,則s=vt=340m/s×1.2s...

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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊第2章聲現(xiàn)象單元檢測題 題型:單選題

噪聲嚴重污染環(huán)境,影響人們的生活和工作,已成為社會公害.下列措施中不能減弱噪聲的是( )

A. 機動車輛在市內(nèi)嚴禁鳴笛

B. 學校將高音喇叭換成許多小音箱

C. 清除城市垃圾,保持環(huán)境整潔

D. 在城市街道兩旁種草植樹

C 【解析】試題分析:解決此題要知道防治噪聲污染可以從噪聲的產(chǎn)生、噪聲的傳播及噪聲的接收這三個環(huán)節(jié)進行防治. 【解析】 A、機動車輛在市內(nèi)嚴禁鳴笛,可以在噪聲的聲源處減弱噪聲,不符合題意; B、學校將高音喇叭換成許多小音箱,可以在噪聲的聲源處減弱噪聲,不符合題意; C、清除城市垃圾,保持環(huán)境整潔,是環(huán)保的做法,符合題意; D、在城市街道兩旁種草植樹,可以在噪聲的傳播...

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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理下冊第六章 物質(zhì)的物理屬性 培優(yōu)檢測試卷 題型:計算題

一個空瓶的質(zhì)量為100 g,裝滿水后總質(zhì)量為600 g,在空瓶中裝某種金屬碎片若干,瓶與金屬碎片的總質(zhì)量為900 g,再裝滿水,瓶子、金屬碎片和水的總質(zhì)量為1 309 g.試求:

(1)瓶的容積.

(2)金屬碎片的體積.

(3)金屬碎片的密度.

500cm3 91cm3 8.8g/cm3 【解析】試題分析:(1)空瓶裝滿水時水的質(zhì)量:m水=600g-100g=500g, 由ρ=m/V可得,空瓶容積:V=V水=m水/ρ水=500g/1.0g/cm3=500cm3; (2)瓶中裝了金屬粒后再裝滿水后,水的質(zhì)量:m水′=1309g-900g=409g, 水的體積:V水′=m水′/ρ水=409g/1.0g/cm3=409c...

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科目:初中物理 來源:蘇科版八年級物理下冊第六章 物質(zhì)的物理屬性 培優(yōu)檢測試卷 題型:單選題

三個完全相同的燒杯中盛有一定量的水,將質(zhì)量相同的鋁塊、鐵塊、銅塊分別放入三個燒杯中,待液面靜止時(水沒有溢出),三個容器內(nèi)液面恰好相平,原來盛水最少的是( )

A. 放鋁塊的燒杯 B. 放鐵塊的燒杯

C. 放銅塊的燒杯 D. 原來盛水一樣多

A 【解析】質(zhì)量相同的鋁塊、鐵塊、銅塊,因為,根據(jù)密度公式可得: ; 將它們分別放入三個盛水的燒杯中,待液面靜止時(水沒有溢出),三個容器內(nèi)液面恰好相平,即V總=V水+V物 所以V水=V總-V物,由此可知原來盛水最少的是放鋁塊的燒杯。故A正確為答案。

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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊第3章物態(tài)變化單元檢測題 題型:填空題

同一種晶體,它的凝固點和___________相同。給冰水混合物緩慢加熱,當冰未完全熔化之前,水的溫度________0℃.(選填“大于”、“等于”、“小于”).

熔點 等于 【解析】同種晶體的熔點和凝固點時相同的. 冰屬于晶體,晶體在熔化的過程中,吸收熱量,溫度保持不變,這個不變的溫度就是熔點. 所以當冰未完全熔化之前,水的溫度與冰的溫度相同,即為等于0 ℃.

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