15.下列對身邊物理量估測的數(shù)據(jù),你認(rèn)為符合實(shí)際的是( 。
A.中學(xué)生課桌高度約80cmB.中學(xué)生通常步行速度約為5m/s
C.中學(xué)生百米賽跑所用的時間大約5sD.中學(xué)生在1s內(nèi)心臟跳動70次

分析 不同物理量的估算,有的需要憑借生活經(jīng)驗(yàn),有的需要簡單的計算,有的要進(jìn)行單位的換算,最后判斷最符合實(shí)際的是哪一個.

解答 解:
A、中學(xué)生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半,在80cm左右.故A符合實(shí)際;
B、中學(xué)生正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右.故B不符合實(shí)際;
C、男子百米世界紀(jì)錄略小于10s,中學(xué)生百米賽跑的成績在16s左右.故C不符合實(shí)際;
D、人在平靜狀態(tài)下,心跳一次的時間接近1s,所以1min的心跳次數(shù)大約70次.故D不符合實(shí)際.
故選A.

點(diǎn)評 對日常生活中的速度、質(zhì)量、長度、溫度等進(jìn)行準(zhǔn)確的估測,是要求初中學(xué)生掌握的一種基本能力,平時注意觀察,結(jié)合所學(xué)知識多加思考,逐漸培養(yǎng)這方面的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

18.為了改變一根導(dǎo)線電阻的大小,下列方法中能達(dá)到目的是( 。
A.將導(dǎo)線拉長后使用B.將導(dǎo)線對折后使用
C.給導(dǎo)線加熱D.改變導(dǎo)線中的電流

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6.如圖所示,屬于光的反射現(xiàn)象的是( 。
A.
小孔成像
B.
蝸牛在水中的倒影
C.
透入樹林的陽光
D.
魚缸內(nèi)放大的魚

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.某同學(xué)欲測量一根細(xì)銅絲的直徑,他的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
A.將細(xì)銅絲拉直,用刻度尺測出細(xì)銅絲測的長度L1;
B.用刻度尺測出鉛筆桿上線圈的總長度L2,如圖所示;
C.用銅絲的長度除以細(xì)銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d;
D.將細(xì)銅絲緊密排繞在鉛筆桿上;
E.?dāng)?shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈數(shù)n;
F.用鉛筆桿上線圈的總長度除以細(xì)銅絲的圈數(shù),即得細(xì)銅絲的直徑d
(1)以上步驟中,沒有必要的步驟是A,錯誤的步驟是C
(2)實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是DEBF.

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10.下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動的是( 。
A.一江春水向東流B.彩燈閃爍C.海水奔騰D.春風(fēng)拂面

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20.現(xiàn)有質(zhì)量和初溫都相同的鋁塊和鐵塊(C>C),當(dāng)它們放出相同的熱量后立即接觸,則( 。
A.鋁塊吸收熱量B.溫度從鐵塊傳給鋁塊
C.內(nèi)能從鋁塊傳遞到鐵塊D.二者不發(fā)生熱傳遞

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.(1)深秋,為避免樹上的桔子在夜間氣溫強(qiáng)降時被凍傷,果農(nóng)通常在傍晚給桔子樹噴水.雖然水在夜間結(jié)了冰,但桔子卻沒被凍傷,這是為什么?
(2)用鋸來鋸開木板,鋸條會發(fā)熱,為什么?

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4.甲、乙二人進(jìn)行100m比賽.甲以5m/s的速度勻速跑完前半程,再以6m/s的速度勻速跑完后半程;乙前一半時間以5m/s的速度勻速跑,后一半時間以6m/s的速度勻速跑,則( 。
A.甲贏得比賽B.乙贏得比賽
C.甲、乙同時達(dá)到終點(diǎn)D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示是電阻甲和乙的U-I圖象,下列說法正確的( 。
A.甲的電阻值保持10Ω不變
B.乙的電阻值保持20Ω不變
C.甲、乙并聯(lián)在電路中,當(dāng)電源電壓為2V時,電路總電流為0.3A
D.甲、乙串聯(lián)在電路中,當(dāng)電路電流為0.15A時,電源總電壓為4V

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同步練習(xí)冊答案