春天是放風箏的好季節(jié)。風箏在空氣中飛行利用了下列什么原理 （ ）

A. 風箏下方空氣流動速度小，空氣壓強小

B. 風箏下方空氣流動速度大，空氣壓強大

C. 風箏上方空氣流動速度大，空氣壓強小

D. 風箏上方空氣流動速度小，空氣壓強大

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：江蘇省丹陽市2017-2018學年八年級4月階段性檢測物理試卷 題型：綜合題

為了判斷一個小鐵球是不是空心的，小明測得如下數(shù)據(jù)：

（1）通過計算判斷該小鐵球是空心的，還是實心的？

（2）若將小鐵球的空心部分注滿水后，則整個鐵球受到的質(zhì)量是多少？

（3）能否用量程為10N的彈簧測力計測量注滿水后的鐵球的重力？（ρ鐵=7.9×103㎏/m3， g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源：山東省齊河、夏津、臨邑、禹城、武城五縣2018屆九年級4月第一次練兵考試物理試卷 題型：填空題

如圖所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平拉力F的作用，其F-t和v-t圖像分別如圖乙、丙所示，由圖像可知，當t=1s時，物體處于______狀態(tài)，4～6s內(nèi)，推力F所做的功________J.

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科目：初中物理 來源：八年級下人教版物理第九章壓強檢測題 題型：實驗題

小李同學利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強的特點”.

(1)小李檢查壓強計的氣密性時，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_____(填“大”或“小”)，表明其氣密性差.小李調(diào)節(jié)好壓強計后，U形管兩邊液面相平.

(2)小李把金屬盒分別浸入到甲、乙圖中的兩種液體(水和酒精)中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差較小，他判斷圖甲中的液體是酒精，其結(jié)論不可靠，原因是沒有控制金屬盒在液體中的________；他改變圖乙中金屬盒的深度，其探究情況如圖丙所示.

(3)小李應(yīng)該比較圖______，得出金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體的壓強就越____.

(4)小李發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒所處深度相同時，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，表明___________________________________________________________________________.

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科目：初中物理 來源：八年級下人教版物理第九章壓強檢測題 題型：填空題

如圖所示，容器中盛有一定量的水，靜止放在斜面上，容器底部A、B、C三點的壓強PA、PB、PC的大小關(guān)系是 ________．

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科目：初中物理 來源：八年級下人教版物理第九章壓強檢測題 題型：單選題

如圖表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，為了探究他們對雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進行模擬研究，應(yīng)選擇如圖中的哪幾種情形 （　�。�

A. 甲與乙 B. 乙與丙 C. 甲與丙 D. 以上都不對

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科目：初中物理 來源：柴桑區(qū)三中2017-2018學年度下學期八年級物理第一次月考試卷 題型：實驗題

為了探究滑動摩擦力大小跟哪些因素有關(guān)，小明同學在老師的指導下，做了一系列實驗，以下是部分實驗步驟（實驗過程中，保持長木板水平）：

第1次：把木塊平放在長木板上，用彈簧測力計水平拉木塊作勻速直線運動（如圖甲），讀出彈簧測力計的示數(shù)，并記錄下表中。

第2次：把木塊側(cè)放在長木板上，用同樣的方法拉木塊（如圖乙），記下相應(yīng)的示數(shù)。

第3次：把兩塊相同木塊疊在一起平放在長木板上，再用同樣的方法拉木塊（如圖丙），記下相應(yīng)的示數(shù)：

若已知木塊質(zhì)量為2kg，請你幫助小明填全表格內(nèi)的數(shù)據(jù)；

（2）比較_________兩次實驗數(shù)據(jù)，可說明滑動摩擦力的大小與接觸面積無關(guān)；

（3）比較第1、3兩次實驗數(shù)據(jù)，可以初步得出的結(jié)論是________________________

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科目：初中物理 來源：柴桑區(qū)三中2017-2018學年度下學期八年級物理第一次月考試卷 題型：填空題

汽車輪胎表面刻有花紋，主要是為了_______，汽車緊急剎車后向前滑行，車輪與地面之間的摩擦，屬_______。

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科目：初中物理 來源：天津市2018屆九年級下學期第三次月考物理試卷 題型：實驗題

某小組同學研究動滑輪的使用特點，他們先用彈簧測力計緩慢提起鉤碼，如圖(a)所

示，再分別用重力不同的動滑輪甲、乙、丙(G 甲>G 乙>G 丙)緩慢提起相同鉤碼，如圖 (b)、(c)、(d)所示.請仔細觀察圖示的操作和彈簧測力計的示數(shù)，然后歸納得出結(jié)論.

（1）比較圖(a)與(b)[或(a)與(c)，或(a)與(d)]兩圖可得：___；

（2）比較圖(b)與(c)與(d)三圖可得____．

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