【題目】如圖放在同一水平桌面上的甲、乙兩個(gè)相同的容器盛有不同的液體，現(xiàn)將兩個(gè)相同的物塊分別放入兩容器中．當(dāng)兩物塊靜止時(shí)，兩容器中液面恰好相平，兩物塊所處的位置如圖所示．則（ ）

A.甲容器中液體的密度較大

B.乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)較大

C.甲容器中物塊排開(kāi)液體的重力較大

D.乙容器中物塊受到液體的浮力較大

【答案】B

【解析】

試題分析：由于兩個(gè)物體是相同的，所以可知兩個(gè)容器中的物體所受的浮力是相等的，從圖中可以看出排開(kāi)甲液體的體積大，所以可知甲液體的密度較小，所以A錯(cuò)；由于兩個(gè)容器中液面相平，而甲液體的密度較小，所以乙容器底部受到液體的壓強(qiáng)較大，所以B正確；由于兩次所受的浮力相等，所以排開(kāi)液體的重力相等，所以C錯(cuò)；兩次所受的浮力相等，所以D錯(cuò)；應(yīng)選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某小組研究“杠桿的平衡條件”，器材：有刻度的杠桿、若干個(gè)相同的鉤碼、彈簧測(cè)力計(jì)等，O為杠桿的支點(diǎn)。

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在 位置平衡，這樣做，除了可以消除自身的重力影響，還可以方便實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)量或直接讀出 。調(diào)節(jié)時(shí)，如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，應(yīng)如何操作 。

（2）某實(shí)驗(yàn)小組記錄兩組數(shù)據(jù)如下：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

動(dòng)力F1/N

動(dòng)力臂l1/cm

阻力F2/N

阻力臂l2/cm

1

2

20

1

10

2

1

8

2

4

據(jù)分析這組數(shù)據(jù)中，實(shí)驗(yàn)序號(hào)為 （選填：“1”或“2”）的一組肯定有錯(cuò)誤，檢查發(fā)現(xiàn)是測(cè)量動(dòng)力臂時(shí)讀錯(cuò)了，動(dòng)力臂的實(shí)際值比記錄值 （選填：“大”或“小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理學(xué)分為力學(xué)、熱學(xué)、光學(xué)、電磁學(xué)等許多分支學(xué)科，研究不同的學(xué)科需要不同的實(shí)驗(yàn)器材，依據(jù)你在實(shí)驗(yàn)室中的收獲，寫(xiě)出測(cè)量長(zhǎng)度的儀器是 ，測(cè)量時(shí)間的儀器是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（14分）小華做飯的過(guò)程中，經(jīng)常加熱油和水，她猜想油的比熱容比水小．

（1）能夠支持她這一猜想的事實(shí)是（ ）

A．同樣情況下，油升溫比水快

B．油能把食物炸黃，而水不能

C．油能漂在水面上

D．油比水難蒸發(fā)

（2）為了驗(yàn)證猜想，小華向兩個(gè)同樣的燒杯里分別倒入 相同的水和油。

（3）小華猜想：物體溫度升高吸收的熱量可能與質(zhì)量和物質(zhì)種類(lèi)有關(guān)．為了研究物體溫度升高吸收的熱量與物質(zhì)種類(lèi)有關(guān)，她制定了兩個(gè)方案：

A．讓研究對(duì)象都升高相同的溫度，然后比較它們吸收熱量的多少．

B．讓研究對(duì)象都吸收相同的熱量，然后比較它們升高溫度的高低．

某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：在2個(gè)相同的燒杯中分別盛有水和油，用兩個(gè)電加熱器進(jìn)行加熱，下表是他們的實(shí)驗(yàn)記錄，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答下列問(wèn)題：該同學(xué)選擇的是方案

（4）由表可知，相同質(zhì)量的水和油，吸收相同的熱量, 升高的溫度多；相同質(zhì)量的水和油，升高相同的溫度， 吸收的熱量多；

（5）在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，使用 間接表示水和油液體吸收的熱量多少的．結(jié)合表格中的數(shù)據(jù)，可知液體的比熱容為 J/（kg℃）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下面四個(gè)單位中，哪個(gè)不是用來(lái)表示長(zhǎng)度的單位（ ）

A. 納米 B. 微米 C. 光年 D. 赫茲

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用如圖裝置進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn)：

（1）將入射光線AO向法線靠近時(shí)，看到反射光線OB （填：“靠近”或“遠(yuǎn)離”）法線．

（2）將一束光貼著紙板E沿AO射到O點(diǎn)，若將紙板F向前或向后折，此時(shí)在紙板F上看不到反射光，這樣做的目的是探究 ．

（3）將紙板EF置于同一平面后，若將一束光貼著紙板F沿BO射到O點(diǎn)，反射光將沿圖中的OA方向射出，說(shuō)明反射現(xiàn)象中， ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的說(shuō)法中正確的是(　 　)

A. 跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落過(guò)程是將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

B. 拉弓射箭過(guò)程是將動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢(shì)能

C. 太陽(yáng)能熱水器將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D. 電風(fēng)扇工作時(shí)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.直接利用內(nèi)能來(lái)加熱物體，實(shí)際上是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移

B.直接利用內(nèi)能來(lái)加熱物體，實(shí)際上是內(nèi)能的轉(zhuǎn)化

C.利用內(nèi)能來(lái)做功，實(shí)際上是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移

D.利用內(nèi)能來(lái)做功，物體的內(nèi)能會(huì)增加

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列光現(xiàn)象中，由光的直線傳播形成的是（ ）

A．

光的色散

B．

鋼筆移位

C．

小孔成像

D．

水中倒影

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同步練習(xí)冊(cè)答案