質(zhì)量600kg的大黃鴨自行漂浮在海面上時(shí)，受到的浮力是   N。在香港展出時(shí)，由于風(fēng)高浪急，人們用藏在水中的船固定住大黃鴨，如圖所示。若大黃鴨受到的浮力減小為4500N，則船對(duì)大黃鴨的支持力為     N。（g=10N/kg）
6000；1500.

試題分析：大黃鴨漂浮在海面上時(shí)，由物體的漂浮條件可知，
所受的浮力為： ；
當(dāng)大黃鴨受到浮力減小為4500N時(shí)，由力的平衡知識(shí)可知，
船對(duì)大黃鴨的支持力為： 
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問答題

圖中，車輛頂部是面積為S的平面，前方是一個(gè)傾角等于α，面積也等于S的平面，車勻速前進(jìn)的速度為v．如果天空豎直落下速度為u的均勻雨滴，求：前方平面和頂部平面承受雨量之比．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖所示，工人站在水平地面，通過滑輪組打撈一塊沉沒在水池底部的實(shí)心金屬物體A。工人用力將物體A豎直緩慢拉起，在整個(gè)提升過程中，物體A始終以0.1m/s的速度勻速上升。物體A沒有露出水面之前滑輪組的機(jī)械效率為η1，工人對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為p1；當(dāng)物體A完全露出水面之后滑輪組的機(jī)械效率為η2，工人對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為p2。若物體A重為320N，動(dòng)滑輪重40N，工人雙腳與地面的接觸面積是400cm2，p1－p2=250Pa，繩重、水的阻力及滑輪輪與軸間的摩擦均可忽略不計(jì)，g取10N/kg，求：

（1）當(dāng)物體A剛離開底部，受到水的浮力；
（2）金屬A的密度；
（3）當(dāng)物體A完全露出水面以后，人拉繩子的功率；
（4）η1與η2的比值。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

探究“作用在同一個(gè)物體上二個(gè)力的平衡條件”，需要比較“平衡”和“不平衡”兩種不同狀態(tài)的受力情況才可以得出結(jié)論。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（定滑輪按45°角固定在桌邊上）。小紅利用此裝置做實(shí)驗(yàn)過程中，將木塊進(jìn)行扭轉(zhuǎn)，小亮說：“由于定滑輪無(wú)法扭轉(zhuǎn)，所以會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果”。
（1）在木塊不扭轉(zhuǎn)的情況下，“二力平衡”的三個(gè)條件中，對(duì)哪些平衡條件的探究存在缺陷？
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要改進(jìn)該實(shí)驗(yàn)裝置，簡(jiǎn)述你的改進(jìn)方案。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（8分）在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論的“不配合”，理性思考這些現(xiàn)象有助于提高我們的科學(xué)素養(yǎng)．
（1）甲圖是研究二力平衡的實(shí)驗(yàn)裝置，此時(shí)小車保持靜止．若在右盤中加入一個(gè)較小的砝碼，小車?yán)響?yīng)向右運(yùn)動(dòng)，但實(shí)際操作時(shí)小車往往扔保持靜止．你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是                         
（2）乙圖是驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置，此時(shí)天平平衡，當(dāng)吸濾瓶中的白磷燃燒并冒出大量白煙時(shí)，“砰”的一聲，橡皮塞沖出，瓶中的白煙也隨之冒出．重新塞上橡皮塞，此時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)天平仍然平衡，你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是                   ．為了避免在實(shí)驗(yàn)過程中橡皮塞被沖出，可以打開吸濾瓶支管上的夾子，并接上一個(gè)                                      ．
（3）當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論之間出現(xiàn)“不配合”時(shí)，可取的做法是       ．
A、否定相應(yīng)的理論B、放棄實(shí)驗(yàn)，直接認(rèn)同相應(yīng)的理論C、查閱資料，了解理論的適用條件．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

電動(dòng)自行車已成為大眾化的一種交通工具，小喬對(duì)家里的電動(dòng)自行車進(jìn)行了測(cè)試，他騎車在平直的路面上由靜止開始運(yùn)動(dòng)，獲得如圖所示的速度v和牽引力F隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖象．已知?jiǎng)蛩傩旭倳r(shí)，電動(dòng)機(jī)輸入電壓48V，輸入電流5A，由圖可知，7～12s電動(dòng)自行車受到的摩擦力為　   　N； 電動(dòng)自行車勻速行駛時(shí)，電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率為　    　%．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如右圖所示，人抓住牽牛繩沿水平方向拉牛，但沒有拉動(dòng)．則下列說法正確的是（   ）
A．繩拉牛的力小于牛拉繩的力
B．繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力
C．繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力
D．繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（4分）在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）小華的三次實(shí)驗(yàn)情況如圖甲、乙、丙所示．實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)拉木塊在水平木板（或毛巾）上做　　     _______運(yùn)動(dòng)，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)。圖甲中物體受到的摩擦力為      N.
（2）比較甲和乙兩組數(shù)據(jù)可知，壓力一定時(shí)，　             　，滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）小華比較甲和丙兩組數(shù)據(jù)得出結(jié)論：壓力越大，滑動(dòng)摩擦力就越大．老師指出這樣得出的結(jié)論是不對(duì)的．理由是：　                   　．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

將物理書放置在水平桌面上，下列各力是一對(duì)平衡力的是（　　）
A．書受到的重力和書對(duì)桌面的壓力
B．書對(duì)地球的吸引力和書受到的重力
C．書受到的重力和桌面對(duì)書的支持力
D．書對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)書的支持力

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