【題目】下列自然現(xiàn)象中需要吸熱的是（ ）

A. 深秋草木上露的出現(xiàn) B. 初夏曠野里霧的形成

C. 早春河流上冰的消融 D. 初冬磚瓦上霜的形成

【答案】C

【解析】試題分析：（1）首先根據(jù)物質(zhì)狀態(tài)的前后變化，判斷物態(tài)變化類(lèi)型，再判斷吸放熱情況；

（2）物態(tài)變化中吸熱的有：熔化、汽化和升華；放熱的有：凝固、液化和凝華．

解：A、露的形成是氣態(tài)變成液態(tài)，是液化現(xiàn)象，放熱；不符合題意；

B、霧的形成是氣態(tài)變成液態(tài)，是液化現(xiàn)象，放熱；不符合題意；

C、冰的消融由固態(tài)變成液態(tài)，是熔化現(xiàn)象，吸熱；符合題意；

D、霜的形成是由氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)，是凝華現(xiàn)象，放熱；不符合題意．

故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，平面鏡豎直放置在水平面上，一支直立的鉛筆從平面鏡前40cm處，以5cm/s的水平速度垂直向平面鏡勻速靠近下列說(shuō)法正確的是

A．鉛筆在平面鏡中所成的像逐漸變大

B．經(jīng)過(guò)2s，鉛筆與它的像之間的距離變?yōu)?0cm

C．鉛筆的像相對(duì)于平面鏡的速度為l0cm/s

D．若平面鏡順時(shí)針轉(zhuǎn)至圖中虛線(xiàn)位置，鉛筆的像將與鉛筆垂直

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的兩種使用測(cè)電筆的方法，正確的是 ．如圖乙所示是兩種硬導(dǎo)線(xiàn)與螺釘壓按式接法（箭頭方向表示擰緊螺釘?shù)姆较颍渲胁蝗菀自斐山佑|不良的是 ．如圖丙所示，用電水壺?zé)畷r(shí)，若不慎有水濺入旁邊的插座里，可能導(dǎo)致電路 ，使空氣開(kāi)關(guān)跳閘．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)潛水艇下潛過(guò)程中的說(shuō)法正確的是（ ）

A．海水對(duì)殼體的壓強(qiáng)越來(lái)越大 B．海水對(duì)殼體的壓強(qiáng)保持不變

C．浮力大于重力 D．海水對(duì)殼體的浮力越來(lái)越小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓不同質(zhì)量的鐵球從斜面的同一高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，比較木塊運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近，如圖所示．下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．鐵球從斜面上滾下來(lái)的過(guò)程中動(dòng)能一直減小

B．這樣做的目的是研究物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系

C．這樣做的目的是研究物體的動(dòng)能大小與高度的關(guān)系

D．這樣做的目的是研究物體的動(dòng)能大小與速度的關(guān)系

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】要使反射光線(xiàn)垂直于入射光線(xiàn)，入射角的大小為；沙漠上空出現(xiàn)海市蜃樓是屬于光的（選填“反射”或“折射”）現(xiàn)象．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】球鞋的底部有凹凸不平的花紋，這是為了（ ）

A．減小摩擦 B．減小壓強(qiáng) C．增大摩擦 D．增大壓力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是小芳同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點(diǎn)，便于 。

（2）在豎立的玻璃板前放一支點(diǎn)燃的蠟燭M，可以看到玻璃板后面出現(xiàn)蠟燭的像．小明拿另一支大小相同的蠟燭N在玻璃板后面移動(dòng)，直到它跟蠟燭M的像完全重合．由此可以得出的結(jié)論是 ．

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳同學(xué)應(yīng)在 （填“M”或“N”）側(cè)觀(guān)察蠟燭M經(jīng)玻璃板所成的像；應(yīng)在 （填“M”或“N”）側(cè)觀(guān)察光屏上成的是否是實(shí)像．

（4）細(xì)心的小芳透過(guò)玻璃觀(guān)察蠟燭M的像時(shí)，看到在像的后面還有一個(gè)較模糊、與像有部分重疊的像，出現(xiàn)兩個(gè)像的原因是 ．

（5）若實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎將玻璃向N方向傾斜，則出現(xiàn)的問(wèn)題是：

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀《超聲波指紋識(shí)別技術(shù)》，回答問(wèn)題。

超聲波指紋識(shí)別技術(shù)

自從iPhone5s帶著指紋識(shí)別Touch ID火了以后，這門(mén)技術(shù)已經(jīng)成為iOS和Android旗艦手機(jī)上的標(biāo)配了。雖然虹膜識(shí)別等生物識(shí)別技術(shù)也偶爾向Touch ID發(fā)起挑戰(zhàn)，但仍無(wú)法撼動(dòng)其地位。不過(guò)，這種情況可能要改變了，因?yàn)槭謾C(jī)芯片廠(chǎng)商高通來(lái)了一發(fā)黑科技——超聲波指紋識(shí)別技術(shù)（亦稱(chēng)超聲波Sense ID）。

原有的指紋識(shí)別的原理是電容式信號(hào)感測(cè)，核心是電信號(hào)。手指（人體）的微電場(chǎng)與電容傳感器之間形成微電流，指紋嵴與峪（波峰與波谷）間會(huì)有高低電容差，這也是描繪指紋圖像的基礎(chǔ)。

超聲波指紋識(shí)別如其名，是利用的是超聲波去做檢測(cè)。利用超聲波具有穿透材料的能力，且隨材料的不同產(chǎn)生大小不同的回波（超聲波到達(dá)不同材質(zhì)表面時(shí)，被吸收、穿透與反射的程度不同）。因此，利用皮膚與空氣對(duì)于聲波阻抗的差異，就可以區(qū)分指紋嵴與峪所在的位置。超聲波技術(shù)所使用的超聲波的能量被控制在對(duì)人體無(wú)損的程度。

超聲波指紋識(shí)別的優(yōu)勢(shì)在于可以識(shí)別指紋的3D紋路，采集更精細(xì)的指紋數(shù)據(jù)，而電容式的識(shí)別是2D圖像。另外一點(diǎn)優(yōu)勢(shì)是可以置于塑料、玻璃等多種材料之下，不對(duì)機(jī)身外觀(guān)造成影響，不受汗水、油污的影響。

請(qǐng)根據(jù)上述材料和你學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）超聲波傳播中遇到障礙物時(shí) （填“會(huì)”或 “不會(huì)”）有一部分被反射回來(lái)形成回音。

（2）超聲波指紋識(shí)別裝置是利用仿生學(xué)原理制成的，它模仿的是下列哪種生物（ ）

A．蝙蝠 B．貓 C．狗 D．大象

（3）超聲波能夠識(shí)別指紋是利用了超聲波 的作用。（填“傳遞信息”或“具有能量”）

（4）下面是超聲指紋識(shí)別系統(tǒng)，在發(fā)出超聲波遇到手指上A、B、C、D、E五個(gè)位置，測(cè)得回收信號(hào)的時(shí)間分別為0．30ms、0．16ms、0．30ms、0．14ms、0．30ms．根據(jù)時(shí)間，求出手指與手機(jī)平面的距離，就可以繪出指紋的大致形狀，則該處指紋的大致形狀如圖中的_______

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同步練習(xí)冊(cè)答案