【題目】有關(guān)下圖的說(shuō)法正確的是（ ）
A. 撥動(dòng)粗細(xì)不同的弦來(lái)改變發(fā)聲的音色
B. 敲鼓時(shí)用力越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高
C. 公路兩旁的透明板墻，起到了消聲的目的
D. 用抽氣機(jī)向外不斷抽氣，手機(jī)鈴聲越來(lái)越小，說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)

【答案】D
【解析】解： A、撥動(dòng)粗細(xì)不同的弦來(lái)改變弦的振動(dòng)頻率，以達(dá)到改變音調(diào)的目的，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、敲鼓時(shí)用力越大，所發(fā)聲音的響度越大，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、市某些路段兩旁的透明板墻，起到了隔聲的作用，可以減小噪聲污染，但并沒(méi)有“消聲”，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、隨著向外不斷抽氣，手機(jī)鈴聲越來(lái)越小，說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)，此選項(xiàng)正確．
故選D．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了聲音的傳播條件和防治噪聲的途徑的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，需要掌握聲音是靠介質(zhì)傳播的，氣體、液體、固體都是傳聲的介質(zhì)，真空不能傳播聲音．人聽(tīng)到聲音的條件：聲源---→介質(zhì)---→耳朵；噪聲的控制：1) 在噪聲的發(fā)源地減弱它，2）在傳播途中隔離和吸收，3）阻止噪聲進(jìn)入人耳才能正確解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在裝修房屋時(shí)，工人師傅常用一根灌有水（水中無(wú)氣泡）且足夠長(zhǎng)的透明塑料軟管的兩端靠在墻面的不同地方并做出標(biāo)記，這樣做的目的是；用到的物理知識(shí) ． 有一種“渦輪增壓”（T型）轎車(chē)，通過(guò)給發(fā)動(dòng)機(jī)更足量的空氣使汽油更充分地燃燒，比普通轎車(chē)（L型）更節(jié)能，排氣更清潔．同樣的汽油加在T型轎車(chē)內(nèi)比加在L型轎車(chē)內(nèi)熱值（填“更大”或“一樣大”或“更小”）；如果散熱器中裝有10kg 20℃的水，在溫度升高50℃的過(guò)程中，水吸收的熱量是J；這些熱量相當(dāng)于完全燃燒Kg的天然氣放出的熱量（C水=4.2×103J/（kg℃） q天然氣=7×107J/kg）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開(kāi)關(guān)S后，將滑動(dòng)變阻器R的滑片P向左移動(dòng)，在此過(guò)程中（ ）
A.電壓表V1示數(shù)變小，電壓表V2示數(shù)變大
B.電流表A示數(shù)變小，電壓表V1示數(shù)不變
C.電流表A示數(shù)不變，燈泡L亮度變亮
D.電壓表V1示數(shù)不變，燈泡L亮度變暗

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，A物體受到的重力100N，在拉力F的作用下，能以0.4m/s的速度在水平地面上向左勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知拉力F為5N，滑輪組的機(jī)械效率為80%，則下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.拉力F的功率2W
B.2秒內(nèi)繩子自由端移動(dòng)的距離1.2m
C.有用功的功率是4.8W
D.物體受到水平地面的摩擦力大小為12N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“杠桿平衡條件的實(shí)驗(yàn)中”
（1）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，使杠桿在位置平衡，其目的是 ．
（2）若實(shí)驗(yàn)前，沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，杠桿靜止在如圖甲所示的位置，應(yīng)將平衡螺母向調(diào)（填“左”或“右”）．
（3）實(shí)驗(yàn)中共有6個(gè)勾碼，杠桿上每格距離相等，調(diào)節(jié)好杠桿后，在杠桿左邊離支點(diǎn)兩格A處掛3個(gè)勾碼，為使杠桿平衡，請(qǐng)你在杠桿右面掛上勾碼，你的方法是 ．
（4）有一組同學(xué)猜想杠桿的平衡可能是“動(dòng)力+動(dòng)力臂=阻力+阻力臂”他們經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)，獲得了下組數(shù)據(jù)：

動(dòng)力（F1/N）

動(dòng)力臂（L1/cm）

阻力（F2/N）

阻力臂（L2/cm）

4

5

5

5

于是他們認(rèn)為自己得到了驗(yàn)證，你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)過(guò)程存在什么問(wèn)題？ ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)代化的生活已經(jīng)離不開(kāi)電了，如圖所示是家庭電路的組成示意圖，圖中電燈正常工作時(shí)電壓是V；如果閉合開(kāi)關(guān)，電燈不亮，用測(cè)電筆接觸D點(diǎn)時(shí)氖管發(fā)光，接觸E點(diǎn)時(shí)不發(fā)光，說(shuō)明D、E間（選填“短路”或“斷路”）．若測(cè)電筆接觸A至F各點(diǎn)都發(fā)光，說(shuō)明進(jìn)戶零線路（選填“短路”或“斷路”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，搬運(yùn)工人用滑輪組提升重540N的物體，所用的拉力F為200N，物體以0.2m/s的速度勻速上升了10秒，（不計(jì)繩重，繩與滑輪的摩擦）求：
（1）物體上升的高度；
（2）拉力F所做的功；
（3）若物重只有240N，滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在2012年4月5日開(kāi)始實(shí)施的《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》第三十五條中規(guī)定，載有學(xué)生的校車(chē)在普通公路上行駛的最高速度不得超過(guò)60km/h．有一款智慧校車(chē)，整車(chē)空載時(shí)的質(zhì)量是6600kg，智慧校車(chē)超過(guò)限定速度時(shí)，系統(tǒng)會(huì)發(fā)出超速語(yǔ)音報(bào)警，并強(qiáng)制控制車(chē)輛行駛速度，保證安全行車(chē)．
（1）若空載時(shí)校車(chē)車(chē)輪與路面的總接觸面積是0.2m2 ， 此時(shí)校車(chē)對(duì)水平路面的壓強(qiáng)是多大？
（2）該校車(chē)在普通公路沿水平方向以最高速度勻速直線行駛時(shí)，受到的阻力是3000N，4min校車(chē)的牽引力做多少功？
（3）汽車(chē)是我們生活中常見(jiàn)的內(nèi)燃機(jī)，給我們的生活帶來(lái)很多方便，但也帶來(lái)了很多污染，請(qǐng)你寫(xiě)出其中的兩種污染．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，小麗利用天平、玻璃杯、體積為20cm3的金屬塊、細(xì)線等器材測(cè)量蜂蜜的密度．
（1）將天平放在水平臺(tái)上，將游碼放到標(biāo)尺左端的刻度線上，調(diào)節(jié)橫梁平衡．
（2）在玻璃杯中倒入適量的蜂蜜如圖甲所示，用天平稱出蜂蜜和玻璃杯的總質(zhì)量m0 ， 其示數(shù)如圖乙所示，m0=g．
（3）將金屬塊浸沒(méi)在蜂蜜中，金屬塊不接觸玻璃杯并保持靜止，且蜂蜜無(wú)溢出，如圖丙所示．天平平衡后，砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標(biāo)尺上對(duì)應(yīng)的刻度值為m=150.4g，則蜂蜜密度ρ=g/cm3；
（4）小明用天平測(cè)出同種蜂蜜和玻璃杯的總質(zhì)量后，將濃稠粘滯的蜂蜜沿量筒壁緩緩倒入量筒內(nèi)測(cè)量體積，再用天平測(cè)出剩余蜂蜜和玻璃杯總質(zhì)量．對(duì)比小麗的測(cè)量方法，小明所測(cè)得的密度值（選填“偏大”或“偏小”）．

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