如圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)后，當(dāng)滑片P向左移動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 燈泡L變亮 B. 電壓表示數(shù)變大

C. 電流表A1示數(shù)變小 D. 電路消耗的總功率變大

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省蘇州市相城區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

若小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中只受到力F的作用，且運(yùn)動(dòng)過(guò)程中力F始終保持不變，則小球的運(yùn)動(dòng)軌跡（用虛線表示）不可能的是（ ）

A． B．

C． D．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南京市秦淮區(qū)八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：填空題

金字塔是世界建筑史上的一大奇跡，要保證它不倒就需要把石條砌水平，古埃及人是如何做到的呢？有人猜想他們使用到了如圖所示的工具﹣水平儀，該工具利用了重力的方向是 的這一原理制成，某同學(xué)自己設(shè)計(jì)了一個(gè)這樣的水平儀，某次他把水平儀放在地面上，發(fā)現(xiàn)重錘偏向左邊，則地面的 高（填“左邊”、“右邊”）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省南京市秦淮區(qū)八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

a，b兩個(gè)實(shí)心物體的體積與質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．a(chǎn)物質(zhì)的密度比b的大

B．b物質(zhì)的密度是2×103kg/m3

C．b物質(zhì)的密度是a的2倍

D．a(chǎn)，b的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市九年級(jí)上12月考物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實(shí)驗(yàn)時(shí)，做出了如下猜想．

猜想一：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)．

猜想二：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)．

猜想三：導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān)．

實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，其規(guī)格、材料如表所示

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度（m）

橫截面積（mm2）

A

鎳鉻合金

0.25

1.0

B

鎳鉻合金

0.50

1.0

C

鎳鉻合金

0.25

2.0

D

錳銅合金

0.25

1.0

（1）如圖所示電路，閉合開(kāi)關(guān)后，在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體，通過(guò)觀察相關(guān)現(xiàn)象來(lái)比較導(dǎo)體電阻大�。疄榱蓑�(yàn)證猜想二，可依次把M、N跟 （選填“A、B、C、D”）的兩端相連，閉合開(kāi)關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根電阻絲電阻的大�。�

（2）依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接，閉合開(kāi)關(guān)，電流表的示數(shù)不同，分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小，可探究電阻跟 的關(guān)系．

（3）小麗在探究同樣的課題時(shí)，手邊只有一根電阻絲，那么，她利用這根電阻絲和上述電路，不能夠完成猜想 （選填“一”、“二”或“三”）的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖北省武漢市九年級(jí)上12月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于歐姆定律及其推導(dǎo)公式，理解正確的是（ ）

A．由公式I=可知，通過(guò)導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比

B．由公式U=IR可知，電阻一定時(shí)，導(dǎo)體兩端電壓與其電流成正比

C．由公式R=可知，導(dǎo)體電阻與其兩端電壓成正比，與其電流成反比

D．導(dǎo)體的電阻與其兩端的電壓及通過(guò)其中的電流無(wú)關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）上海世博體現(xiàn)“節(jié)能、低碳”理念，如采用新型環(huán)保的交通工具、推廣應(yīng)用節(jié)能設(shè)備，應(yīng)用資源循環(huán)技術(shù)，建造節(jié)能的生態(tài)建筑等．請(qǐng)你就“節(jié)能、低碳”列舉兩條日常生活中的做法： 、

（2）如果每塊實(shí)心鋼板的體積是為0.5m3．求每塊鋼板的質(zhì)量和每塊鋼板所受的重力． （ρ鋼=7.9×103kg/m3、g="10N/kg" ）

（3）在如圖中畫(huà)出鋼板所受重力的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)八年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：選擇題

a、b是兩個(gè)由同種材料制成的金屬球，它們的體積分別為 20cm3、10cm3，質(zhì)量分別為180g、60g．在這兩個(gè)金屬球中，如果有一個(gè)是實(shí)心的，那么（ ）

A. 這個(gè)實(shí)心球是a，金屬的密度是9g/cm3

B. 這個(gè)實(shí)心球是a，金屬的密度是6g/cm3

C. 這個(gè)實(shí)心球是b，金屬的密度是9g/cm3

D. 這個(gè)實(shí)心球是b，金屬的密度是6g/cm3

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年山東省威海市九年級(jí)下期中物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示的滑輪組中，不計(jì)拉繩質(zhì)量及滑輪轉(zhuǎn)動(dòng)摩擦的影響，當(dāng)繩自由端用豎直向上的力F=60N時(shí)，恰能使物體A以0.2m/s的速度勻速上升，此時(shí)裝置的機(jī)械效率為80%，求：

（1）物體和動(dòng)滑輪重各是多大？拉力的功率是多大？

（2）若繩最大能承受的拉力為75N，最多可提升多重的物體？此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率是多少？

（3）通過(guò)比較兩次機(jī)械效率的大小你得到什么啟示？

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