Question

17．（1）在圖1中，畫出人對杠桿作用力F的力臂（L）、物體A所受重力（G）的示意圖；
（2）在圖2中的〇內(nèi)填上適當?shù)碾姳矸�號，使電阻R₁與R₂并聯(lián)，并標出正、負接線柱；
（3）在“探究影響電流做功的因素”實驗中，一些同學(xué)作了以下猜想：
猜想1：電流做功可能與電壓有關(guān)                
猜想2：電流做功可能與電流有關(guān)
猜想3：電流做功可能與通電時間有關(guān)
為了驗證猜想2，請在方框內(nèi)（圖3）設(shè)計一個電路畫出電路圖．

Answer 1

分析 （1）力臂是從支點到力的作用線的距離，在圖中找出支點，從支點向力的作用線畫垂線段即可．畫重力的示意圖要把握兩點：①重力的方向；②重力的作用點．
（2）根據(jù)電壓表要并聯(lián)使用和電流表要串聯(lián)使用填寫．上邊的〇與R₂并聯(lián)，應(yīng)是電壓表，下邊的〇與電源串聯(lián)，應(yīng)是電流表．
（3）研究“電流做功可能與電流有關(guān)”的猜想時，應(yīng)控制電壓相等，電流不等，故應(yīng)使兩個電燈并聯(lián)，且用電流表測量兩個電燈中的電流．

解答 解：（1）人對杠桿的作用力如圖示，支點在O點，根據(jù)力臂的畫法：從支點向力的作用線引垂線段．由此得到人對杠桿的力F的力臂如圖所示．
重力的作用點在A點，其方向豎直向下，由此畫出物體所受重力的示意圖，如下圖所示．

（2）兩個電阻的兩端已經(jīng)能連到一起了，故上邊的〇應(yīng)是電壓表，電阻并聯(lián)后，應(yīng)能接到電源上，故下邊的〇是電流表．如圖所示：

（3）要研究猜想2，則應(yīng)控制電壓相等，電流不等，故應(yīng)使兩個電燈并聯(lián)，且用電流表測量兩個電燈中的電流．

點評 注意作圖題要規(guī)范、清晰、合理．解題的關(guān)鍵是明白電壓表要并聯(lián)使用和電流表要串聯(lián)使用．
控制變量法：就是在研究和解決問題的過程中，對影響事物變化規(guī)律的因素和條件加以人為控制，只改變某個變量的大小，而保證其它的變量不變，最終解決所研究的問題．