Question

如圖所示是某小組在“測滑輪組機械效率”的實驗中進行的一個探究活動．
（1）負責(zé)記錄的小強同學(xué)粗心大意漏記了一個實驗數(shù)據(jù)，如下表，請你將漏記的實驗數(shù)據(jù)補上；

次數(shù)	鉤碼重/N	鉤碼上升的高度/cm	彈簧測力計的示數(shù)/N	彈簧測力計移動的距離/cm
甲	5	5	2.0	15
乙	5	5	1.7

（2）實驗中甲滑輪組做的有用功______乙滑輪組做的有用功（選填“大于”、“等于”或“小于”）；甲滑輪組的機械效率為______，乙滑輪組的機械效率為______；
（3）實驗探究得出的結(jié)論是：______．

Answer 1

【答案】分析：（1）要知道滑輪組中自由端通過距離與物體升高高度的關(guān)系即：s=nh，其中承擔(dān)物重繩子股數(shù)n可由圖中數(shù)出．
（2）對滑輪組要區(qū)分對重物做功為有用功，自由端拉力做功為總功，有用功與總功的比值為滑輪組的機械效率．
（3）首先弄清兩種情況的相同點和不同點，分析出導(dǎo)致機械效率不同的因素是什么，然后得出結(jié)論．
解答：解：（1）由乙圖可知，有4段繩子與動滑輪接觸，所以此滑輪組由4段繩子承擔(dān)物重．所以自由端通過距離s=nh=5cm×4=20cm．
故答案為：

次數(shù)	鉤碼重/N	鉤碼上升的高度/cm	彈簧測力計的示數(shù)/N	彈簧測力計移動的距離/cm
甲	5	5	2.0	15
乙	5	5	1.7	20

（2）因為兩滑輪組提升物重相同且提升高度相同，由W_有用=Gh可知，甲乙兩滑輪組做的有用功相等．
甲滑輪組的機械效率為：η_甲====83.3%
η_乙===73.5%．
故答案為：等于；83.3%；73.5%．
（3）物重相同時，不同的滑輪組，由于所做的額外功不同，所以機械效率也不同．
故答案為：物重相同時，不同的滑輪組，機械效率也不同．
點評：此題是測量滑輪組的機械效率，一定要掌握繩端移動距離與物體上升高度之間的關(guān)系，同時要掌握機械效率的概念，知道機械效率是有用功與總功之比．