【題目】所示，圖中描述的各實驗，用來說明振動的幅度越大響度越大的是（ ）

A.發(fā)聲的音叉激起水花

B.音叉發(fā)出的聲音越響、乒乓球被彈開的越遠

C.鋼尺伸出桌邊的長度變短，振動時聲音的音調變高

D.抽取玻璃罩內的空氣，聽到罩內的音樂聲減小

【答案】B

【解析】

A．發(fā)聲的音叉接觸水面，水花四濺，說明聲音發(fā)聲時振動，不能說明振動的幅度越大響度越大，故A不符合題意。
B．乒乓球接觸振動的音叉時，乒乓球被彈開，可以把音叉的振動放大，說明聲音發(fā)聲時振動，音叉發(fā)出的聲音越響，乒乓球被彈開的越遠，說明振動的幅度越大響度越大，故B符合題意。
C．改變塑料尺伸出桌面的長度，用相同大小的力撥動塑料尺，此時塑料尺的振動的幅度是相同的，但由于塑料尺伸出桌面的長度不同導致塑料尺振動的頻率不同，不能說明振動的幅度越大響度越大，故C不符合題意；
D．抽取玻璃罩內的空氣，聽到罩內的音樂聲減小說明真空不能傳聲，故D不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在番茄上相隔一定距離分別插入銅片和鋅片，即為番茄電池．將銅片、鋅片與電壓表相連，如圖所示．下列說法正確的是

A. 鋅電極是番茄電池的正極 B. 番茄電池可將化學能轉化為電能

C. 番茄電池形成通路后，電子將從銅電極流出 D. 將電壓表直接接在該番茄電池上，會損壞電壓表

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路，電源電壓保持不變。閉合開關S，滑片P由中點逐漸向右移動的過程中（ ）

A. 電壓表V2的示數(shù)變小

B. 電流表A的示數(shù)不變

C. 電壓表V1示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變大

D. 電壓表V1示數(shù)與電壓表V2示數(shù)的差值不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，用刻度尺測量物體A的長度是_____cm．如圖2所示是測量液體體積的工具﹣﹣量筒，它的分度值是_____mL，液體體積是_____cm3，按圖中的視線讀數(shù)，會使測量結果_____（偏大、不變、偏�。�。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓為18V不變，滑動變阻器R2上標“20Ω2A”的字樣，閉合開關S后，電流表的示數(shù)為1A，電壓表的示數(shù)為4V．求：

（1）電阻R1的阻值。

（2）電路中的最小電流。

（3）在電壓表和電流表不改變量程的情況下，為使電路正常工作，滑動變阻器R2連入電路的阻值范圍。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某班同學在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關系的圖象，如圖所示，下列判斷正確的是

A．該凸透鏡的焦距是16cm

B．當u=12cm時，在光屏上能得到一個縮小的像

C．當u=20cm時成放大的像。投影儀就是根據(jù)這一原理制成的

D．把物體從距凸透鏡12cm處移動到24cm處的過程中，像逐漸變小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源電壓為6 V且保持不變，電阻不隨溫度變化。滑動變阻器的最大阻值是10 Ω。當開關S斷開，滑動變阻器的滑片P在b端不動時，電流表的示數(shù)為0.2 A。閉合開關S，再將滑片P移動到變阻器的a端時，電流表的示數(shù)為0.4 A。求：電阻R1、R2的阻值。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一個小燈泡L和一個定值電阻R的電流跟其兩端電壓的關系，由R的圖象可知當電阻一定時________；當把它們串聯(lián)在0.8A電路中時，L的電阻為________Ω，當把它們并聯(lián)在2V電路中時，電路的總電阻為________Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度。 讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。

（1）該實驗是根據(jù)公式_____進行速度計算的。

（2）為了方便計時，應使小車在斜面運動的時間長些，應使斜面的坡度較_____。（大/�。�

（3）實驗中測得AB段的路程如圖為=_____cm，如果測得時間為=1.6s。則 AB 段的平均速度=_____m/s。

（4）下圖是四個速度隨時間變化的關系圖像，能反映出該小車運動的是_____。（選填圖中的選項字母）

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