【題目】如圖所示,用一根繩子繞過定滑輪,一端拴在鉤碼上,手執(zhí)另一端,分別用力F1、F2、F3勻速拉起鉤碼.忽略繩子與滑輪的摩擦,下列說法中正確的是(

A.F1較大
B.F3較大
C.F1、F2、F3的大小不能確定
D.將鉤碼提升相同的高度,力F1、F2、F3所做的功相等

【答案】D
【解析】解:由圖可知,圖中滑輪是定滑輪,定滑輪不能省力,所以F1、F2、F3都與物體重力相等,所以三種拉法所用拉力一樣大,故ABC錯(cuò)誤;如果將鉤碼提升相同的高度,由W=FS可知,力F1、F2、F3做的功相等,故D正確.
故選D.
【考點(diǎn)精析】利用定滑輪及其工作特點(diǎn)和功的大小比較對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知使用定滑輪時(shí)不省力,也不多移動(dòng)距離也不少移動(dòng)距離,但能改變用力的方向;功的大。旱扔谧饔昧Ω矬w沿力的方向通過距離的乘積.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電冰箱內(nèi)有一個(gè)通過冰箱門來控制的彈簧開關(guān),當(dāng)冰箱門打開時(shí),彈簧彈起,開關(guān)閉合,冰箱內(nèi)的小燈發(fā)光.在選項(xiàng)中的四個(gè)電路中,能正確表示冰箱開門狀態(tài)下其內(nèi)部照明電路原理的是 (

A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某小組同學(xué)研究用水平拉力F勻速拉動(dòng)物體時(shí)力的大小和哪些因素有關(guān).他們將不同的物塊分別放置在不同材料的水平面上,并用彈簧測力計(jì)沿水平方向勻速拉動(dòng)物塊,如圖所示.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別記錄在表一、表二、表三中.

表一 木塊在木板上運(yùn)動(dòng)

實(shí)驗(yàn)序號

質(zhì)量(克)

拉力(牛)

1

300

1.5

2

400

2.0

3

500

2.5

表二 木塊在橡膠板上運(yùn)動(dòng)

實(shí)驗(yàn)序號

質(zhì)量(克)

拉力(牛)

4

300

2.1

5

400

2.8

6

500

3.5

表三 鋼塊在木板上運(yùn)動(dòng)

實(shí)驗(yàn)序號

質(zhì)量(克)

拉力(牛)

7

300

0.9

8

400

1.2

9

500

1.5

表四 鑄鐵放在紙板上

實(shí)驗(yàn)序號

質(zhì)量(克)

拉力(牛)

10

300

0.9

11

400

1.2

12

500

1.5


(1)根據(jù)該小組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),可以判斷他們是在研究用水平拉力F勻速拉動(dòng)物體時(shí)力大小與的關(guān)系.
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與2與3或4與5與6或7與8與9的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:在同一水平面上,沿水平方向勻速拉動(dòng)物體,
(3)分析比較實(shí)驗(yàn)序號1與4或2與5或3與6的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:
(4)另一小組同學(xué)也進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),拿出其中的一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)(如表四)和表三進(jìn)行比較.小徐認(rèn)為:用水平拉力F勻速拉動(dòng)物體時(shí),物體的質(zhì)量相同,拉力大小也相同,與其他因素?zé)o關(guān).小佳認(rèn)為:用水平拉力F勻速拉動(dòng)物體時(shí),物體的質(zhì)量相同,拉力大小不一定相同.你認(rèn)為(選填“小徐”或“小佳”)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,理由是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一個(gè)實(shí)心鐵球和一個(gè)實(shí)心木球質(zhì)量相等,將它們放在同一水平地面上,下列結(jié)論中正確的是(
A.鐵球的重力勢能大于木球的重力勢能
B.鐵球的重力勢能小于木球的重力勢能
C.鐵球的重力勢能等于木球的重力勢能
D.上述三種情況都有可能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是探究物質(zhì)吸熱性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,在兩容器內(nèi)分別裝入質(zhì)量相同的水和煤油,用兩個(gè)相同的電加熱器加熱,用溫度計(jì)測量液體吸收熱量后升高的溫度值.

(1)用兩個(gè)相同的電加熱器加熱相同時(shí)間的目的是:
(2)要使水和煤油升高相同的溫度,哪個(gè)需要加熱的時(shí)間長?答:
(3)熱量是一個(gè)抽象的物理量.本實(shí)驗(yàn)將“物體吸收熱量的多少”轉(zhuǎn)化為通過比較來實(shí)現(xiàn),這種方法稱為“轉(zhuǎn)換法”.
(4)以下描述中同樣采用“轉(zhuǎn)換法”的是
A.水壓使水管中形成水流,類似地,電壓使電路中形成電流;
B.根據(jù)物質(zhì)在常態(tài)下的形狀和體積是否固定,可將物質(zhì)分為三態(tài);
C.研究導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度,橫截面積,材料是否有關(guān)系;
D.通過觀察木樁被重物打入沙子的深度,可比較重物重力勢能的大。
(5)下表是實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù).請分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),回答下列問題:

液體名稱

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

液體質(zhì)量m/g

液體初溫t1/℃

液體末溫t2/℃

升高的溫t2﹣t1/℃

通電時(shí)t/min

1

100

20

38

18

4

2

100

20

56

36

8

煤油

3

100

20

29

9

1

4

100

20

56

36

4

①比較1、2的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的同種物質(zhì),升高不同的溫度,吸收的熱量;
②比較1、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),吸收相同的熱量,升高的溫度;(以上兩空選填“相同或不同”)
③比較2、4的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:
(6)①加熱過程中,用攪棒攪動(dòng)的目的是;水和煤油吸熱的多少是通過來反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)
②關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制,下列要求中不正確的是(填字母).
A.采用相同的加熱方法 B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油 C.使用相同的燒杯

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列通常情況下屬于絕緣體的是(
A.礦泉水
B.純凈水
C.海水
D.河水

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是

A. 凸透鏡只對平行光有會聚作用

B. 凸透鏡成的像都是實(shí)像

C. 一束太陽光可以通過三棱鏡分解為不同的色光

D. 人離平面鏡越遠(yuǎn),人在平面鏡中所成的像就越小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用同一只溫度計(jì)測 0℃的水和0℃的冰的溫度,下列說法正確的是( )
A.0℃的水溫度高
B.0℃的冰溫度高
C.二者溫度相同
D.無法比較

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用雪堆成雪人,即使溫度低于0℃,時(shí)間長了也會變小,這主要是由于

A. 雪人熔化 B. 雪人升華 C. 雪人蒸發(fā) D. 以上說法都不正確

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