分析 (1)太陽(yáng)光線可以看做是平行光線,把凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,移動(dòng)凸透鏡,在地面上得到一個(gè)最小最亮的光斑,測(cè)得光斑到透鏡中心的距離即為焦距.
(2)燭焰在光屏上的像偏高,若要使?fàn)T焰成像在光屏的中心,應(yīng)將光屏向上調(diào)或燭焰向下調(diào).
(3)燭焰移至距凸透鏡15cm處,物距大于一倍焦距小于二倍焦距,根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律可知成倒立、放大實(shí)像,幻燈機(jī)就是根據(jù)這一原理制成的.
(4)物體有無(wú)數(shù)點(diǎn)組成,物體上任一點(diǎn)射向凸透鏡有無(wú)數(shù)條光線,經(jīng)凸透鏡折射后,有無(wú)數(shù)條折射光線會(huì)聚成該點(diǎn)的像.當(dāng)遮住凸透鏡的一部分,還有另外的部分光線,經(jīng)凸透鏡折射會(huì)聚成像.
解答 解:
(1)在距透鏡10cm處屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則焦點(diǎn)到透鏡中心的距離為10cm,即此凸透鏡的焦距約是10cm.
(2)燭焰在光屏上的像偏高,應(yīng)將燭焰向上調(diào).
(3)物距大于一倍焦距小于二倍焦距,成倒立、放大實(shí)像,幻燈機(jī)就是根據(jù)這一原理制成的.
(4)遮住凸透鏡的上半部,物體上任一點(diǎn)射向凸透鏡的下半部,經(jīng)凸透鏡折射后,照樣能會(huì)聚成完整像,像的大小不發(fā)生變化,折射光線減少,會(huì)聚成的像變暗.
故答案為:(1)10;(2)上;(3)放大;幻燈機(jī);(4)不變;變暗.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生操作實(shí)驗(yàn)的能力以及的凸透鏡成像規(guī)律的掌握,注意實(shí)驗(yàn)器材的擺放及調(diào)節(jié),同時(shí)要熟練掌握凸透鏡成像的特點(diǎn)與物距、像距及焦距間的關(guān)系,做到靈活運(yùn)用,是中考的熱點(diǎn).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電流表 的示數(shù)不變,電流表 的示數(shù)變大 | |
B. | 電壓表 的示數(shù)不變,電流表的示數(shù)變大 | |
C. | 電壓表 的示數(shù)變小,電路的總功率變大 | |
D. | 電壓表 的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值變大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 發(fā)光情況 | 電壓/V | 電流/A | 燈絲電阻/Ω |
1 | 剛發(fā)光 | 0.8 | ||
2 | 暗 | 1.5 | 0.2 | 7.5 |
3 | 亮 | 2.5 | 0.3 | 8.3 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 李勝做的功最多 | B. | 王宇做的功和張銘做的功一樣多 | ||
C. | 張銘在此次比賽中的功率最小 | D. | 王宇在此次比賽中的功率最大 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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