用F=20N的水平推力推著重為40N的物體沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng)，若推力F對(duì)物體做了40J的功，則在這一過(guò)程中（ ）

A．重力做的功一定為40J B．物體一定運(yùn)動(dòng)了2m

C．物體一定受到20N的摩擦力 D．物體一定運(yùn)動(dòng)了4m

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科目：初中物理 來(lái)源：2016屆四川省遂寧市射洪縣九年級(jí)中考質(zhì)檢物理試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙兩個(gè)電阻上的電流隨其兩端電壓變化情況如圖所示．把它們并聯(lián)在電路中，當(dāng)甲消耗的電功率為1W時(shí)，乙消耗的電功率是（ ）

A．1W B．0.4W C．1.6W D．0.8W

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省信陽(yáng)市羅山縣八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

林丹最喜愛(ài)的用于鍛煉臂力的健身拉力器結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，他用250N的拉力向下拉動(dòng)杠桿，使20kg的配重塊在0.4s內(nèi)勻速升高了40cm，脫不計(jì)拉桿和繩的重力，g取10N/kg，求：

（1）林丹拉動(dòng)拉力器的功率．

（2）林丹拉動(dòng)拉力器過(guò)程中克服摩擦所做的功．

（3）在此過(guò)程中拉力器的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省信陽(yáng)市羅山縣八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

一只木桶能裝多少水，并不取決于桶壁上最長(zhǎng)的那塊木板，而恰恰取決于桶壁上最短的那塊．已知桶壁上最長(zhǎng)的木板長(zhǎng)為0.5m，最短的木板長(zhǎng)為0.1m，桶底內(nèi)部底面積為4×10﹣2m2，如圖所示．當(dāng)桶裝足夠多的水時(shí)，桶底受到水的壓強(qiáng)約為 Pa，桶底受到水的壓力約為 N（g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市內(nèi)鄉(xiāng)縣八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖甲是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上．圖乙是研究“牛頓第一定律”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止?jié)L下，在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）設(shè)計(jì)甲實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與 的關(guān)系；設(shè)計(jì)乙實(shí)驗(yàn)的目的是研究運(yùn)動(dòng)的小車與所受 的關(guān)系．

（2）甲實(shí)驗(yàn)是鋼球通過(guò)被推動(dòng) 的大小，說(shuō)明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動(dòng)能的大小；乙實(shí)驗(yàn)是通過(guò)木塊在粗糙程度不同的平面上運(yùn)動(dòng)的遠(yuǎn)近，推理得出：在理想情況下，運(yùn)動(dòng)的物體如果 ，將永遠(yuǎn)做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

（3）若要利用甲中裝置研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，可先后讓 的鋼球，在斜面上從 處?kù)o止?jié)L下，比較木塊被推動(dòng)的距離，再得出結(jié)論．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市內(nèi)鄉(xiāng)縣八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

汽車在牽引力的作用下沿平直公路做勻速直線運(yùn)動(dòng)，下列判斷正確的是（ ）

A．汽車的重力和汽車對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

B．汽車受到的牽引力和摩擦力是一對(duì)相互作用力

C．汽車對(duì)地面的壓力和地面對(duì)汽車的支持力是一對(duì)相互作用力

D．如果汽車所受外力突然完全消失，則汽車慢慢停下來(lái)

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省南陽(yáng)市內(nèi)鄉(xiāng)縣八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：填空題

意大利物理學(xué)家 通過(guò)理想實(shí)驗(yàn)并運(yùn)用科學(xué)推理的方法，正確地揭示了：力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因．

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣東省廣州市黃埔區(qū)八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

通過(guò)實(shí)驗(yàn)，得到了a、b、c三個(gè)實(shí)心體的m﹣V圖象如圖所示，分析圖象可知（ ）

A．a(chǎn)物質(zhì)的密度最小

B．a(chǎn)物質(zhì)的密度是c的兩倍

C．b物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3

D．同種物質(zhì)組成的物體，質(zhì)量越大，密度越大

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科目：初中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省郴州市桂陽(yáng)縣八年級(jí)下期末物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

現(xiàn)有一邊長(zhǎng)為IA=20cm的立方體物塊A，放于底面積為0.2m2的圓柱形盛水容器中，如圖甲所示，把一個(gè)質(zhì)量為4kgB輕放于A上，靜止后恰好浸沒(méi)入水中，如圖乙所示．（已知A的密度為ρA=0.5×103kg/m3，取g=10N/kg）求：

（1）甲圖中物體A受到的浮力；

（2）把B從A上取走穩(wěn)定后（如圖丙所示），A浮出水面的體積；

（3）把B從A上取走穩(wěn)定后，水對(duì)容器底部壓強(qiáng)改變了多少．

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