【題目】如圖所示,重力為50N的木塊A在大小為拉力F1作用下,10s內(nèi)沿水平面勻速前進(jìn)了0.5m,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為10N(不計(jì)滑輪重及滑輪間的摩擦),則F1為____N,木塊受到的摩擦力為____,拉力F1端的移動速度為______m/s,F(xiàn)1所做的功為______J,功率為________W.。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi),再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程.
(1)試管內(nèi)物質(zhì)在熔化過程中,某時刻溫度如圖乙所示,讀數(shù)方法正確的是 (選填“A”、“B”或“C”),示數(shù)為 ℃,某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖象(如圖丙ABCDE),則可知該物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”).
(2)在該物質(zhì)熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,該物質(zhì)將停止熔化.將試管放回?zé),該物質(zhì)又繼續(xù)熔化.說明固體熔化時需要 (選填“吸收”或“放出”)熱量.
(3)根據(jù)描繪的圖線,該物質(zhì)在第5min時處于 態(tài),該物質(zhì)的熔點(diǎn)為 ℃,仔細(xì)觀察圖象發(fā)現(xiàn),該物質(zhì)熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫 (選填“快”或“慢”).
(4)圖象中DE段是 過程.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是測量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn),小燈泡的額定電壓為2.5V.
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將甲圖中的實(shí)物電路連接完整,要求:滑片向左滑動時,滑動變阻器接入電路的阻值變大.
(2)閉合開關(guān)后,燈泡發(fā)光微弱,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,小燈泡亮度不變,其原因可能是將滑動變阻器的(填“A”、“B”或“C、D”)接線柱接入了電路.
(3)某次實(shí)驗(yàn),電壓表示數(shù)如圖乙所示,欲使小燈泡正常發(fā)光,則滑動變阻器的滑片應(yīng)向(填“C”或“D”)端滑動
(4)實(shí)驗(yàn)測量數(shù)據(jù)如表所示,則小燈泡的額定功率為W.燈泡的亮度跟實(shí)際電功率的關(guān)系是 .
數(shù)據(jù)序號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
發(fā)光情況 | 較暗 | 較亮 | 明亮 | 特亮 |
電壓 | 1.3 | 2.1 | 2.5 | 3.0 |
電流 | 0.21 | 0.26 | 0.28 | 0.31 |
電功率 | 0.27 | 0.55 | 0.93 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小雨同學(xué)用如圖所示的裝置對冰加熱,根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖象,如圖丙、丁所示.請你回答:
(1)圖乙中,溫度計(jì)的示數(shù)為℃.
(2)在圖丙中,段表示冰的熔化過程((選填“AB”、“BC”或“CD”);在第10分鐘,杯里的物質(zhì)處于(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液混合態(tài)”).從AB段和CD段比較可知,冰的比熱容比水的比熱容(選填“大”或“小”).
(3)由圖丁可知,水的沸點(diǎn)是℃,這說明當(dāng)時水面上方的氣壓(選填“大于”、“小于”或“等于”)一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;在FG段,水的內(nèi)能(選填“增大”或、“保持不變”或“減小”).
(4)婷婷評估小雨的圖象時指出,圖象丁中的GH段不是根據(jù)實(shí)驗(yàn)的測量數(shù)據(jù)畫出來的,婷婷這么說的理由是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)如圖所示為幾種常見儀器的使用過程,指出其中的使用不當(dāng)之處:
甲:_____________________________________________。
乙:_____________________________________________。
(2)如圖丙所示的量筒是以_______為單位標(biāo)度的,最小分度值是_________;測量時如果如圖那樣讀數(shù),則讀出的液體體積與真實(shí)值相比__________(填“偏大”、“偏小”或“相等”).正確的讀數(shù)方法應(yīng)該是:___________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用自制的水凸透鏡做凸透鏡成像實(shí)驗(yàn),在光屏上得到了清晰的像,如圖所示.他繼續(xù)向水凸透鏡內(nèi)注水,使水凸透鏡的焦距變小,如果不改變蠟燭和凸透鏡的位置,要在光屏上再次成清晰的像( )
A.光屏應(yīng)向右移動,成放大的像
B.光屏應(yīng)向左移動,成縮小的像
C.光屏應(yīng)向左移動,成放大的像
D.光屏應(yīng)向右移動,成縮小的像
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙兩個滑輪組中,所有滑輪的質(zhì)量都相同,在FA和FB的作用下,重物A、B分別以相同的速度勻速上升.已知FA:FB=3:2,不計(jì)繩重和摩擦.則下列說法正確的是( )
A.兩重物A、B所受的重力相等
B.在相同的時間內(nèi),拉力所做的額外功不相同
C.拉力FA和FB做功的功率之比為3:2
D.甲滑輪組的機(jī)械效率大于乙滑輪組的機(jī)械效率
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】科技小組在實(shí)驗(yàn)室測量酸奶的密度.小明準(zhǔn)備了量筒(如圖甲所示)和天平.
(1)他將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,觀察指針的指示情況如圖甲所示,此時應(yīng)將平衡螺母向____調(diào);天平橫梁調(diào)平衡后,在稱物體的質(zhì)量時,他在天平右盤中加、減砝碼后,指針的指示情況如圖乙所示,這時他應(yīng)進(jìn)行的操作是_____.
(2)他先用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,接著他將酸奶倒入燒杯,用天平測量燒杯和液體的總質(zhì)量,天平平衡時的情景如圖丁所示,則燒杯和酸奶的總質(zhì)量m1=_____g.然后他打算將燒杯中的酸奶倒入量筒中,由于酸奶比較粘稠且不透明,容易粘在筒壁上,對測量影響較大;于是他找到了5ml針筒(如圖丙所示),用針筒抽取5ml酸奶,測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m2=57.6g;則酸奶的密度為_____kg/m3.同組的小紅觀察發(fā)現(xiàn),用針筒測量酸奶體積,還有一個優(yōu)點(diǎn)是:_____.
(3)同組的小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了一個“問題”,他發(fā)現(xiàn)5ml針筒的刻度線前的尖端還是有一點(diǎn)小“空隙”,這會導(dǎo)致測得的酸奶密度比實(shí)際值_____(選填“偏大”“不變”或“偏小”);于是,小華和小明重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:將此時抽滿酸奶的針筒中的一部分酸奶返回?zé),測量燒杯和剩余酸奶的總質(zhì)量m3,記下此時_____ ,則酸奶密度表達(dá)式:_____.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,以下四個關(guān)于“氣體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系”的現(xiàn)象中,壓強(qiáng)、大小關(guān)系正確的是( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com