某物理學習小組,針對同學中存在的有關(guān)斜面問題的一些疑惑,進行了實驗探究活動.將長度為l m的長木板的一端墊高,構(gòu)成長度一定高度可調(diào)的斜面(如圖所示).用沿斜面向上的拉力F使重為10N的滑塊沿斜面勻速向上運動.完成斜面機械效率測量.下表中呈現(xiàn)的是部分實驗數(shù)據(jù),請把表格補充完整.
實驗次數(shù)1234
斜面高度h/m0.150.200.250.30
拉力F/N2.73.23.64.1
機械效率η0.560.630.69
在此實驗中應拉動小木塊作______運動,同時應控制______等因素不變.
(1)疑惑一:“斜面的機械效率越高越省力嗎?”
請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論______
(2)疑惑二,“斜面傾斜程度越大,拉動滑塊的機械效率也一定越大嗎?”
請進一步分析表中實驗數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論:斜面傾斜程度越大,機械效率______
(3)疑惑三:“斜面傾斜程度越大,拉動滑塊的摩擦力也一定越大嗎?”
請再分析表中實驗數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論______.
【答案】分析:(1)斜面機械效率高低跟斜面的粗糙程度、斜面的傾斜程度有關(guān).研究斜面機械效率高低的影響因素采用控制變量法.
(2)相同條件下,斜面越高越費力.
(3)摩擦力的大小跟壓力大小、接觸面的粗糙程度有關(guān),壓力越大,接觸面越粗糙,摩擦力越大.
(4)先求出有用功,再求出總功,然后根據(jù)η=進行計算.
解答:解:(1)斜面的機械效率為:η==
(2)實驗過程中保持木塊做勻速直線運動,研究斜面機械效率跟斜面傾斜程度的關(guān)系時,保持斜面的粗糙程度不變.
(3)從表格分析,斜面的傾斜程度越大,拉力越大,所以斜面的粗糙程度一定時,斜面的機械效率越高越費力.
(4)從表格分析,斜面的傾斜程度越大,機械效率越高,所以斜面的粗糙程度一定時,斜面的傾斜程度越大機械效率越高.
(5)斜面傾斜程度增大,接觸面的粗糙程度不變,壓力減小,摩擦力減。
故答案為:0.73;勻速直線;斜面粗糙程度不變;(1)斜面的粗糙程度一定時,斜面的機械效率越高越費力;(2)越高.(3)斜面粗糙程度不變斜面傾斜程度越大,摩擦力越。
點評:(1)掌握斜面傾斜程度越高越費力,機械效率越高.
(2)掌握摩擦力大小的影響因素.
(3)根據(jù)η=進行計算.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某物理學習小組,針對同學中存在的有關(guān)斜面問題的一些疑惑,進行了實驗探究活動.將長度為l m的長木板的一端墊高,構(gòu)成長度一定高度可調(diào)的斜面(如圖所示).用沿斜面向上的拉力F使重為10N的滑塊沿斜面勻速向上運動.完成斜面機械效率測量.下表中呈現(xiàn)的是部分實驗數(shù)據(jù),請把表格補充完整.
實驗次數(shù) 1 2 3 4
斜面高度h/m 0.15 0.20 0.25 0.30
拉力F/N 2.7 3.2 3.6 4.1
機械效率η 0.56 0.63 0.69
在此實驗中應拉動小木塊作
 
運動,同時應控制
 
等因素不變.
(1)疑惑一:“斜面的機械效率越高越省力嗎?”
請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論
 

(2)疑惑二,“斜面傾斜程度越大,拉動滑塊的機械效率也一定越大嗎?”
請進一步分析表中實驗數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論:斜面傾斜程度越大,機械效率
 

(3)疑惑三:“斜面傾斜程度越大,拉動滑塊的摩擦力也一定越大嗎?”
請再分析表中實驗數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論
 

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某物理學習小組,針對同學中存在的有關(guān)斜面問題的一些疑惑,進行了實驗探究和理論探究活動.
[實驗探究]
將長度為 1m的長木板的一端墊高,構(gòu)成長度一定高度可調(diào)的斜面(如圖所示).用沿斜面向上的拉力F使重為10N的滑塊沿斜面勻速向上運動.完成斜面機械效率測量.表呈現(xiàn)的是部分實驗數(shù)據(jù):
實驗次數(shù) 1 2 3 4
斜面高度h/m 0.15 0.20 0.25 0.30
拉力F/N 2.7 3.2 3.6 4.1
機械效率η 0.56 0.63 0.69 0.73
(1)疑惑一:“斜面的機械效率越高越省力嗎?”
請報據(jù)表3中的實驗數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論.
 

(2)疑惑二,“斜面傾斜程度越大拉力越大,滑塊受到的摩擦力也一定越大嗎?”
請進一步分析表3實驗數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論:
 

簡述理由:
[理論探究]
(3)疑惑三.“滑塊受到的摩擦力是一個‘不可直接測量’量,能通過‘可測量’量求出摩擦力嗎?”
請根據(jù)已有的知識推導:對于傾斜程度不同的斜面,在拉力F作用下(拉力方向沿斜面向上)使重為G的滑塊沿斜面勻速移動時,滑塊受到的摩擦力f的數(shù)學表達式(斜面的長L和斜面的高h均為“可測量”量)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?黃石模擬)某物理學習小組,針對同學中存在的有關(guān)斜面問題的一些疑惑,進行了實驗探究和理論探究活動.
【實驗探究】
將長度為l m的長木板的一端墊高,構(gòu)成長度一定高度可調(diào)的斜面(如圖所示).用沿斜面向上的拉力F使重為10N的滑塊沿斜面勻速向上運動.完成斜面機械效率測量.下表呈現(xiàn)的是部分實驗數(shù)據(jù):
實驗次數(shù) 1 2 3 4
斜面高度h/m 0.15 0.20 0.25 0.30
拉力F/N 2.7 3.2 3.6 4.1
機械效率η 0.56 0.63 0.69 0.73
(1)疑惑一:“斜面的機械效率越高越省力嗎?”請根據(jù)表中的實驗數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論.
機械效率越高的斜面,不一定越省力
機械效率越高的斜面,不一定越省力

(2)疑惑二,“斜面傾斜程度越大拉力越大,滑塊受到的摩擦力也一定越大嗎?”請進一步分析表3實驗數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論:
斜面傾斜程度越大拉力越大,摩擦力不一定越大
斜面傾斜程度越大拉力越大,摩擦力不一定越大

【理論探究】
(3)疑惑三.“滑塊受到的摩擦力是一個‘不可直接測量’量,能通過‘可測量’量求出摩擦力嗎?”
請根據(jù)已有的知識推導:對于傾斜程度不同的斜面,在拉力F作用下(拉力方向沿斜面向上)使重為G的滑塊沿斜面勻速移動時,滑塊受到的摩擦力f的數(shù)學表達式(斜面的長L和斜面的高h均為“可測量”量)
F-
Gh
L
F-
Gh
L

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

某物理學習小組,針對同學中存在的有關(guān)斜面問題的一些疑惑,進行了實驗探究和理論探究活動.
[實驗探究]
將長度為l m的長木板的一端墊高,構(gòu)成長度一定高度可調(diào)的斜面(如圖所示).用沿斜面向上的拉力F使重為10N的滑塊沿斜面勻速向上運動.完成斜面機械效率測量.表中呈現(xiàn)的是部分實驗數(shù)據(jù):
實驗次數(shù) 1 2 3 4
斜面高度h/m 0.15 0.20 0.25 0.30
拉力F/N 2.7 3.2 3.6 4.1
機械效率η 0.56 0.63 0.69 0.73
(1)疑惑一:“斜面的機械效率越高越省力嗎?”請報據(jù)表3中的實驗數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論
斜面的省力情況與斜面的機械效率無關(guān),斜面越光滑、坡度越小越省力
斜面的省力情況與斜面的機械效率無關(guān),斜面越光滑、坡度越小越省力

(2)疑惑二,“斜面傾斜程度越大拉力越大,滑塊受到的摩擦力也一定越大嗎?”
請進一步分析表中實驗數(shù)據(jù),寫出正確的結(jié)論:
傾斜程度越大拉力越大,滑塊受到的摩擦力越小
傾斜程度越大拉力越大,滑塊受到的摩擦力越小
.簡述理由:
傾斜程度越大,滑塊對斜面的壓力越小,斜面的光滑程度不變,壓力越小摩擦力越小
傾斜程度越大,滑塊對斜面的壓力越小,斜面的光滑程度不變,壓力越小摩擦力越小

查看答案和解析>>

同步練習冊答案