14．空中加油過程，加油機(jī)、受油機(jī)要沿著同一方向以相同的速度水平飛行．如圖所示，加油機(jī)正在對受油機(jī)1進(jìn)行加油，而另一架受油機(jī)2正在慢慢靠近加油機(jī)．以加油機(jī)為參照物，受油機(jī)1是靜止的，受油機(jī)2是運(yùn)動的，以地面為參照物，加油機(jī)是運(yùn)動的（以上選填“運(yùn)動”或“靜止”）．

分析 判斷一個物體是運(yùn)動個還是靜止的關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)，即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．

解答 解：以地面為參照物加油機(jī)時，加油過程中加油機(jī)、受油機(jī)沿同一方向以相同的速度水平飛行，說明與大地的相對位置發(fā)生了改變，所以加油機(jī)是運(yùn)動的．
加油機(jī)給受油機(jī)1加油過程中加油機(jī)、受油機(jī)1沿同一方向以相同的速度水平飛行，以加油機(jī)為參照物，受油機(jī)1的相對位置沒有發(fā)生改變，所以是相對靜止的，受油機(jī)2正在靠近加油機(jī)，以加油機(jī)為參照物，受油機(jī)2的位置發(fā)生了改變，故以加油機(jī)為參照物，受油機(jī)2是運(yùn)動的．
故答案為：靜止；運(yùn)動；運(yùn)動．

點評 此題主要考查學(xué)生對運(yùn)動和靜止的相對性的理解和掌握，這是今后研究機(jī)械運(yùn)動的基礎(chǔ)，要求學(xué)生熟練掌握，而且在解答此題的同時可以使學(xué)生很好的接受科技教育，激發(fā)學(xué)生的愛國主義精神，增強(qiáng)民族自豪感，符合新課程理念，是一道較為典型的好題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．地球附近的一切珶都受到重力作用，重力的施力物體是地球，從效果上看，可以認(rèn)為物體各部分受到的重力集中作用在一個點上，這個點就叫做物體的重心．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．小明測量標(biāo)有“2.5V”字樣的小燈泡在不同電壓下的電功率．
（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)斷開（斷開/閉合）．
（2）圖甲是未連接好的實驗電路，請你用筆畫線代替導(dǎo)線將它連接完整．
（3）連接好電路后，閉合開關(guān)，無論怎樣移動電阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡都不亮、電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則故障原因可能是小燈泡斷路（短路/斷路）．
（4）故障排除后，他想測量燈泡的額定功率，移動變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時，記下電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是1.4W．
（5）他根據(jù)測出的數(shù)據(jù)畫出了小燈泡的電流與電壓的關(guān)系圖象，如圖丙所示，通過分析發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨電壓升高逐漸變大，于是他認(rèn)為導(dǎo)體電阻還與電壓有關(guān)，這種說法是錯誤的，其解釋是燈泡的電阻隨溫度的升高而增大；．
（6）小明將燈泡換成不同的定值電阻，探究電流與電阻的關(guān)系，第一次接入的電阻5Ω，控制電阻兩端的電壓為2V，那么將5Ω電阻換成10Ω電阻時，應(yīng)將電阻器滑片向左端調(diào)節(jié)，使電壓表示數(shù)為2V，把10Ω的電阻換成20Ω的電阻，無論怎樣調(diào)節(jié)滑片都無法使電壓表示數(shù)調(diào)到控制值，說明她選擇的滑動變阻器最大阻值太小（大/�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．天然氣的使用，大大改善了我們的生活環(huán)境，天然氣是不可（選填“可”或“不可”）再生能源，在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，把質(zhì)量為20kg，溫度為20℃的水燒開，水吸收的熱量為6.72×106J，若天然氣燃燒放出的熱量只有50%被水吸收，則需要完全燃燒0.448m3的天然氣．（q天然氣=3×107J/m3）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

9．在“測量小燈泡電功率”的實驗中，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V，小燈泡的電阻約為10Ω．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實驗電路連接完整（要求滑片向左移動時小燈泡變暗）．
（2）小林同學(xué)連接好最后一根導(dǎo)線后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片，小燈泡都很暗，并且兩電表示數(shù)不變，出現(xiàn)上述故障的原因可能是同時將滑動變阻器下面的兩個接線柱連入了電路．
（3）故障排除后，小林閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片到某一位置時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，為2V．若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中的滑片向右（選填“左”或“右”）端移動，使電壓表示數(shù)為2.5V．
（4）小林移動滑片，記錄下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成如圖丙所示的I-U圖象，根據(jù)圖象信息，可以計算出小燈泡的額定功率是0.75W．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．下列現(xiàn)象分析不正確的是（　�。�
A．春天冰雪消融是熔化現(xiàn)象B．夏天濕衣服很快變干是汽化現(xiàn)象
C．秋天早晨的霧是凝固形成的D．冬天早晨的霜是凝華形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

6．如圖是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置圖．
（1）實驗室提供了厚薄不同的兩塊玻璃板，你應(yīng)選擇薄（選填“厚”或“薄”）玻璃板進(jìn)行實驗．
（2）在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A，拿與A大小相同的但未點燃的蠟燭B豎立在玻璃板后面移動（如圖甲所示），人眼應(yīng)一直在玻璃板的A（選填“A”或“B”）測觀察，直至蠟燭B與蠟燭A的像完全重合，這種確定像與物大小關(guān)系的方法是等效替代法（選填“控制變量法”或“等效替代法”）．
（3）實驗時，將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時，它的像將遠(yuǎn)離（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）玻璃板．
（4）移去蠟燭B，在其位置上放置一塊光屏，光屏上不能（選填“能”或“不能”）呈現(xiàn)蠟燭的像．
（5）如圖乙所示，如果玻璃板沒有豎直放置，實驗中會出現(xiàn)的情況是蠟燭B與蠟燭A的像不能完全重合．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

3．圖中的A、B兩架飛機(jī)，一架是實際飛機(jī)，一架是從潛水艇上觀察到的該飛機(jī)的像，作光路圖示意．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于光現(xiàn)象的描述中正確的是（　�。�
A．平面鏡成像是由于光的折射產(chǎn)生的
B．日食和月食都是由于光的直線傳播產(chǎn)生的
C．在湖邊看到水中的小魚和藍(lán)天上的白云都是光的反射現(xiàn)象形成的虛像
D．人們看到不發(fā)光的物體，是因為物體表面產(chǎn)生的漫反射不遵守光的反射定律

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同步練習(xí)冊答案