【題目】如圖所示,物體的長度為____cm,溫度計示數(shù)為______℃;秒表讀數(shù)為_______s

【答案】1.45 -4 337.5

【解析】

[1] 由圖知道,刻度尺上1cm之間有10個小格,即刻度尺的分度值0.1cm=1mm,又因為物體左側(cè)與0刻度線對齊,右側(cè)在1.4cm1.5cm之間,估讀為1.45cm;

[2]溫度計上10℃之間有10個小格,所以一個小格代表的溫度是1℃,即此溫度計的分度值為1℃,又因為“10”在“0”的下方,所以,顯示的溫度低于0℃,為-4℃;

[3]由圖知道,在秒表的中間表盤上,“5”、“6”中間有兩個小格,所以一個小格代表0.5min,指針在“5”和“6”之間,偏向“6”一側(cè),即分針指示的時間為5min;在秒表的大表盤上,1s之間有10個小格,即一個小格代表0.1s,指針在37.5s處,所以秒針指示的時間為37.5s,即秒表的讀數(shù)是:

5min37.5s=5×60s+37.5s=337.5s。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中,將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個相同的燒杯內(nèi),用相同的電加熱器同時加熱。記錄相關(guān)數(shù)據(jù),并繪制出如圖所示的圖象。(不計熱量損失)

(1)實驗時,選用初溫和________均相等的甲、乙兩種液體。

(2)加熱10min,甲吸收的熱量________乙吸收的熱量, ________物質(zhì)的吸熱能力更強(qiáng)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究水的沸騰規(guī)律

器材

鐵架臺、酒精燈、石棉網(wǎng)、水、燒杯、_______和秒表

方法

實驗中通過加熱時間的長短來體現(xiàn)吸收熱量的多少,這種研究方法叫______。

表格

時間(min

0

2

4

6

8

10

12

14

溫度(

90

92

94

96

98

98

98

98

現(xiàn)象

①“觀察水的沸騰的實驗中,某個實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖(a) (b)所示。則圖_______是水在沸騰前的情況。

如果繼續(xù)加熱到16分鐘,水的溫度將______(升高、降低、不變)③實驗時水的沸點是_______。

結(jié)論

水沸騰時溫度_______(改變、不變), _______(需要、不需要)吸熱。

問題討論

在第一次實驗中, 小明將水加熱至沸騰用時過長,可能的原因是______(寫出一條即可)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小龍通過實驗探究“水沸騰前后的溫度變化”,實驗過程如下:

1)他按照下圖組裝實驗器材后,還需補(bǔ)充一個測量工具:__________。

2)小龍補(bǔ)全儀器后,從水被加熱至90℃時開始計時,每隔一段時間用溫度計測水溫T,并記錄在下表中。由表中數(shù)據(jù)可知,水從t__________min時開始沸騰;水的沸點T__________℃。

t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

T/

90

92

94

96

98

99

100

100

100

3)在其它條件都不變的情況下,在t8min后繼續(xù)加熱,水的溫度會_______(選填“升高”、“不變”或“降低”)。

4)小龍觀察并分別描繪了沸騰前和沸騰時水中氣泡上升的兩種圖景。下圖中_____為水沸騰時的圖景(選填“甲”或“乙”)。甲圖中,氣泡在上升過程中變大,說明液體內(nèi)部______汽化(選填“有”或“沒有”)。

5)水正在沸騰時,將燒杯向上移動少許(戴隔熱手套),小龍發(fā)現(xiàn)燒杯離開石棉網(wǎng)后,水中不再有氣泡出現(xiàn),但此時溫度計的示數(shù)仍為100℃(液泡還在水面以下且沒有接觸燒杯)。此現(xiàn)象說明:除了“達(dá)到沸點”之外,水的沸騰還必須要________。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】家庭電路中有較多的電熱器,如電飯鍋,電水壺,隨著家中接入電路中的電熱器越多,整個家庭電路的總阻值________,總電流________,電路消耗的總功率________,下列判斷正確的是

A. 變大 變大 變小 B. 變小 變大 變大

C. 變小 變大 變小 D. 不變 變大 變大

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中

(1)如圖甲,平行光正對凸透鏡照射,光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,則凸透鏡的焦距 f=_____cm;實驗前應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰中心和光屏中心位于___________。

(2)實驗過程中,當(dāng)蠟燭與凸透鏡的距離如圖乙所示時,在光屏上可得到一個清晰的像,生活中利用這個規(guī)律制成的光學(xué)儀器是_____。(選填照相機(jī)投影儀放大鏡”)

(3)將圖乙中的蠟燭替換成高3cmLED光,并在光屏上貼上一層厚度不計的方格紙(每格為邊長lcm的正方形),保持LED光源和光屏位置不變,發(fā)現(xiàn)光屏上的像高6格,若蠟燭和光屏不動,將凸透鏡向右移___cm,光屏上可以再次承接到清晰的像,且像高____格。保持此時凸透鏡位置不變,將凸透鏡換成焦距為20cm的凸透鏡,移動光屏,光屏上_______(選填不能成像),理由是:___。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】一輛小車以25 m/s的速度勻速行駛,司機(jī)突然發(fā)現(xiàn)前方有緊急情況以后過 0.6s開始 剎車,又經(jīng)過4.4s滑行52m后車才停止運動。求:

1)從發(fā)現(xiàn)情況到開始剎車,小車運動的距離是多少?

2)在滑行52m的過程中的平均速度是多少?

3)從發(fā)現(xiàn)情況到車停止運動的平均速度為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,光線AO從空氣中斜射向水面,請畫出它的反射光線和折射光線的大致位置。

_______

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】溫度計是利用液體________的性質(zhì)來工作的,用同一支溫度計分別測量當(dāng)天正午與晚上的氣溫。兩次溫度計的示數(shù)如圖中甲、乙所示,其中______圖是晚上的氣溫,其示數(shù)是______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案