15．根據(jù)歐姆定律和串聯(lián)電路的電壓、電流的關(guān)系，可以得到串聯(lián)電路電阻的關(guān)系為總電阻等于各串聯(lián)電阻之和，若兩個(gè)電阻R1=2Ω，R2=3Ω，把它們串聯(lián)接入電路中，總電阻是5Ω．

分析 串聯(lián)電路中的總電阻等于各部分電阻之和，據(jù)此可對(duì)電阻進(jìn)行計(jì)算．

解答 解：串聯(lián)電路電阻的關(guān)系為：總電阻等于各串聯(lián)電阻之和；
若兩個(gè)電阻R1=2Ω，R2=3Ω，把它們串聯(lián)接入電路中，總電阻R=R1+R2=2Ω+3Ω=5Ω．
故答案為：總電阻等于各串聯(lián)電阻之和；5．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握串聯(lián)電池的規(guī)律，可順利做出解答，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示，甲、乙、丙三個(gè)小燈泡串聯(lián)在電壓為10V的電路中，用電壓表測(cè)得AC間的電壓為7V，BD間的電壓為8V，求：甲、乙、丙三個(gè)小燈泡兩端的電壓分別為多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖所示的電路圖出現(xiàn)下列一處故障后，請(qǐng)將會(huì)出現(xiàn)的電路現(xiàn)象填寫在表格中：（燈填“不亮”，“變亮”或“變暗”，表填“無(wú)示數(shù)”、“示數(shù)變小”或“示數(shù)變大”）
   L1L2  V1 V2 A
 L1短路     
 L1斷路     
 L2短路     
 L2斷路     

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列現(xiàn)象中不可能出現(xiàn)的是（　�。�
A．潮濕的夏天，從冰箱里取出的雞蛋會(huì)“冒汗”
B．在有風(fēng)的夏天，游泳后剛從水中出來(lái)會(huì)感覺(jué)到“冷”
C．采用精密儀器，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法，可以消滅誤差
D．冬天的早晨，屋頂上常常會(huì)有一層霜

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的單位是（　　）
A．攝氏度B．米C．千克D．千克每立方米

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列實(shí)例中，材料的選用與描述的物理屬性不相符的是（　�。�
A．電線外層用塑料，是因?yàn)樗芰狭己玫慕^緣性
B．窗戶上用玻璃，是因?yàn)椴ＡУ耐腹庑院?/td>
C．鍋鏟的把手用膠木，是因?yàn)槟z木的導(dǎo)熱性好
D．劃玻璃的刀刃用金剛石，是因?yàn)榻饎偸挠捕却?/td>

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．小夢(mèng)在探究聲音高低與物體振動(dòng)快慢的關(guān)系時(shí)，將鋼尺的一端伸出桌面，用手撥動(dòng)使其上下振動(dòng)發(fā)出聲音．改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，用同樣的力再撥鋼尺，并仔細(xì)觀察鋼尺振動(dòng)時(shí)的快慢，傾聽(tīng)并辨別鋼尺振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音的音調(diào)有無(wú)變化．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．改變物體內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，這兩種方式改變物體內(nèi)能是等效（填“等效”或“不等效”）的．例如，我們可以擦燃火柴，也可以點(diǎn)燃火柴．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．圖甲，是小芳和小明同學(xué)探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．
（1）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行（選填“較明亮”或“較黑暗”）；在實(shí)驗(yàn)中用透明的玻璃板代替平面鏡，是為了便于找到像的位置．
（2）選取兩根完全相同的蠟燭，是為了比較像與物的大小關(guān)系；
（3）該實(shí)驗(yàn)中，刻度尺的作用是：比較像與物到平面鏡距離的關(guān)系；
（4）移去蠟燭B，并在其位置上放一個(gè)光屏，則光屏上不能（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭A 燭焰的像，這表明平面鏡所成的像是虛像（填“虛”或“實(shí)”）； 實(shí)驗(yàn)時(shí)，小芳同學(xué)應(yīng)在M側(cè)（選填“M”或“N”）觀察蠟燭A經(jīng)玻璃板所成的像．
（5）如果使蠟燭A離玻璃板遠(yuǎn)一些，則它所成像的大小不變；（選填“變大”、“變小”或“不變”）
（6）小芳經(jīng)過(guò)三次實(shí)驗(yàn)，記錄的像點(diǎn)A′、B′、C′與物點(diǎn)A、B、C對(duì)應(yīng)的位置，如下圖乙所示．為了得到更多的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，接下來(lái)小明應(yīng)該進(jìn)行的操作是：連接對(duì)應(yīng)的像點(diǎn)和物點(diǎn)，判斷連線是否和鏡面垂直；測(cè)出像點(diǎn)和物點(diǎn)到玻璃板的距離進(jìn)行比較．
（7）點(diǎn)燃豎直放置在水平桌面上的蠟燭A，若小明同學(xué)在桌面上無(wú)論怎樣移動(dòng)、調(diào)整薄玻璃板后面的蠟燭B，都無(wú)法與蠟燭A的像完全重合，請(qǐng)你分析其中的原因鏡面與桌面不垂直．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案