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4.小楊做凸透鏡成像規(guī)律的實驗.將焦距為10cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線 處,光屏和點燃的蠟燭位于凸透鏡兩側,實驗前調整燭焰中心、透鏡中心和光屏中心 在同一水平高度,如圖所示.則下列四個選項中,判斷正確的是( 。
A.若蠟燭放置在10cm刻度線處,移動光屏,在光屏上不能呈現(xiàn)燭焰清晰的像
B.若蠟燭放置在20cm刻度線處,移動光屏,可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰放大的實像
C.若蠟燭放置在35cm刻度線處,移動光屏,可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰放大的實像
D.若蠟燭放置在45cm刻度線處,移動光屏,可在光屏上呈現(xiàn)燭焰清晰縮小的實像

分析 凸透鏡成像的三種情況:
①u>2f,成倒立、縮小的實像.
②2f>u>f,成倒立、放大的實像.
③u<f,成正立、放大的虛像.

解答 解:凸透鏡的焦距是10cm,凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處,
A、小楊將蠟燭移至10cm刻度線處時,蠟燭到透鏡的距離大于2倍焦距,移動光屏,就會得到倒立、縮小的實像,故A錯誤;
B、若蠟燭放置在20cm刻度線處,蠟燭到透鏡的距離大于2倍焦距,移動光屏,就會得到倒立、縮小的實像,故B錯誤;
C、若蠟燭放置在35cm刻度線處,蠟燭到透鏡的距離大于1倍焦距小于2倍焦距,移動光屏,就會得到倒立、放大的實像,故C正確;
D、若蠟燭放置在45cm刻度線處,蠟燭到透鏡的距離小于1倍焦距,成正立放大的虛像,在光屏上不能承接,故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查了凸透鏡成像規(guī)律,把握物距和焦距的關系是解決此類問題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14. 當燭焰、凸透鏡、光屏處于如圖所示的位置時,在光屏上恰好得到一個淸晰的像.則可以斷定此凸透鏡的焦距f< 20cm (選填“>”或“=”或“<”號).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.如圖中所示是測量額定電壓為2.5V小燈泡額定功率的電路實物圖.

(1)請你用筆畫線代替導線將電路補充完整,要求:滑動變阻器連入電路的阻值最大,導線不允許交叉;
(2)正確連接好電路后,閉合開關S,移動變阻器滑片P,小燈泡始終不發(fā)光,電壓表有明顯示數,電流表無示數,導致這種情況出現(xiàn)的可能原因是小燈泡斷路(選填“短路”或“斷路”);
(3)排除故障后,調節(jié)滑動變阻器,使電壓表示數達到額定電壓時,電流表指針的位置如圖乙所示,則通過小燈泡的電流是0.24A,小燈泡的額定功率是0.6 W;
(4)利用測出的幾組數據,算出小燈泡的電阻,發(fā)現(xiàn)燈泡電阻有較明顯的變化,說明燈絲的電阻與溫度有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列措施中,能使蒸發(fā)減慢的是( 。
A.給濕頭發(fā)吹熱風B.把濕衣服晾在通風向陽處
C.把盛有酒精的瓶口蓋嚴D.將玻璃板上的水滴向周圍攤開

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.下列選項中符合安全用電要求的是( 。
A.用濕手按已接電源的插座上的開關
B.及時更換家庭電路中絕緣皮老化、破損的導線
C.在未斷開電源開關的情況下,用濕布擦拭電視機
D.把用電器的三腳插頭改為兩腳插頭接在兩孔插座上使用

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.在串聯(lián)電路中,探究部分電路兩端的電壓 U跟該電路中某個可變電阻 R的關系時,記錄的實驗數據如表所示. 請根據表中數據判斷:當電阻R=5Ω時,電壓U=4.5V.
R/Ω268121620
U/V35681012

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.閱讀《洛陽橋》回答 問題.
    洛陽橋被譽為“福建橋梁狀元”的洛陽橋坐落于福建泉州洛陽江上.又名“萬安橋”,如圖1所示.
    洛陽橋始建于北宋1053年,工程歷時七年.橋原長 1200多米,寬約5米,有橋墩46座,扶欄500個,石獅28個,石亭7座,石塔9座,規(guī)模宏大,是中國古代著名的梁式石橋.橋由當時的郡守蔡襄主持興建.洛陽橋的橋址位于江海匯合處,水深流急,建造橋基十分困難,橋基隨時可能陷落坍塌、甚至被沖入海.洛陽橋的建橋工程,規(guī)模巨大,結構工藝技術高超,影響深遠.像近代橋梁的“筏形基礎”,在國外尚不足百年;“浮運架梁法”今日還很通行;“種蠣固基法”將生物學應用于橋梁工程,堪稱絕妙.關鍵性的工程分為如下幾個階段:首先在江中沿橋址中線,向江中拋填石料,形成一條橫跨過江的矮石堤.石堤寬約 25 米,而長度達500余米. 然后,匠師們利用洛陽江里盛產牡蠣這一自然條件,在矮石堤上散置蠣房.由于牡蠣繁殖力強,石堤里外間隙,成片成叢、密集繁生,兩三年時間,就將原本松散的石堤膠結成一牢固整體.同時,石堤經受浪潮往復沖擊,逐漸密實,底層石料嵌入流沙,使整條石堤變 得格外穩(wěn)固.這樣筑成的橋墩底盤,用作橋基,即現(xiàn)代橋梁工程中的所謂“筏形基礎”,既增大了基礎的面積,又增強了基礎的整體性,能有效防止不均勻沉降. 在“筏形基礎”上,再用巨型條石,齒牙交錯,互相疊壓,逐層壘砌,筑成橋墩,墩的上下游兩頭,俱作尖形,以分水勢.墩基間亦置大量牡蠣膠粘,潮汐來去,不能沖動.兩墩間凈孔,約在一丈五六尺.沿岸開采的石梁,預先放在浮排上,等到兩鄰近橋墩完成后,即趁漲潮之時,駛入兩橋墩間,待潮退,浮排下降,石梁即可落在石墩上,全橋石梁300余條,每條約二三十噸重,皆“激浪漲舟,浮運架梁”而成.
    洛陽橋的建成,為我國石橋建筑提供了寶貴的經驗.歷經地震、颶風、水患和戰(zhàn)爭,洛陽橋經受了幾百年的考驗,依然屹立,堪稱我國古代橋梁史上的偉大創(chuàng)舉. 請根據上述材料,回答下列問題:
(1)經勘測發(fā)現(xiàn)某地塊承載能力比較薄弱,如果要在該地塊建筑一座高塔,容易發(fā)生局部沉降或坍塌.為了避免發(fā)生局部沉降和坍塌問題,請你借鑒洛陽橋成功建橋的經驗,提出一個解決方案,并寫出你的理由.

(2)如圖2所示為洛陽橋船型橋墩的示意圖,水流在橋墩前一分為二,沿柱面兩側向后流動.
①請寫出洛陽橋橋墩被設計成船型的優(yōu)點;
②請你展開想象,就洛陽橋船型橋墩的設計理念,舉例說明還可應用在哪些方面.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.為緩解電力緊張的狀況,我省正在加大核電站的建設.下列說法正確的是( 。
A.核電站將核能最終轉化為電能
B.核反應堆中發(fā)生的是不可控制的核裂變
C.核能發(fā)電使用的燃料是天然氣
D.核電站利用的核能屬于可再生能源

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

14.有一種掛式電熱水器內部簡化電路如圖所示,該熱水器設有高、中、低三檔,已知電熱絲R1=55Ω,高檔加熱功率為1100W,電熱轉化效率為80%,水的比熱容為4.2×103J/kg•℃).求:
(1)將2kg水從20℃加熱到75℃需要吸收多少熱量;
(2)用高檔將2kg水從20℃加熱到75℃需要多少時間;
(3)只閉合S、S2時,電熱水器的電功率是多少.

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