【題目】小明用同一滑輪組分別將甲、乙兩組鉤碼提升相同的高度,第二次提升鉤碼所用的拉力F乙如圖所示,則F乙=________ N;所做的有用功分別為W甲和W乙, 機械效率分別為η甲和η乙,則W甲________ W乙,η甲_________η乙(=/>/<).
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【題目】如圖甲,在兩個相同的燒杯中分別裝入質量、初溫都相同的a、b兩種液體(純凈物),并用相同的電加熱器加熱,圖中溫度計規(guī)格相同,若液體吸收的熱量等于電加熱器放出的熱量,兩液體到50℃均未沸騰,得到如圖乙溫度與加熱時間的圖線,則( 。
A. 液體b中溫度計示數(shù)為32℃
B. 液體b的比熱容大于液體a的比熱容
C. 加熱5min液體b吸收的熱量大于液體a吸收的熱量
D. 液體a從30℃升到50℃要吸收的熱量等于0至5min所吸收的熱量
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【題目】如下圖所示是有關電與磁實驗的裝置圖,請說出每個裝置圖是用來研究什么問題的。
A裝置是用來研究_________________________________的實驗;
B裝置是用來研究_________________________________的實驗;
C裝置是用來研究_________________________________的實驗;
D裝置是用來研究_________________________________的實驗。
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【題目】如圖所示的電路中,電源電壓為20V,定值電阻R為20,滑動變阻器標有“30Ω1A”字樣,電壓表選用的量程是0~15V,在該電路正常使用的情況下,則( )
A. 電路消耗的最大功率為20W
B. 電路消耗的最小功率為8W
C. 電壓表的最小示數(shù)為5V
D. 滑動變阻器接入電路的最小阻值為10Ω
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【題目】用溫度計測量水的溫度:
①下列操作步驟正確的排序為:________.
A.取出溫度計
B.估測被測水的溫度
C.讓溫度計的玻璃泡全部浸入水中
D.讀出溫度計的示數(shù)
E.選取適當?shù)臏囟扔?
F.讓溫度計與水充分接觸一段時間
②如圖甲和乙中溫度計的讀數(shù)分別為________℃和________℃.
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【題目】引體向上是同學們經常做的一項健身運動.如圖所示,該運動的規(guī)范動作是兩手正握單杠,由懸垂開始,上提時,下顎須超過杠面;下放時,兩臂放直,不能曲臂.這樣上提下放,重復動作,達到鍛煉臂力和腹肌的目的.陳強同學能連續(xù)勻速做16個規(guī)范的引體向上動作,課外活動小組的同學現(xiàn)要估測陳強同學做引體向上時的功率.
(1)請你說出應測量的物理量是______________、_______________和_____________.
(2)寫出計算陳強同學做動作時功率的表達式P=_______.(用測量的物理量表示)
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【題目】在探究“影響電流熱效應的因素”實驗中
(1)為了探究電熱器產生的熱量與電流的關系,小明設計了甲圖裝置,在燒瓶內安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計,通過比較燒瓶內液體的溫度變化,來判斷相同時間內不同電流產生的熱量多少,這種研究方法叫 .若他想讓燒瓶內液體在短時間內溫度變化更明顯,應選用 (選填“煤油”或“水”),理由是 .
(2)小明先測量燒瓶內液體的溫度后,閉合開關,通電30s再測量燒瓶內液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中;然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小,重復上述操作,獲得第二組數(shù)據(見表).
實驗次數(shù) | 電流/A | 通電時間/s | 電阻/Ω | 溫度升高量/℃ |
1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
由此得出:同一導體,在通電時間相等時,電流 ,其產生的熱量 .
(3)若要探究電熱器產生熱量與電阻的關系,應保持電流和通電時間相等,同時選擇乙圖中 (選填“A”或“B”)燒瓶與甲圖中的燒瓶 (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).
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【題目】中考進入考場的鈴聲響了,考生都自覺地走進考場,說明聲音可以傳遞_____;這個過程中鈴聲是靠________傳播的,其傳播速度為________ m/s.小明和小華肩走向考場,以小華為參照物,小明是_____的;交警部門在考場附近設置了如圖所示的交通標志,從控制噪聲的角度分析,這是從______處減弱噪聲的.
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【題目】通過某導體電流為0.2安,10秒內通過其橫截面的電荷量為 庫,若它的電阻為50歐,它的兩端的電壓為 伏;當它兩端電壓為5伏時,它的電阻為 歐.
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