分析 (1)用釣魚桿釣魚時,支點在左手的位置,動力為右手向上抬的力,阻力為魚的重力;過支點向阻力的作用線作垂線,得到的垂線段就是阻力臂.
(2)各電路元件首尾順次連接的連接方式是串聯(lián),串聯(lián)電路只有一條電流路徑;分析圖示電路圖,然后根據(jù)題目要求修改電路圖.
(3)門口和床邊都是單刀雙擲開關,為了從這一頭開(或關)燈而到另一頭能夠關(或開)燈,說明床邊和門口的開關是串聯(lián)在一起的;單刀雙擲開關的連接方式,將兩個開關中除與單刀相連的另外觸點相互連接,然后與電源、燈泡組成電路.
解答 解:(1)釣魚竿的支點在左手處,動力為右手向上抬的力,方向斜向上;阻力為釣魚線對釣魚竿的拉力,故阻力沿釣魚線向下,則從支點向阻力的作用線引垂線,垂線段即為阻力的力臂,并標上字母符號.
(2)由電路圖可知,要使電路成為串聯(lián)電路,只需把燈泡L2的左端與電流表的連線去掉在即可,電路圖如圖所示.
(3)為了從這一頭開(或關)燈而到另一頭能夠關(或開)燈,則門口和床邊的開關是串聯(lián)在一起的,然后與電源、燈泡串聯(lián)組成電路,如下圖所示:
點評 (1)力臂作圖關鍵是確定支點和力的作用線,過支點向力的作用線作垂線,力臂是一條垂線段,不是直線.
(2)考查了修改、連接實物電路圖,知道什么是串聯(lián)電路、分析清楚電路結(jié)構(gòu)即可正確解題.
(3)在由兩個開關控制一盞燈時,開關和燈泡的連接方法是串聯(lián).兩個開關的連接方法只有兩種方法--串聯(lián)或并聯(lián),可以畫出電路后,看是否符合題意.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體溫度升高,可能吸收了熱量 | B. | 物體放出熱量時,溫度一定降低 | ||
C. | 物體溫度升高,內(nèi)能一定增加 | D. | 物體放出熱量,內(nèi)能一定減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 同一物體,溫度高時,含有的熱量多 | |
B. | 物體的內(nèi)能越大,含有的熱量就越多,溫度也越高 | |
C. | 熱量總是從內(nèi)能大的物體傳給內(nèi)能小的物體 | |
D. | 熱量總是從溫度高的物體傳給溫度低的物體 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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